关于蜀道难的语文精选
> 列表李白《蜀道难》教学设计(通用11篇)
2023-12-30作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的李白《蜀道难》教学设计(通用11篇......
《蜀道难·其二》古诗 作者萧纲 古诗蜀道难·其二的原文诗意翻译赏析
2019-08-16巫山七百里,巴水三回曲。笛声下复高,猿啼断还续。《蜀道难·其二》译文及注释译文巫山之长有七百里,巴水的水流弯曲,曲折颇多。行在巴水之上,不断有阵阵悠扬的笛声传来,声调时高时低,两岸的猿啼不断,断了还续。注释①巴水:指巴......
高二《蜀道难》优秀教案
2019-12-30一、教学目标:1、知识与技能:整体感知多诗的感情基调,疏通大意,把握多诗的行文脉络2、过程与方法:通过反复研读,培养鉴赏诗歌作品的能力和方法,鉴赏本诗的艺术特色3、情感态度价值观:感受本诗的宏大气势和奔放的感情,品味诗歌......
语文《蜀道难》教案(精选11篇)
2023-12-27作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的语文《蜀道难》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。语文《蜀道难》教案篇1教学目标:1、理解李白在......
李白《蜀道难》优秀教案「2篇」大纲
2019-11-19李白《蜀道难》优秀教案【1】教学要求:1、了解本诗基本内容及其寓意;2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格;3、背诵这首诗。教学重、难点:1、诗的寓意2、诗的风格教学设想:1、布置预习:结合注释,利用工具......
《蜀道难》优质教案
2019-11-23《蜀道难》教案教学目的一、了解李白的生平、写作背景及写作目的。二、体会作品本身所表达的强烈的思想感情。三、品味美丽的诗歌语言及其深刻的含义。四、培养学生自主学习、鉴赏诗歌作品的能力和方法。教学设想《蜀......
李白《蜀道难》优秀教案大纲
2019-12-28一、教学目标:1.基础知识目标:了解作者、整体感知诗的寓意;2.思想教育目标:了解李白的放达;3.能力培养目标:结合诗歌内容讲解诵读要求。二、教学内容:(一)作者简介李白(701~762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪,先世隋......
人教新课标高二《蜀道难》教学设计
2019-12-24【教学目标】1、了解作者、整体感知诗的寓意;2、结合诗歌内容讲解诵读要求。3、了解李白的放达。【教学重点】诵读。【教学难点】诵读要求。【教学方法】指导示范。【教学课时】3课时。【教学过程】第一课时一、导入新课以......
李白《蜀道难》教学设计精编大纲
2019-12-11教学目标1.了解诗人李白的生平和创作2.了解唐代诗歌发展历史3.品味诗人热烈奔放的情感和豪放飘逸的艺术风格,雄奇险峻的写法。4.感悟寓于诗中的思想感情,体味其对待生活的态度。教学课时共2课时第一课时一、导入新课唐......
李白《蜀道难》优质教案
2021-06-02教学目标:1、品味诗歌精彩的语言。2、学习想象、夸张等艺术手法。重点难点:品味鉴赏诗歌语言。教学过程:一、导语:时间穿越千年,而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中,有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗,引领唐诗走上了浪......
高一语文《蜀道难》教案大纲
2019-12-22李白的《蜀道难》是高一教学的重点,那么在设计教学是时候应该怎么做呢?以下是小编搜集的高一语文《蜀道难》教案,欢迎阅读。教学目标:1.知识目标:深入了解李白其人,理解诗歌的艺术手法,如章法、意境、声韵等。2.能力目标:通过......
蜀道难
2021-06-15高二上册《蜀道难》知识点归纳
2019-11-26《蜀道难》此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象。下面是小编分享的高二上册《蜀道难》知识点归纳,欢迎大家浏览!《蜀道难》知识点归纳一、找出下列句中的`通假字并解释字的通假意义。所守或匪亲。“匪”,同......
《蜀道难》第二课时教案大纲
2019-12-28蜀道难,是乐府旧题,作者李白。诗中内容多以山川之险言蜀道之难。诗歌充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。【复习提问】以第一段为例,说说诗人展开了那些艺术想象,奇在何处?明确:在第一段中,诗人展开的艺术想象......
高二语文必修三蜀道难随堂练习题
2020-07-08导语:语文是人类文化的重要组成部分。以下是小编为大家精心整理的高二语文必修三蜀道难随堂练习题,欢迎大家参考!1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是()A.鱼凫(fú)咙言(lóng)巉岩(chán)飞湍(tuān)B.喧豗(huī)砯......
求古诗蜀道难赏析
2020-01-29整体评析这首诗是袭用乐府旧题,意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘,突兀,强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽。至于本诗是......
高二人教版课文《蜀道难》教学设计
2019-12-24【教学目标】1、了解作者、整体感知诗的寓意;2、结合诗歌内容讲解诵读要求。3、了解李白的放达。【教学重点】诵读。【教学难点】诵读要求。【教学方法】指导示范。【教学课时】3课时。【教学过程】第一课时一、导入新课以......
《蜀道难》教学设计
2019-11-23【教学目标】1、了解唐代诗歌发展历史。2、了解诗人李白的生平和创作。3、体会李白诗歌的浪漫主义风格。4、了解李白怀才不遇,壮志难酬的苦闷和激愤之情。【教学重点】1、了解诗人李白的生平和创作。2、了解唐代诗歌发展历史......
高中优质课《蜀道难》教案大纲
2019-11-19教学目的:一、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。三、赏析诗歌的艺术特色,仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言......
《蜀道难·其一》古诗 作者萧纲 古诗蜀道难·其一的原文诗意翻译赏析
2019-08-16《蜀道难》古诗 作者李白 古诗蜀道难的原文诗意翻译赏析
2019-08-25噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过......
李白《蜀道难》古诗词鉴赏
2019-12-08在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编精心整理的李白《蜀道难》古诗词鉴赏,仅供......
人教版高二上册《蜀道难》教案
2019-12-22《蜀道难》以雄健奔放的笔调,运用夸张形容的手法,描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川,既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难。下面是小编分享的人教版高二上册《蜀道难》教案,一起来看一下吧。教学目标:1.知识目标:深入......
李白《蜀道难》教学设计
2020-05-06【教学目的】1、了解本诗的写作背景,扫清文字障碍,熟读成诵。2、整体感知全诗的感情基调,疏通大意,把握全诗的行文脉络。3、鉴赏本诗的艺术特色。掌握本诗重点诗句的深刻含义和用典。【教学设想】《蜀道难》是李白诗歌作品中......
高二语文上册教学设计之《蜀道难》
2019-11-26台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”大家知道说的是谁吗?他就是诗仙李白。下面小编为你整理了高二语文上册教学设计之《蜀道难》,供大家参考,希望对......