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![小学语文一年级上册教案：日月明]()
开课范围：XX区语文新课程研讨课听课人数：300人开课时间：20XX年11月10日课堂组织者：邓夏秋合作者：XX一小语文沙龙（成员：蒋春燕、郑艳、郑芝、仇飞雪、潘朝晓、杨轶）学习者：20XX届（2）班全体小朋友教学目标：1.知识与能力：会认13个会意......
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![日月范例]()
红火赤烈般金日的剑，锋利，坚韧，雪亮。一剑刺进愚人的胸间，深红的鲜血便随之出现。剑鞘是天使，剑柄是教父，剑锋是烈焰。剑鞘让你成功，剑柄使你亡羊补牢，而无情的剑锋，却狠毒的烧掉了你的诺言。炙炽的明日，剑锋到处，尸首皆遍。它是......
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![安意如日月经典语录]()
日月安意如，这是安意如用纯美散文式语言写成的一部长篇小说。大家不妨来看看小编推送的安意如日月经典语录，希望给大家带来帮助！1、相忘，勿念。——长生——安意如《日月》2、日月为明，容光必照。——安意如《日月》3、海......
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![曾经，我是一个爱哭的女孩子，以为，晶莹滑落，自有人会心疼。现在，纵是天地毁灭，日月颠覆，都难轻易让我落泪。不是我不想哭，]()
曾经，我是一个爱哭的女孩子，以为，晶莹滑落，自有人会心疼。现在，纵是天地毁灭，日月颠覆，都难轻易让我落泪。不是我不想哭，而是哭又能惹谁怜？有些事情你也不是你不在乎，只是，在乎又能怎么样？人总要活的有骨气，自己的选择的路，就是跪着......
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![人生必须明确一个观念：只有缩短成功的日月，才能延长享受的时间！]()
人生必须明确一个观念：只有缩短成功的日月，才能延长享受的时间！......
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![日月升空 (猜语言名词)]()
谜题：日月升空(猜语言名词)谜底：阴阳上去......
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![【与日月争光】 与日月争光的意思]()
成语名字：与日月争光成语发音：yǔrìyuèzhēngguāng常用程度：一般产生年代：古代近义词：争光日月成语出处：西汉·司马迁《史记·屈原贾生列传》：“推此志也，虽与日月争光可也。”成语用法：作谓语、定语；用于称赞等成语例句：清·......
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![小学一年级语文日月明教案（通用12篇）]()
作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小学一年级语文日月明教案，欢迎阅读与收藏。小学一年级语文日月明教案篇1一......
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![一年级语文上册《日月水火》同步练习]()
一年级语文上册《日月水火》同步练习【1】一、看图，写汉字。二、给生字按笔画分家。九日七水火四月二画：___________________________四画：___________________________五画：___________________________三、给生字选择正......
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![《日月明》优秀说课稿及教学反思]()
《日月明》说课稿今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(二)”第四课《日月明》，鉴于《日月明》是一篇识字韵文，它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看，本......
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![为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。]()
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。――《七律.到韶山》......
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![《日月明》教案设计大纲]()
《日月明》这篇韵文节奏明快，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里行间揭示了会意字的构字特点，体现了中国人的聪明才智，能让学生感受到识字的乐趣，激发学生的识字热情。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!设计说明为使学生体会......
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![新人教版一上《日月明》说课设计]()
今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(二)”第四课《日月明》，鉴于《日月明》是一篇识字韵文，它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看，本单元之前的象形识......
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![人教版语文一年级上《日月明》教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下仅供参考！教学目标：1.领悟会意字......
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![一年级语文新版日月明教学设计]()
一、教学目标：1、认识13个生字，会写3个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。二、教学重点难点：识字、写字。三、课前准备：师生每人一套构成本课会意字独体字的......
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![日月坪观日出大纲]()
日月坪是西岭雪山观日出的'最佳地方。我们一大早就起床，准备步行前往，小路曲曲折折，上面结了厚厚的一层冰。尽管我们扶着拦杆小心翼翼地走，但是一不留神，还是有人跌倒。一路浪费了很多时间。只可惜，等我们赶到日月坪时，太阳......
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![名声若日月 （打一字）]()
谜题：名声若日月（打一字）谜底：明......
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![日月峰前日月潭 （打一景点）]()
谜题：日月峰前日月潭（打一景点）谜底：天山天池......
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![一年级上册《日月明》教学设计]()
《日月明》教学设计教学目标1、知识与能力：(1)在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。(2)正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。2、过程与方法：(1)通过小......
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![关于心中的日月作文]()
日之泽，月之辉，是无比的灿烂与清幽，与我心，同升同落，日夜为我心所守候。纷纷扰扰的尘世，世俗的是非纷争，每天都在侵蚀着我的心，透明的心中，驻进了黑暗的萌芽，变得混沌不清，正有被它一点一点侵蚀的征兆。心中的日月，交相辉映，照亮我......
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![一年级语文上册教案《日月明》]()
【教学目标】1.在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识笔尖、鲜花等8个词语，会写本课生字力、手、水。2.正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。3.通过小组合作学习，调动团队合作的意识，提高识字效率。4.通过不......
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![日月同辉六年级作文]()
今天，我见到一种天文现象，叫：日月同辉。就是太阳和月亮同时出现在天空，时间较长。傍晚四点左右，我回到家里，独自站在阳台上。太阳还没落下，江水上的金光交相辉映，灿烂夺目，与霞光水色，浑为一体。犹如一幅迷人的图画。这南方还有......
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![【争光日月】 争光日月的意思]()
成语名字：争光日月成语发音：zhēngguāngrìyuè产生年代：当代近义词：与日月争光成语用法：作谓语、定语；用于称赞等成语例句：我不想有争光日月的功绩......
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![《识字二·日月明》教学案例及评析]()
(教师出示课件:韵文中的生字：“明、鲜、尘、尖、灭、男、休、林、森、从、众”)师：你发现了吗?这些生字的字形有什么特点?生：我发现“明”是由“日”和“月”组成的。(随即有很多学生发现了“鲜、尘、尖、灭、男、休、林......
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![瞻彼日月——诸葛瞻作文1500字]()
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的瞻彼日月——诸葛瞻作文1500字，希望对大家有所帮助。我的人生，被寄予厚望，且长的永......
