关于比一比的语文精选

通过教学使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。下面是小编整理的小学一年级语文上册比一比课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。预设目标：知识与能力：会......

《比一比》是识字单元(二)的第一课，本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文《比一比》为载体，让学生在课文的学习中，会认12个生字，学会“大—小”，“多—少”这两对反义词，学会正确搭配量词。虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为......

作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的识字二比一比教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

文本解读《比一比》本课教学内容为人教版一年级上册第八组识字二的第一篇，本单元专题是围绕着生活展开的。因此本篇课文展示了美丽的农家小院，温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还......

本节课教学比较物体的长短、高矮、轻重，让学生初步感受比较的数学方法。课堂上利用了挂图，呈现果树、电灯杆、石桌、石凳，以及小朋友上滑梯、跳绳等景物和场面，师范性地提出了比较哪根绳长、哪个人高、哪个水果重等问题，提......

各位评委，老师：早上好！我上课的内容是：小学数学二年级下册的《1000以内数的大小比较》。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候，已经学习过数的大小比较；另一方面，在日常生活中，他们也常会接触甚至......

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的幼儿园大班数学教案《比一比》，供大家参考借鉴，希望可......

一．学习目标1．复习巩固生字词语；2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣；3．学习正确使用量词。二．课前准备录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和水果等。三．教学流程（一）复习巩固生字词。游戏引入：俺们来玩一玩......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1217:42:33文件大小：687.00KB课件格式：ppt一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。......

《比一比》教学反思《比一比》是一年级上册的《识字二》的第一课。要求认识12个生字，会写2个字。认识1种笔画“丿”和1个偏旁“土”知道“多——少”、“大——小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思。......

《比一比》课后反思1《比一比》是一篇识字课，课文主要有三部分，一是一幅农家小院的情景图，第二部分是词语，第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较，提供识字的生活环境和语言环境。课题为“比一比”，充分说......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1615:39:29文件大小：1.90MB课件格式：flash杏子桃子苹果红枣一个大，一个小，一头黄牛一只猫。......

作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言公开课教案《比一比》，欢迎......

我和嘎子比一比孙天霖暑假电视里又播放我喜欢看的《小兵张嘎》了，我已经看过好多遍了，但每次在遥控器换台，只要电视里传出熟悉的音乐和对话时，我不看电视就知道，演《小兵张嘎》了，并且不由自主地被它深深地吸引住了。爸爸告......

引导语：生活离不开数学，“多、少”在生活中无处不有。生活中的物体有多有少，数量有多有少，书包里的学具有多有少，家里的玩具有多有少。下面是小编为你带来的小学一年级比一比课件，希望对你有所帮助。教学理念：1、兴趣是学生......

《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说今天老师要带大家去一个非常美丽的地方，能猜出是什么地方吗......

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的小学语文一年级上册《比一比》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文一年级上册《比一比......

篇一：一年级语文上册比一比课件第1课时教学目的1、认识12个字，会写“牛、羊、小、少”，认识1个笔画和1个偏旁。2、掌握“多--少、大--小”两组反义词。理解量词“颗、群、堆”的意思，能正确使用一些量词。3、正确流利的朗......

教学目标：1、认识12个生字，会写2个字“小”、“少”，认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2、掌握“大小”、“多少”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”，能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准......

比字造句子篇一：《识字二·比一比》词语造句【一边】１、马路的一边是街心公园。２、一群小朋友一边走一边唱，十分开心。【多】１、小区里的树木真多。２、人多力量大风们一会儿就把操场打扫干净了。【少】１、由于下雨，公园里的游......

《比一比》教学设计第一课时一、举例导入1.出示一张白纸、一张红纸，请学生说说哪张纸大，哪张纸小。再出示一张红纸、一张绿纸，学生说说哪张纸大，哪张纸小。2.教师和一位学生比高矮，这位学生再和另一个学生比高矮。3.通过两......

教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。教学重难点：感知并认识数字1、2、3。教学准备：1、卡通数字1、2、3。2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶......

教学内容：小手比一比教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的.大数字卡以及相应图片。3、魔术口袋以及小水果。4、小数字卡片1——3幼儿人......

导语：下面是一年级课文《比一比》组词练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。{一（）衣（）{二（）耳（）{三（）山（）{目（）木（）{木（）禾（）{上（）土（）{八（）入（）{大（）天（）{人（）入（）{文（）六（）{口（）日（）{四（）田（）{七（）九（）{九（）无（）{五（）无（）{了（）子（）{开（）升（）{田（）天（）{大（）头（）{......

教学目标1.认识12个生字，会写“牛、羊、小、少、杏、红”6个字，1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“多-少”“大-小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。3.正确、流利地朗读课文......