关于九上的语文精选

教学目标：1．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；2．了解“爱情的真谛”，感受伟大爱情的美好；3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。教学设想：这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作......

一、教学设计一)设计思路九年级上册第十二课《论美》是英国哲学家培根的作品。作者是个顶顶有名的人物，而文章谈论是话题又是古分宽泛难以把握的美。面对这样的课文，作为执教者，当然不敢怠慢，在正式上课前好几天，我便开始......

第五单元测试题(时间150分钟分值120分)得分：一、积累与运用(22分)1.下列四组词语中字形、注音完全正确的一组是()(3分)A.低贱(dījiàn)屠户(túhù)相公(xiānggōng)B.长亲(zhǎngqín)行事(hángshì)规矩(guījú)......

教学要点1.了解有关作者的文学常识。2.把握小说《百合花》的思想内容，认识其艺术特点。3.理解茅盾先生对《百合花》的评论观点。4.学习小说鉴赏的基本方法，尝试写小说评论的文章。教学设计(一)学习《百合花》一、解题作......

各位专家老师，你们好!今天，我要说课的题目是《飞红滴翠记黄山》。我准备从教材、教法、学法、教学程序等几个方面来说：(一)说教材本单元的中心内容是自然山川，着重领略和要求掌握的语文学习方法是吟哦讽诵，要求学生能通过......

教学目标：1．分析人物形象，探讨小说主题。2．把握文章对比手法的运用及其作用。3．把握小说中议论的作用教材分析：1.重点：（1）通过人物的分析探讨主题，（2）把握对比手法的作用2.难点：把握小说中议论的作用教学设想：这篇小说在环境描写、......

综观各国城市，中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计，我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米，可绕地球125圈，占地面积1100多平方千米，加上两侧墙脚不能利用的死角，共达3350平方千米。迈出国门，浏览包括某些发展......

《论美》教案1教学目标1、内在美与外形美的主次关系2、举例、对比、比喻等论证方法教学过程一、作者简介弗兰西斯·培根(1561——1626)，“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”(马克思、恩格斯)。曾任掌玺大臣，......

教材分析：本文记叙了一个失学少年在一段孤独生活中终于突然地长大了，坚强了的故事，令人感恩良多。在教学时，可以引导学生多朗读，在朗读中领会文章的基本内容，在朗读中逐步进人情境，体会文章中的美好情韵，逐步领略到文章中的深......

《小说家谈小说》同步链接知识积累1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。《百合花》的作者用这样一个短篇来参加这长长的行列，有它独特的风格。shù我借用前人评文guàn用的词汇，它这风格就是：清新......

习题11、给加点的字注音或根据拼音写汉字：妖ráo()、红zhuāng()素裹、jìng()折腰、稍xùn()风sāo()、一代天jiāo()、喧rǎng()、洗lǐ()、襁bǎo()、温声xì()语、润如油gāo()、禁gù()、留zhì()、成吉思汗()、......

《唐雎不辱使命》是写唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争的故事。以下是小编整理的人教版九上《唐雎不辱使命》教学设计，欢迎参考阅读！《唐雎不辱使命》教学设计一教学目标一、通过对课文的学习，了解人......

《滁州西涧》教学设计教学目标1、品味语言，了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点1、品味语......

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的苏教版九上《我的叔叔于勒》课文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。九上......

自从古人写了一句桂林山水甲天下的诗，多有把它当做品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是人间少有的。尤其是从桂......

【教学目标】1.学习如何运用白描和拟人的手法来描绘小溪与森林的各种意象。2.能够正确流畅地朗读课文，品味语言。学习本文情景交融、一气呵成的写作特色。3.理解领悟小溪所显示出的生命力量，理解作者的人生信念。【教学......

一、1.b2.d3.a4.c5.a6.c7.b8.a9.a10.b11.b12.c二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.d3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一......

这次考试我们班的语文成绩整体不佳，总体得分不高，学区前20名平均分在8个班中位列第6。学区前50名我班有6人，语文只有1人。进入前100名有13人，语文只有7人。综观整体情况，学生能力存在诸多问题。积累运用，满分28分，得到17分以......

学问(learning)与智慧(wisadom)，有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulationofknowledge)，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为......

一、基础训练1．本文选自鲁迅的小说集，我们还学过他的小说有《》、《》等。2．全文写了两个故事：“我”的故事和“孔乙己”的故事，两故事之间的关系是（）A、两个故事是并重的关系。B、两个故事是主次的关系。C、两个有故事是交......

教学目标：1、品析原诗，读出自己独特的感受和认识。2、理解评论，学习如何表达自己阅读诗歌的感受。教学重点与难点：1、阅读欣赏《一个深夜的记忆》感受诗人抒发的感情，并思考一些诗句的内涵。2、体味诗“宁静而深沉的意境”......

导语：练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高语文知识水平。下面是苏教版九上《小说家谈小说》同步练习，欢迎过来做一做。一、给加粗字注音，根据拼音写汉字：①颤()动②点缀()③忸怩()()④踌躇()()⑤执拗()⑥bào()歉⑦......

第一部分回故乡我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉......

"散文家谈散文《白鹭》①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪......

论美作者：培根美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。美貌的人并不都有其它方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊......