关于阿德的语文精选

一、默读全文，感悟梦境1、默读全文，从哪个自然段看出是一场“梦”?2、阿德梦见了什么?3、小组交流朗读体会。二、看图读文，感悟“梦”的奇1、随连环画逐段读文，想想课文中说的事，哪些与现实不一样。2、同桌交流读书体会。......

一、我会连，我会读。预污销屏订售染幕二、我会填。乘坐()看望()研制()拨通()打发()系上()三、文字长城。我梦想自己将来能成为一位科学家。梦想梦_________________________________________________________型______......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2709:26:29大小：1.53M课件格式：ppt我们也来做一个未来世界的梦，把自己的梦说出来，与你的小伙伴交流一下。看看谁的梦最神奇、最美丽!......

本文的课题由一个“梦”字牵着学生的小鼻子，激发了学生生活的再现。这是一篇阅读课文，学生对阅读课文的学习已经有自己的阅读方法的积累。“默读、选读、跳读、快速读”等，本课在写作特色上运用了大量的对话描写。文章语......

课前准备：1、字词卡片2、课件（课文插图）、录音机、磁带。3、彩笔、白报纸。第一课时一、情景导入，揭示课题。1、谈话：同学们，今天老师为大家带来一个动听的故事。你们愿意听吗？（愿意）2、创设情境，揭示课题（放课文录音）快快竖起你......

忒修斯领着童男童女在克里特上岸了。他的英俊潇洒引起弥修斯国王的女儿，美丽聪明的阿里阿德涅公主的注意。公主向忒修斯表示了自己的爱慕之情，并偷偷和他相会。当她知道忒修斯的使命后，她送给他一把魔剑和一个线球，以免忒......

一、我会连，我会读。预污销屏订售染幕二、我会填。乘坐()看望()研制()拨通()打发()系上()三、文字长城。我梦想自己将来能成为一位科学家。梦想梦_________________________________________________________型______......

一、连一连乘坐亲人打开商品看望时光睁开电脑打发电话预订鞋带拨通飞船系好眼睛二、划去每一组中不是同类的词飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站三、品味探究1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少......

学习目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想意识。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备：1、字词卡片2、课件（课文插图）、录音机、......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-05-2517:36:33文件大小：743.00KB课件格式：ppt这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火......

典出希腊神话。据记载，艾丽阿德涅是克里特国王米诺斯的女儿。相传，她母亲曾生了一个牛头人身的怪物，取名米诺陶洛斯。国王米诺斯为了掩丑，让巧匠代达罗斯建造了一座地下迷宫，把怪物米诺陶洛斯关闭在里面。每9年，国王米诺斯......

课前准备1.有关宇宙知识的视频资料。2.生字认读卡片。趣味导入同学们，你们做过梦吗？做过什么样的梦？给同学们讲一下。今天老师给大家介绍一个新朋友，他的名字叫阿德，有一天他做了一个非常有趣的梦。你们想知道是什么吗？好，我......

一、复习检查1、抽读生字卡片。2、指名分段读课文。二、朗读感悟，激趣升华。1、朗读全文，说说从阿德的梦境中，自己想到了什么？2、说说你心中的未来世界是什么样的。3、闭眼做个“白日梦”然后用彩笔画出自己心中的“梦”......

阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视电话,要跟月球上的外婆聊聊天.外婆......

一、连一连乘坐亲人打开商品看望时光睁开电脑打发电话预订鞋带拨通飞船系好眼睛二、划去每一组中不是同类的词飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站三、品味探究1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？(至少......

一、教材分析：乘坐飞船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提电话不仅能到天上，而且能看见通话的人了;地球上购物可以不出家门，在地球上也可以预订月球上的物品了……哦，原来这是阿德的梦!这个梦多么有趣啊!如果我们......

教学准备教具：生字词卡片；收集一些有关现代科技的资料、图片。学具：生字词卡片。课前准备组织学生参观现代科技展览；阅读有关科学幻想故事。教学课时2课时导学过程第一课时（一）导入新课。1．随着现代科技的高速发展，我们的社会......

《阿德的梦》教学反思一《阿德的梦》是人教版小学语文第四册第八单元中的一篇略读课文。课文内容新颖有趣，以连环画的形式结合文本。借助课文中的图片，学生完全有能力自学课文。因此，在教学上我采取了“学生学、教师导，学......

教学目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想意识。教学重、难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。教学用具：课件、彩笔、白报纸。教学方法：合作探......

教学分析：这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆能电话为线索，描绘了幻想中的神奇太空世界。......

作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的语文阿德的梦教学反思，欢迎阅读与收藏。语文阿德的梦教学反思1想象是学......

【教学反思】本文的课题由一个“梦”字牵着学生的小鼻子，激发了学生生活的再现。这是一篇阅读课文，学生对阅读课文的学习已经有自己的阅读方法的积累。“默读、选读、跳读、快速读”等，本课在写作特色上运用了大量的对话......

《阿德的梦》课文结构第一部分（１自然段）：讲阿德准备到太空中去旅行。第二部分（２～７自然段）：起飞前，阿德用可视电话与外婆通话，并预订了一辆太阳能汽车，起飞时，阿德从椅子上滑了下来。第三部分（８自然段）：阿德发现这是一场梦。......

《阿德的梦》教学设计之一教学目标：1、运用多种方法认12个生字，掌握生词;2、通过默读课文，知道课文大意;3、激发学生了解现代科技的兴趣，树立爱科学、学科学的价值观;培养学生的科幻意识。教学重点：训练学生默读课文、粗知......

这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。教学目标：1、知识与能力：会认12个生字。默读课文，知道课文的大意。2、过程与方法：自学感悟、拓展延伸。3、情感态度与价......