关于练习题的语文精选

导语：由于语文知识的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。(一)华山的路经过四个小时汽车的颠簸(bǒbō)，我们来到了西岳太华面前。啊!雄伟的......

《一个小村庄的故事》多音字同音字形近字组词【多音字】量：liáng（思量、打量）liàng（胆量、分量）......

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的.意义相反、互相对立的词。下面是小编帮大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、写出下面词语的近义词。寻觅――（）呼唤――（）温暖......

1、感动改成感谢2、珍惜改为爱惜3、损害改为破坏4、勤劳改为辛劳......

1.六年级上册语文第五单元同步练习题2.六年级语文《鹿和狼的故事》同步习题3.六年级上册《第一场雪》同步课后练习4.六年级上册《狱中联欢》同步课后练习精选5.六年级上册语文总复习测试题6.2017六年级语文上册期末复......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》好词好句好段【词】腼腆誊写得意扬扬迫不及待认认真真引入歧途糟糕精彩满怀信心推门而入失声痛哭一如既往【句】巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！我谨慎地把握我生活的小船，使它不被......

《我的伯父鲁迅先生》写作特点１、文章采用了第一人称叙事方式，回忆自己的亲身经历，使文章生动、真实、感人，更具说服、感染力。２、含蓄的表达方式：如“四周围黑洞洞的”，“碰壁”、“把鼻子碰扁了”，“我清清楚楚地看见，而且现......

一、与学习有关的名人名言。聪明在于学习，天才在于积累。——列宁世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东为中华之崛起而读书。——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。——高尔基我还找到......

《珍珠泉》课文结构【文章条理】本文先写我们村子里一条石板小路的尽头有一眼清泉叫“珍珠泉”。再写珍珠泉周围的环境和珍珠泉都十分美丽。最后写我非常喜欢珍珠泉。【结构图示】......

二年级上册语文练习题1一.我能把拼音读准确，也能把词语写工整。gǔnyuánjīngliàngfěnhóngfēngshōu()()()()Jǐngxiàngxiàoróngběifānghuàjiā()()()()yìniánsìjìwǔyánliùsè()()二.细心的我真会填......

《掌声》词语积累英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”......

在学习和工作中，我们都离不开练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，你知道什么样的习题才算得上好习题吗？以下是小编帮大家整理的高一语文课后练习题及答案......

1.当你想劝告别人多实践，在实践中得出真知时候，你会用“千里之行始于足下”这句话来勉励别人熟能生巧。2.当你在人生道路上悲观失望时，你会用这句话来鼓励自己：失败乃成功之母3.有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》近义词反义词【近义词】眷写──抄写敬仰──敬慕【反义词】漂亮──丑陋精彩──糟糕......

导语：轻敌，最容易失败。一、圈出你听到的词语。跳远跳高踢毽子捉迷藏丢手绢滑滑梯拔河跑步拍皮球踢足球扔沙包放风筝二、给加点的字选择正确的读音，在()里打“√”。白云yǘn()书本shū()白天tián()yún()sū()tiān()......

１、运用对比的写作手法。文章以人工驯养的马开篇，又写了天然野生的马。作者的描述中透露出作者对自由天性和顽强生命力的赞赏与向往。最后一节又将马和其他类似种群进行了比较，突出作者对马的喜爱之情。２、语言生动、形象......

写作特点写作特点１、本则寓言采用了拟人的手法，将陶罐、铁罐人格化，并以人格化的语言、神态，来比喻生活的道理，故事生动有趣。２、全文运用对比的方法以及铁罐和陶罐之间的对话，从对方的不同态度和得到的不同结果，辩证地概括出......

【层次结构】这篇小说共分三部分：一（从开头至“只好跟着父亲去放鸭”）写杜小康放鸭的原因。二（从“小木船赶着鸭子”至“直到明年春天”）写杜小康及其父亲在芦苇荡放鸭的过程。三（从“日子一天天过去了”至结尾）写杜小康在放......

导语：下面是苏教版六年级上册《爱之链》练习题，欢迎同学们前来做一做，帮助学好所学知识。学什么熟读课文，了解课文的内容，明白“爱之链”的真正含义。怎样学一、读课文，把生词、难词摘录下来，看谁写得最规范、最美观二、读课......

《学会看病》词语解释残忍：狠毒。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。按图索骥：照着图象去寻找良马，文中指依据一定的线索去寻找事物。聊胜于无：比完全没有好一点儿。......

《荷花》学习要点一、图文结合，欣赏荷花，体会情感《荷花》是一篇又朴实又美的课文，全文不到４００字，却把一池荷花写活了。这是因为作者不但会观察，而且会把自己看到的和想到的写清楚。我们在学习这篇课文时，首先要学习作者这样的......

1.一个人最美的是才能，而比才能更美的，永远是懂得施爱的心灵（使用卒章显志的方法）2.一位老师在县城一所中学讲授公开课，期间学生的回答对答如流，而老师在点了一名同学发言后，那位同学迟迟讲不出答案，因为他结巴。但老师没有让......

句子解析１、“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”〖解析〗这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐......

【小编寄语】通过《槐乡的孩子》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。《槐乡的孩子》精选练习题一、照样子，把课文中的词再写十个。......

《荷花》词语解释【清香】本课指荷花散发出清淡的香味。例：妈妈身上有股淡淡的清香。【挨挨挤挤】本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。例：火车站的人很多，挨挨挤挤的。【饱胀】饱满得发胀。例：到了成熟的季节，豆荚饱胀得要......