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![小学语文一年级教案—— 《一去二三里》教学设计之三]()
一、教学目的1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点：认字和写字。难点：分辨“八”和“入”。三、教学方法比较记忆法、以读代讲法四......
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![《一去二三里》第一课时教案]()
【教学设想】《一去二三里》是人教版一年级上册中的识字1。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画。这首小诗描绘景物错落......
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![一去二三里古诗拼音]()
邵康节(康节为谥号)名雍，字尧夫。宋朝时代的著名卜士。下面是小编为你整理了一去二三里古诗拼音，希望能帮助到您。山村咏怀yīqùèrsānlǐ一去二三里【sòng】shàoyōng【宋】·邵雍·yīqùèrsānlǐ一去二三里，yā......
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![古诗《一去二三里》赏析]()
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家收集的古诗《一去二三里》赏析，仅供参考，大家一起来看......
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![《一去二三里》教学设计（附教学反思）]()
教材分析《一去二三里》这篇识字课文巧妙地把一至十数的数字镶嵌其中。学情分析第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄......
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![小学语文一年级教案—— 《一去二三里》教学设计之四]()
教学设想《一去二三里》是三个不同版本教材一年级上册中的《识字1》中的一篇课文。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画......
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![人教版一年级课文《一去二三里》教案]()
作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的人教版一年级课文《一去二三里》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学目的1、认......
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![一年级《一去二三里》语文教学设计]()
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的一年级《一去二三里》语文教学设计，仅供参考......
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![古诗山村一去二三里]()
在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的'古诗山村一去二三里，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![人教版一年级上册《一去二三里》教学设计（精选10篇）]()
《一去二三里》课文是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美景：在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中......
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![一年级语文《一去二三里》教学反思范文大纲]()
现行人教版一年级语文配套阅读教材《小熊过桥》是一本可读性极强的拼音读物，孩子们非常喜欢，常常捧着它有滋有味地读着。一天，我在批改学生的拼音日记时，发现一个学生的题目十分吸引人：老师，我发现了一个大问题！于是，我饶有兴......
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![一去二三里古诗介绍]()
导语：《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。【原文】一去二......
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![《一去二三里》课后同步练习题]()
导语：同学们，下面是《一去二三里》课后同步练习题，欢迎大家过来做一做，帮助自己巩固课堂所学知识，学好语文。一、把下面的音节写完整。īānǔísh一三五十水ànùyxp万户月乡平二、把声母相同的字写在一起。田石上土下小......
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![一去二三里古诗原文]()
《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。下面是小编整理的一......
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![一年级语文上册《一去二三里》公开课教案]()
在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的一年级语文上册《一去二三里》公开课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。师......
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![《一去二三里》一年级上册语文说课稿（通用11篇）]()
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的《一去二三里》一年级上册语文说课稿，希望能够帮助到大家。《一去二三里》一年级上册语......
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![一去二三里古诗译文]()
《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。下面我们一起来看看......
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![古诗一去二三里作者]()
想了解一首诗，就要先了解一首诗的作者，下面就是小编为您收集整理的古诗一去二三里作者的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！古诗一去二三里作者邵雍，字尧夫，谥号康节，（1011～1077）北宋哲学家。生......
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![人教版一年级语文上《一去二三里》教案（精选12篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的人教版一年级语文上《一去二三里》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级......
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![一年级《一去二三里》练习题]()
导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是一年级《一去二三里》练习题。欢迎同学们过来了解和练习。一、看拼音写字。èrbāsìshíliù二、增加笔画，写成新字。在二字上加一笔是()，加两笔是()。三、猜字谜......
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![一年级一去二三里教案]()
在小学一年级的课文里，有一首朗朗上口的数字歌，那就是《一去二三里》那么大家知道怎么开展这节课的教学吗？以下是小编精心准备的一年级一去二三里教案，大家可以参考以下内容哦！一年级一去二三里教案【1】一，比赛复习导入新......
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![小学一年级语文教案——一去二三里]()
教学目标1．会认“三、台、六、十、花”五个生字。2．正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3．结合图画了解古诗的大致意思，感受山村景色的美丽、恬静。教学重难点认识5个字，有感情地朗读、背诵古诗。教学过程一、激趣导入1、同学们......
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![一去二三里的古诗]()
在日常的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的一去二三里的古诗，希望对大家有所帮助！一去二三里作者：邵康节一去二三......
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![一年级语文上册《一去二三里》教案]()
导读：课文《一去二三里》是一首古代童谣，说的是郊外幽美的.景象：在不远的地方，有一个小山村，住着几户人家。山里有几座亭台，树上、路边盛开着各色的花。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教学要求：1.复习巩......
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![古诗一去二三里赏析]()
《一去二三里》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。以下是小编给大家......
