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![大禹治水教学反思（精选6篇）]()
身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的大禹治水教学反思（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。大禹治水教学反思1首先考虑的......
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![苏教版二上15课《大禹治水》第二课时教案]()
《大禹治水》第二课时教案【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会书写“被、制”及偏旁“衤2.能借助插画，联系上下文理解重点词句。3.理解课文内容，知道大禹是我国古代一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水......
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![苏教版二上15课《大禹治水》第一课时教学设计]()
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。2、会读本课10个生字，理解由生字组成的词语，读准两个多音字的字音，认识一个新偏旁。3、通过朗读课文，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，初步感受大禹......
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![《大禹治水》说课设计（苏教版二年级语文上册）]()
【设计依据】给孩子提供一个真正自由、宽松的舞台，让我用我的眼睛看世界，让我按我的需要来学，让我用我的方式成功，让我爱我所爱，孩子必将还你一片蓝天。这样的课堂才能引起孩子情感上的共鸣，才能有利于学生自主、个性化的来......
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![苏教版二上《大禹治水》教学案例]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，理解伟大英雄的由来......
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![语文A版《大禹治水》教学设计大纲]()
教学目标：1.认识12个字，会写8个字，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习大禹三过家门而不入的敬业精神，并把它世代传颂。教学重难点：1.认识12个字，会写8个字，自主积累词语。2.通过朗读课文，体会大禹三过家门......
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![统编大禹治水教学设计大纲]()
课文《大禹治水》。讲述了大禹十三年坚持治理洪水，开通河道，治水成功，为民造福的故事。下面是小编收集整理的统编大禹治水教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1.认识“洪、毒”等15个生字，书写“灾、难、洪、认、被”5个字。初......
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![四年级小学生《大禹治水》读后感600字范文大纲]()
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭......
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![大禹治水的读后感范文（精选11篇）]()
读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的大禹治水的读后感范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大禹治水的读后感1大禹，......
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![大禹治水优秀读后感范文（通用17篇）]()
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的大禹治水优秀读后感范文（通用17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大禹治水读后感......
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![大禹治水的神话故事大纲]()
大禹，他的名字叫文命。禹的父亲叫鲧，算起来，他还是黄帝的后代。他是我国古代最有名的治水英雄。当尧还在世的时候，中原地带洪水泛滥，无边无际，淹没了庄稼，淹没了山陵，淹没了人民的房屋，人民流离失所，很多人只得背井离乡，水患给人......
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![【大禹治水】 大禹治水的意思]()
成语名字：大禹治水成语发音：dàyǔzhìshuǐ常用程度：常用产生年代：近代近义词：过门不入成语故事：大禹治水的神话故事、成语出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第26卷：“昔日大禹治水，从岷山导出岷江。”成语用法：主谓式；作宾语、定语；......
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![三年级语文大禹治水教学反思大纲]()
课后积极反思自己在课堂上的表现以及对于教学过程中出现的问题及时查缺补漏，是教师提高的重要途径。以下是小编收集整理的三年级语文大禹治水教学反思，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。篇一：三年级语文大禹治水教学反思《......
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![语文大禹治水教学反思三篇]()
《大禹治水》这篇课文是一个流传千古的神话故事。讲的是古时代大禹治理洪水的故事。下面是小编收集整理的大禹治水教学反思，欢迎阅读参考！大禹治水教学反思1《大禹治水》这篇课文的难点是让学生理解大禹是怎么治水的？在......
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![二年级语文上册大禹治水教学反思]()
作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文上册大禹治水教学反思，欢迎大家分享。二年级语文上册大禹治水教学反......
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![语文大禹治水教学反思3篇大纲]()
《大禹治水》讲的是古时候大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，最后制服了洪水的事迹。下面是小编收集整理的语文大禹治水教学反思3篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。篇一：语文大禹治水教学反思“......
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![三年级语文《大禹治水》教案]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课生字词，重点学会“荒、野”的写法。3、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，感受大禹舍小家为大家，无私奉献的精神。教学重点：认读生字词，读......
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![人教版语文《大禹治水》教学反思大纲]()
《大禹治水》是一个流传千古的神话故事，课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为民造福的故事。下面是小编为大家整理的人教版语文《大禹治水》教学反思，欢迎阅读，希望有所帮助。人教版语......
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![《大禹治水》读后感大纲]()
自然界里有许多令人意想不到的灾难，这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家，有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂，不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说：《大禹治水》......
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![大禹治水教学反思范文大纲]()
《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。下面由小编为您整理出的大禹治水教学反思范文，一起来看看吧。大禹治水教学反思范文1《大禹......
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![苏教版二年级上册语文《大禹治水》课后教学反思教后感]()
作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的苏教版二年级上册语文《大禹治水》课后教学反思教后感，希望能够帮助到大家。《大禹治水》......
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![二年级上册语文大禹治水教学反思大纲]()
《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。下面是小编收集整理的二年级上册语文大禹治水教学反思，欢迎阅读参考！二年级上册语文大禹治水......
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![《大禹治水》说课稿（精选5篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《大禹治水》说课稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。《大......
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![大禹治水读后感想大纲]()
今天，欧阳老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔，这时，我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。我觉得大禹是个了不起的人，他的精神......
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![读《大禹治水》有感450字大纲]()
读了《大禹治水》这篇传说，我被大禹那大公无私的奉献精神而打动了。他为了治理洪水，离家十三年，挖了九条河，开了九座山，历经了千辛万苦，终于治服了洪水。他为了治理洪水，还曾经三过家门而不入。他的儿子十几岁了，都还不知道父......
