关于二三里的语文精选

【教学目标】1、会写田字格里的十个生字，做到笔顺正确。正确认读十二个生字。2、在写字过程中，初步认识“横、横折、横折钩、横折弯钩、竖、竖弯钩、撇、捺”等八种基本笔画。3、借助汉语拼音正确、流利地朗诵课文，尽量......

分析学生第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定；也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”、“花”等简单的汉字，跃跃欲试之心......

【课堂实录】一、激发兴趣，学认诗题师：同学们会数数吗?咱们一起从1数到10吧!生：(兴致勃勃地数数。)师：l—10是十个有趣的数字，宋代有位诗人叫邵雍(教师板书诗人名和朝代)，他把这些数字串在了一起写成了这样一首诗(出示古诗)......

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《一去二三里》教学设计，仅供参考......

作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的一年级语文《一去二三里》教学反思，欢迎大家分享。一年级语文《一去二三里》教学反思1......

导语：《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法将烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。下面是小编整理......

教材分析《一去二三里》这篇识字课文巧妙地把一至十数的数字镶嵌其中。学情分析第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄......

yíqùèrsānlǐ一去二三里yíqùèrsānlǐ一去二三里，yāncūnsìwǔjiā烟村四五家，tíngtáiliùqīzuò亭台六七座，bājiǔshízhīhu......

在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的一年级语文上册《一去二三里》公开课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。师......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是《一去二三里》课后练习题。欢迎同学们过来了解和练习。一、看拼音写笔画。héngzhégōushùwāndiǎnnà()()()()二、看拼音写字。èrsìliùbāshí()()()()()......

谜题：一去二三里（宋词人）谜底：陆游......

导语：下面是人教版一年级上册《一去二三里》同步练习，小朋友们，等着你们来做哦。一、看拼音写笔画。héngzhégōushùwāndiǎnnà()()()()二、看拼音写字。èrsìliùbāshí()()()()()三、猜字谜，把谜底写在()里。1.t......

一年级语文《一去二三里》教学设计1一、导入部分我让学生从１数到１０，再倒数一次。（意在了解学生１～１０的读音情况，着重区别四和十的读音。）二、看图说话１、课件出示书上插图：让学生自由说说你看到什么？（发挥学生的想象能力，培养他们的观......

作为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的小学一年级语文《一去二三里》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小学一年级语文......

《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。古诗一去二三里翻译是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！《一去二三里》宋代：邵康节一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。意思：一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《一去二三里》教学设计优秀，欢迎阅读与收藏。《一去......

《一去二三里》又名《山村咏怀》，是宋代邵康节所作。下面是关于的内容，欢迎阅读！一去二三里作者：邵康节一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。解析一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里；眼前要路过一......

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的一年级语文《一去二三里》教......

在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的'古诗山村一去二三里，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

导语：教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。以下是小编为大家精心整理的人教版一年级语文上《一去二三里》教案，欢迎大家参考！教学目标1、认识10个生字，有感情朗读诗歌。2......

导语：明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。以下是小编为大家精心整理的人教版一年级语文上册教学设计：《一去二三里》，欢迎大家参考！人教版一年级语文上册教学设计：《一去二三......

《一去二三里》教学反思1《一去二三里》是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美竟：在不远的地方，有一个小山村，饮烟袅袅，住着几户人家。山里的几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地......

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学一年级语文一去二三里教案，欢迎阅读与收藏。小学一年级语文一去二三里教案......

【课堂实录】一、激发兴趣，学认诗题师：同学们会数数吗?咱们一起从1数到10吧!生：(兴致勃勃地数数。)师：l—10是十个有趣的数字，宋代有位诗人叫邵雍(教师板书诗人名和朝代)，他把这些数字串在了一起写成了这样一首诗(出示古诗)......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2108:40:34155......