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![《送韩将军之雁门》古诗 作者陈去疾 古诗送韩将军之雁门的原文诗意翻译赏析]()
荒塞峰烟百道驰，雁门风色暗旌旗。破围铁骑长驱疾，饮血将军转战危。画角吹开边月静，缦缨不信虏尘窥。归来长揖功成后，黄石当年故有期。......
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![雁门太守行 李贺的诗原文赏析及翻译]()
雁门太守行_李贺的诗原文赏析及翻译原文黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日一作：向月)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(塞上一作：塞土)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！译文敌兵滚滚而来，......
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![《塞下曲·黄云雁门郡》古诗 作者李颀 古诗塞下曲·黄云雁门郡的原文诗意翻译赏析]()
黄云雁门郡，日暮风沙里。千骑黑貂裘，皆称羽林子。金笳吹朔雪，铁马嘶云水。帐下饮蒲萄，平生寸心是。《塞下曲》注释1：塞下曲：乐府旧题。出塞入塞曲，李延年造。2：胡角引北风，蓟门白于水：蓟门，今河北有蓟县，汉唐时为边城。陆机有《出......
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![八年级语文课文《雁门太守行》优秀研修课教案大纲]()
目标：１、掌握诗歌的内容并背诵全诗。２、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学过程：教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排1课时一、导入新课二、简介作者李贺（790～816），字长吉，福昌（今......
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![《虞美人（雁门作）》古诗 作者王安中 古诗虞美人（雁门作）的原文诗意翻译赏析]()
千山青比妆眉浅。却奈眉峰远。玉人元自不禁秋。更算恼伊深处、月当楼。分携不见凭阑际。只料无红泪。万千应在锦回纹。嘱付断鸿西去、问行云。......
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![《杂曲歌辞。凉州歌第二·朔风吹叶雁门秋》古诗 作者佚名 古诗杂曲歌辞。凉州歌第二·朔风吹叶雁门秋的原文诗意翻译赏析]()
朔风吹叶雁门秋，万里烟尘昏戍楼。征马长思青海北，胡笳夜听陇山头。......
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![《雁门太守行》《别云间》教案（九年级语文下册）]()
教学目标：1、知识与能力：有感情地朗诵并背诵这两首古诗，2、过程与方法：能够正确赏析古诗，领会文中的内涵3、情感态度价值观：理解诗歌中所表达的思想感情教学重点难点：教学重点：让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意......
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![《雁门太守行》古诗 作者庄南杰 古诗雁门太守行的原文诗意翻译赏析]()
旌旗闪闪摇天末，长笛横吹虏尘阔。跨下嘶风白练狞，腰间切玉青蛇活。击革摐金燧牛尾，犬羊兵败如山死。九泉寂寞葬秋虫，湿云荒草啼秋思。......
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![李贺著名古诗《雁门太守行》]()
李贺的不少诗向称难解，这一首解者纷纭，却莫衷一是。下面是李贺著名古诗《雁门太守行》，希望对你有帮助。雁门太守行朝代：唐代作者：李贺原文：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜......
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![《雁门太守行》教学设计（通用10篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《雁门太守行》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以......
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![八年级上册《雁门太守行》导学案]()
教学目标1、理解词义和句意;背诵默写课文;理解诗词的基本内容和作者表达的感情;2、欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学重点、难点欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学方法1.诵读感悟法2.联想想像法3.探究学习法课......
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![《雁门太守行》古诗词]()
《雁门太守行》古诗词1《雁门太守行》翻译敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷......
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![雁门太守行]()
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。注音雁门太守行（xíng)黑云压城城欲摧（cuī),甲光向日金鳞（lín)开。角（jiǎo)声满（mǎn）天......
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![雁门太守行古诗赏析]()
雁门太守行——[唐]李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。《雁门太守行》：是乐府《相和歌·瑟调曲》三十八曲旧题之一。雁......
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![七年级下册《雁门太守行》教学设计]()
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的七年级下册《雁门太守行》教学设计......
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![《雁门太守行》的阅读练习]()
阅读练习1、首联写景又叙事，渲染兵临城下紧张气氛和危急形势。2、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。3、李贺......
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![雁门太守行教学设计大纲]()
《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【学情......
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![《雁门太守行》教学设计两篇大纲]()
《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【学情......
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![《雁门太守行》古诗赏析]()
报君黄金台上意,提携玉龙为君死译文：为了报答国君招用贤才的诚意，手挥舞着利剑甘愿为国血战到死！出自李贺《雁门太守行》雁门太守行⑴黑云压城城欲摧⑵，甲光向日金鳞开⑶。角声满天秋色里⑷，塞上燕脂凝夜紫⑸。半卷红旗临......
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![古诗雁门太守行的原文、翻译及赏析]()
《雁门太守行》是乐府旧题,唐人的这类拟古,是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一种半自由诗。后称“乐府诗”。以下是小编精心整理的古诗雁门太守行的原文、翻译及赏析，欢迎大......
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![《雁门太守行》导学案「表格式」]()
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![《雁门太守行》优秀导学案]()
《雁门太守行》优秀导学案教学目标1、理解词义和句意;背诵默写课文;理解诗词的基本内容和作者表达的感情;2、欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学重点、难点欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学方法1.诵读感悟法2.......
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![《雁门胡人歌》古诗 作者崔颢 古诗雁门胡人歌的原文诗意翻译赏析]()
高山代郡东接燕，雁门胡人家近边。解放胡鹰逐塞鸟，能将代马猎秋田。山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。......
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![雁门胡人歌古诗词]()
古诗原文高山代郡东接燕，雁门胡人家近边。解放胡鹰逐塞鸟，能将代马猎秋田。山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。译文翻译雁门郡东接古代燕国，郡内高山峻岭遍布，有些胡人的家就住在边境附近。你......
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![《 雁门太守行 》（九年级语文下册）]()
教学目标：1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排：1课时一、导入新课由古代写战争的诗歌导入(秦时明月汉时关......
