关于练习题的语文精选

w5YkJcOM七年级上学期期末练习题1、给加点字注音痴想（）瞬间（）嶙峋（）头晕目眩（）琴弦（）清澈（）鱼鳞（）训诫（）啜泣（）辍学（）云端（）湍急（）迸溅（）笨拙（）忍俊不禁（）盘虬卧龙（）仙露琼浆（）濯洗（）倔强（）碌碌无为（）玷污（）贪婪（）2、改正下列词语中的错别字苦心弧诣骇人听闻随声附......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》好词好句好段【词】腼腆誊写得意扬扬迫不及待认认真真引入歧途糟糕精彩满怀信心推门而入失声痛哭一如既往【句】巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！我谨慎地把握我生活的小船，使它不被......

《路旁的橡树》词语解释【宽阔】本课指这条公路非常宽敞、宽大。【挺拔】直立而高耸。【沉默不语】都不说话。【沉重】分量大，程度深。【不约而同】没有经过商量而彼此一致。【灌木】矮小而丛生的木本植物。【延伸】延......

《学会看病》课文题解到医院看病，对大人们来说应该是张飞吃豆芽──小菜一碟，但是对于一个小孩来说是不是有些难呢？这篇课文讲的就是一位“狠心”的母亲“逼迫儿子独自去医院看病的事。你怎么看待这件事呢？从中你受到了什......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》句段赏析１、我越来越体会到我当初是多么幸运。析：这句话是作者在成年之后说的，从这句话中我们可以感受到作者为儿时写了一首小诗而感到幸运。“我”当初幸运的是既有母亲的热情鼓励，又有父......

《珍珠泉》难句解析１、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。“三个那样”从不同的角度写出了泉水绿的程度，表达了......

七年级语文第三单元检测题第一部分：1．给加点字注音或根据拼音写汉字。黄晕（）嘹亮（）澄清（）山（）隆（）2．将下列对应项连线。《春》屠格涅夫《老舍文集》《济南的冬天》朱自清《现代文丛》《竹林深处人家》老舍《猎人笔记》《树林和草原......

《古诗两首》学习指导学习古诗最重要的是读。通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境，且通过创设情景，营造氛围，使学生入情入境，充分展开想象，开拓学生的思维空间。在学生读时，充分利用各种电教、多媒体手段......

在每一个孩子成长的过程中，有三个节点是孩子们必须要跨越的，即小升初、中考和高考；而较让家长们操心的，恐怕就是小升初了。以下是小编收集整理的'关于有《呵护世界》的阅读练习题和答案吗？，希望对大家有所帮助。1、将下边......

导语：由于语文知识的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。(一)华山的路经过四个小时汽车的颠簸(bǒbō)，我们来到了西岳太华面前。啊!雄伟的......

《掌声》近义词反义词【近义词】情况──状况骤然──突然镇静──镇定忧郁──愁闷鼓励──鼓舞【反义词】镇定──慌乱忧郁──愉快......

《一次成功的实验》段落结构第一段（开头第１自然段）：写一位教育家来到一所小学做实验。第二段（第２自然段到倒数第２自然段）：写实验的过程及结果。第三段（最后１自然段）：这个实验成功了，这位教育家非常激动。......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》写作特点本文作者抓住了童年生活中，给自己留下深刻印象的事来写，这件事对作者的影响极大，使作者受益终身。能如此选材说明作者能留心身边的事，懂得感悟生活的哲理，文章在记叙过程中，包蕴深刻......

１、“可是你，为什么长在这里？”“你从哪里来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？”（作者以第二人称“你”来称呼地下森林，倾注了什么感情？具有怎样的表达效果？）提示：课文有时用“它”，有时用“你”来......

《圆明园的毁灭》多音字同音字形近字组词【多音字组词】量：liáng（）liàng（）......

《人生》以四个具体的意象为喻，把几个深刻的道理形象通俗地表现出来。课文写了四个场面，三大人群，并突出了这几种人的一些特点和优秀品质，即“奋斗”和“劳作”。作者只是举例性的作了简单的概述，这属于以小见大的写法，也就......

《燕子专列》文本链接瑞士：欧洲中部内陆国家，面积４．１３万平方公里，人口７０４万（１９９５年）城市绿化率约６１％。瑞士由山地和高原组成，经济发达，人均国民收入居世界前列，钟表业历史悠久，产量居世界前列，誉称：钟表王国。......

在平平淡淡的日常中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的五年级下册《珍珠鸟》课堂练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

二年级语文下册练习题1一、看拼音写词语。lónɡchuánzhōuēnláichánɡshubǎishùtèbiépōshuǐ()()()()()()jìnɡàixiānhóngxiàngjiǎogǔfènɡhuánɡniándù()()()()()二、按课文内容填空。1、()的......

参考答案：《过零丁洋》①诗中第二联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起,诗人以“风飘絮”比喻（破碎的国家如风中飘散的柳絮,无可挽回）,以“雨打萍”比喻（自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉）②从抒情......

一、1.(1)zhǔ(2)sù(3)jiě(4)xìng(5)jì(6)chōng(7)bào(9)qǐ(10)lìn(11)dàng(12)jì2.障——嶂决——绝晖——辉即——既憾——撼凭——赁3.D4.(1)“阙”通“缺”.(2)动词作名词,飞奔的马(3)“清”,形容词作......

《不懂就问》二年级上语文练习题1一、读拼音写词语、句子。liánɡhǎoyǎnɡchénɡsīxiǎnɡwūyā()()()()sūnzhōnɡshānxuéxíhěnrènzhēn.()xuéxíshíyàoduōsīduōwèn.()二、写出带有下面偏旁的字，......

１、运用对比的写作手法。文章以人工驯养的马开篇，又写了天然野生的马。作者的描述中透露出作者对自由天性和顽强生命力的赞赏与向往。最后一节又将马和其他类似种群进行了比较，突出作者对马的喜爱之情。２、语言生动、形象......

w5YkJcOM《孙权劝学》练习题及答案一、填空1、《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362年间的史事。2、《孙权劝学》的原因是：；《孙权劝学》的学习方法是：；《孙权劝学》劝的语言是：；《孙权劝学......

遥知不是雪，遥知兄弟登高处春眠不觉晓，春风不度玉门关孤舟蓑笠翁，孤帆一片日边来白日依山尽，白毛浮绿水两岸青山相对处，两岸猿声啼不住独坐幽篁里，独钓寒江雪一去二三里，一片冰心在玉壶千山鸟飞绝，千里江陵一日还万径人踪灭，万......