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![求小学五年级课文《白杨》的练习题]()
《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话，课文借助白杨，热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。白杨练习及答案：一、看拼音写词语gébìjièxiànqīngxījièshào()()()()xīnjiāngf......
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![度白杨有感三年级作文]()
《白杨》这篇课文讲了哥哥、妹妹和爸爸在讨论在这个严重干旱，可以说鸟不生蛋的戈壁上生长的白杨，他们的谈话让我知道白杨是一种长得总是那么直，那么坚强、不软弱，风吹也不动摇的树。其实，他们的爸爸和妈妈都在新疆工作，这次......
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![《白杨》读后感3篇大纲]()
白杨，杨柳科杨属植物的通称，原产北半球，其它杨属植物分布于较北较高处，以叶在微风中摇摆，树干非常直而闻名。以下是小编整理的白杨读后感3篇，欢迎大家阅读！《白杨》读后感1本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树......
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![语文白杨教学反思]()
身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的语文白杨教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。语文白杨教学反思1《白杨》是一篇......
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![读《白杨》有感300字大纲]()
白杨，是戈壁滩上勇敢的卫士，它顶着狂沙在恶劣的环境中生长。在它身上可以发现出一种令人敬佩和敬仰的精神，而这种精神就像烙印般印在为建设祖国而奔赴新疆的人们的心里。他们心中只有一个目标，为祖国的发展尽自己的最大力......
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![白杨礼赞优质课说课稿模板（精选9篇）]()
作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的白杨礼赞优质课说课稿模板（精选9篇），希望能够帮助到大家。白杨礼赞优质课说课稿模......
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![白杨礼赞的说课稿范文（通用10篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的白杨礼赞的说课稿范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。白杨礼赞的说课稿范文（通用10篇）1一、教材......
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![关于《白杨》的语文教学反思]()
语文课程标准为语文教学指出了一条很好的教学思路。要求教师在教学中应帮助学习多积累，重感悟、重内化、重视与生活实际的联系。我在这方面体现得很位。《白杨》一课是一篇寓意很深的借物喻人的文章。只有体会到生活中......
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![白杨礼赞读后感文集]()
导语：《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。下面小编将为大家整理分享这篇课文的读后感范文。欢迎大家阅读参考。白杨礼赞读后感（一）：这天早上，我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。文中写到:白杨......
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![赞美白杨的诗歌欣赏大纲]()
诗歌一：白杨赞西域戈壁无水迹，枝叶枯落蓬草离。几草纯青几棵枯，洋洋雪原无草丝。秋风呼霜白寒栗，白杨独领緑生气。不能花雨沃西地，但可于民夏栖息。白杨诗歌二：白杨赞歌怀一颗宽容之心任无情的秋风吹落昔日的辉煌那些翩翩飞......
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![小学语文《白杨》教学设计]()
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学语文《白杨》教学设计，希望......
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![《白杨》读后感范文三篇大纲]()
《白杨》读后感【一】《白杨》这是一篇托物言志、借物喻人的课文。文中：突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。和不管遇到风沙还是雨，不管遇......
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![苏教版《白杨礼赞》教案设计（通用10篇）]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的苏教版《白杨礼赞》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
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![《白杨礼赞》第一课时教案大纲]()
第一课时一、教学目标(一)理解白杨树的象征意义。(二)在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感，赏析关键语句。(三)学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法。二、课时安排2课时三、教学过程第一......
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![语文白杨教学反思13篇]()
作为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的语文白杨教学反思，希望能够帮助到大家。语文白杨教学反思1这篇课文以白杨为明......
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![读《白杨》有感15篇大纲]()
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读《白杨》有感，欢迎大家分享。读《白杨》有感1我已该踏入六年级的学堂了，但五年级的课文......
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![人教版九上《白杨礼赞》说课稿]()
《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话，课文借助白杨，热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。今天语文网小编收集了人教版《白杨》说课稿，这篇人教版《白杨》说课稿可以迅速让教师在吃......
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![初三上册《白杨礼赞》课后练习及答案]()
《白杨礼赞》是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树的赞美,歌颂了中国共产党领导下的华北抗日军民坚强丌屈的品质。下面将由小编为大家整理初三上册《白杨礼赞》课后练习及答案，希望对大家有帮助。基础题1、下列......
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![《白杨》课内阅读题]()
《白杨》课内阅读。(一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。()需要它，它就在()很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()是那么直......
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![求白杨课文的中心句]()
应该爸爸说的话那里哪儿需要它，滑倒也不动摇主要内容：白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树“哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽”的特点,表达了他自己为建设边疆奉献一切.中心思想：借白杨高大挺秀,......
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![2017新人教版白杨ppt]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1514:50:46文件大小：569.50KB课件格式：ppt【教学目标】1、学会本课的6个生字（晰伞抚绍疆陷），正确读写“清晰、插嘴、分辩、抚摸、介绍、陷入、浑黄一体”等词语。2、有感情地朗读课文......
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![语文版白杨礼赞说课稿大纲]()
《白杨礼赞》是运用象征手法来赞美北方农民及在民族解放斗争中不可缺少的那种质朴、坚强，力求上进的精神。下面由小编为您整理出的语文版白杨礼赞说课稿，一起来看看吧。语文版白杨礼赞说课稿1一、教材的处理《白杨礼赞......
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![五年级课文《白杨》教案]()
一、教学目标知识与能力：理解爸爸借白杨表白的自己的心;过程与方法：通过品析文章的重点语句，掌握作者使用的借物喻人的写作手法;情感态度价值观：体会边疆建设者扎根西部、默默奉献的精神。二、教学重难点教学重点：借物喻人......
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![现代诗：白杨]()
你和缄默一起坚守在冬季的北方不去唱和风花雪月的忧伤把思念写进落叶里掩藏让季节挺起不朽的脊梁江南的苦雨寂寥的曲巷只是酒后误入的梦乡你用自己的.心钻木取火弹尽满怀苍凉在一个黎明的前夕你用铮铮铁骨搭起一座桥......
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![白杨礼赞课外阅读《丁香赋》答案谁有？]()
1.岑参的《白雪歌送武判官归京》2.白杨的生命力顽强,即使到了严冬,花叶尽落,他的虬枝迎着寒风也依旧生气勃勃.此句赞赏白杨的内在美,突出白杨傲骨的性格.也体现作者从白杨身上看到希望的`曙光.3.苏州古典园林：第一次到......
