关于共三的语文精选

教学目的1.学习具体细致地描绘人物形象的写法。2.学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3.认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇。教学设想这段小说写祥子在“六月十五那天”的生活遭遇，“在烈日和暴雨下”拉车谋生的......

目标定向：知识目标1.积累一些文言词语。2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。2.理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。德育目标文章生动介绍了明末雕刻艺人王......

教学目标：1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2.学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3.领会课文中对事物静态和动态的描写。4.......

课型：教读研讨课课时分配：两课时教学目标：1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。预习提纲：通读课文，课前查工具书扫清字词障碍;思考课后练习，写出发言提纲。教学过程：第一课时教学......

教学目的1、知识目标：了解说的特点，理解本文衬托、对比写法2、能力目标：掌握本文的实词和虚词3、情感目标：认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情教学内容及其过程1、教学重点：掌握实词和虚词的用法2、教学难点：解本文衬托......

教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.想象课文所描写的情景，体会神舟5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。能结合自己留下深刻印象......

《陈情表》，表是一种文体，是臣子向皇帝进呈的奏章，而这样的一种文体的特点是什么呢？古人讲表的特点在于表达情，所以这篇文章的题目就叫做《陈情表》。那么他要陈的是一种什么样的情呢？教学目标：1，熟读全文，掌握文中出现的重要......

学习目标1.整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。2.理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。3.理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。4.体会学习科学家们严谨、求......

教学目标1、了解墨子非攻的思想主张，认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当，论理多用类比的写法。3、体会墨子高超的劝说艺术;感知文中的人......

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的《捕蛇者说》教案设计共三课时，希望能够帮助到大家。教学目的1、知识目标：了解“说”的特......

第一课时一、教学目标：1、初读课文，能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。2、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。3、认识一个多音字。学习由生字组成的词语。二、教学重点：能把课......

教学目标：1.学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践中运用。2.通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因。3.有感情地朗读课文，体会作者所......

一、教学目标1、把握历史事实，理清文章脉络。2、疏通文言知识，掌握重要的实词和虚词。二、教学重点目标1三、教学难点目标2四、教学方法点拨法五、教学过程第一课时(一)导入：欣赏歌曲《苏武牧羊》苏武留胡节不辱!雪地又......

教学目标1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。3.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。4.在诵读过程中，培养学......

《祭十二郎文》是唐代文学家韩愈的一篇对其侄十二郎的祭文，文章既没有铺排，也没有张扬，作者善于融抒情于叙事之中，在对身世、家常、生活遭际朴实的叙述中，表现出对兄嫂及侄儿深切的怀念和痛惜，一往情深，感人肺腑。教学目标知......

一乡二里共三夫子不识四书五经六易竟教七八九子十分大胆，十室九贫尚且凑得八两七钱六分五厘四毫且三心二意一等下流。......

教学目标：1.朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写世外桃源"所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重点：(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积累一些文言实词。(3)把握文章的叙事线索。教......

教学目标：一、知识与技能1.了解庄子的人生哲学。2.把握《逍遥游》的基本思想及文章的结构。3.文言词句积累。二、过程与方法分层次朗读与品味，学习本文说理的基本方法，进而体会《庄子》散文的艺术特色。三.情感态度与价......

教学目标认知目标：学会本课7个生字，两条绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的用意。情感目标：凭借课文语言材料，教育学生学习鲁迅先生时......

教学要求1、学会本课生字，理解词语意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、欣赏月亮湾的美丽景色，接受美育熏陶。教学重难点教学重点：学会本课生字，理解词语意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。......

教学目标：1、认识欧、洲等11个生字，会写欧、洲、瑞等14个字。正确读写欧洲、瑞士、舒适等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，体会人与动物之间的美好的情意。教学重点：引导学生通过对课文的整体把......

教学要求1.学会生字6个，理解新词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3.懂得对敌人不能讲慈悲，要善于识破敌人的诡计，并和敌人斗争到底。教学时间3课时第一课时教学要点初读课文，学习生字新词，大致理解课文内......

《火星--地球的"孪生兄弟"》是一篇科普题材的课文。全文围绕为什么说火星是地球的"孪生兄弟"这一中心来安排材料。第一自然段通过地球与火星相比较得出"孪生兄弟"这一概念，从而推测火星上有水和生命存在。接着根据照片......

教学目标1、知识与能力：掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式，培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法：了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情，体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和......

第一课时〖教学目标〗1、知识目标：初步了解阅读小说从情节入手的方法。2、能力目标：能根据时间、地点的变化划分情节;能分析小弗郎士心理变化的过程及原因;能分析塑造小弗郎士这个形象的意义。3、情感态度与价值观：感悟......