-
![爱之链的语文教学反思范文]()
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的爱之链的语文教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
-
![六年级语文上册《爱之链》教学课件大纲]()
ppt简介：《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂，通过乔依帮助老妇人，老妇人帮助乔依这两件事情，说明爱是可以延续，可以传递的。只要人人都付出一点爱，世界会更美好。......
-
![六年级上《爱之链》教案]()
教学目的：1、有感情地朗读课文。2、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间的真情，知道当别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。3、联系课文的内容，理解最后一句话的意思。4、学习通过描写人物的神态、动作、语言来表现人物......
-
![《爱之链》说课设计（苏教版六上）]()
今天语文课的教学内容是《爱之链》的第一课时，我改变了平常从理解字词到理清文章脉络的教法，而是直奔课文内容，通过三次深入的解读课文，学生获得了许多真实的体悟。孩子们显得异常的投入和激动，课堂洋溢着浓浓的爱心与真情......
-
![《爱之链》一文评课稿汇总]()
《爱之链》评课稿一今天，我听了王老师老师执教的六年级上册《爱之链》这一课。教学这一课时，王老师注重引导学生抓住细节，体会人物性格。抓住重点，突破难点，并且让学生通过第一个故事的学习后自主学习第二个故事，汇报交流来......
-
![语文爱之链教学反思(集锦7篇)]()
身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的语文爱之链教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文爱之链教学......
-
![读《爱之链》有感400字大纲]()
今天，我在学校看了一篇文章，名为《爱之链》。文章主要讲述了主人公乔依，他在自己窘迫万分的情况下热情而真诚地帮助了同样身陷困境的老妇人，而且不要任何报酬。老妇人深受感染，接过了爱的接力棒，将乔依传达的爱心又毫不吝啬......
-
![读《爱之链》有感700字大纲]()
《爱之链》，这是一篇充满爱的文章，它点燃了爱的火苗，时常令我心潮澎湃。文中的乔依是个热心人，他工作的工厂倒闭了。他在一条乡间公路上遇见了一位满脸皱纹的老妇人。而老妇人的车胎瘪了，因此无法回家。乔依甘愿冒着风雪，帮......
-
![爱之链读后感大纲]()
爱之链读后感（一）中国有句古话：“种瓜得瓜，种豆得豆。”如果种下的是爱，收获的也一定是爱吗？前几天，我读了《爱之链》这篇文章，它告诉我：会的，会的！如果种下的是爱，收获的也一定是爱。这篇文章主要讲述了穷困潦倒的“乔”没有找到......
-
![六年级语文《爱之链》同步练习]()
语文习题的知识功能贯穿于学生获得数学知识的各个阶段。下面是小编为大家搜集整理的六年级语文《爱之链》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!qiáoyīdiānbǒǎixiǎochētāiwàzilènɡzhùcānɡuǎnqīnwěnqīl......
-
![读《爱之链》有感600字大纲]()
《爱之链》，这是一篇充满爱的文章，它点燃了爱的火苗，时常令我心潮澎湃。文中的乔依是个热心人，他工作的工厂倒闭了。他在一条乡间公路上遇见了一位满脸皱纹的老妇人。而老妇人的车胎瘪了，因此无法回家。乔依甘愿冒着风雪，帮......
-
![读《爱之链》有感优秀作文示例]()
爱是什么？爱是在一个需要帮助的人那里给他一个搀扶，爱是什么？爱是阳光，给你温暖；爱是天上的星星，沐浴过的是数也数不清；爱是雨露，用它清澈的水滴滋润着我，这是因为这爱，让我懂得了人与人之间的关系、友谊、亲情……这种感觉正在......
-
![爱之链六年级作文示例]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱之链六年级作文，欢迎大家分享。爱之链六年级作文1爱之链是一条不一......
-
![六年级上册《爱之链》第一课时教学设计]()
教学目标:1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步感知课文，了解人物之间的关系。4、品味两处环境描写，体会其作用。教学重点:读通、读顺课文，掌握生字词，理清课文脉络。教......
-
![《爱之链》名师课堂教学实录]()
师：今天我们要学习一篇新的课文，课题叫?生：(齐读)《爱之链》师：检查一下同学们有没有预习过课文，有没有认真预习过课文，把黑板上有两组生词，看一下，根据拼音把生词写下来，一行，一行，写一行空一行，谁第一个写好，举手，快生：(开始写生词......
-
![爱之链的读后感范文]()
爱之链的读后感范文1放寒假的那天，住在乡下的爷爷打来电话让我去吃羊肉，他要亲自为我烤羊肉串儿。这一喜讯让我兴奋了半夜，因为羊肉串是我的最爱。平日里吃的净是些猪肉的替代品，但是它的辣、麻、辛和香让我“爱不释口”，......
-
![六年级语文《爱之链》第一课时教案大纲]()
教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一句话......
-
![《爱之链》续写六年级作文示例]()
直到第二天清晨，乔依才慢慢地从梦中醒来。他做了一个奇怪的梦：他遇到了一位贵人，她正是老妇人，老妇人正在帮助别人，乔依正要走上前去时，老妇人却奇怪的消失了，马上变成一家餐馆的店主，乔依也成为了餐馆的一员，他妻子也在那里，最......
-
![爱之链课文读后感（通用18篇）]()
当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的爱之链课文读后感（通用17篇），欢迎大家分享。爱之链课文读后感篇1几个星期前，刘老师带领我......
-
![《爱之链》“乔依醒来……”写一段话3大纲]()
乔依醒来，已经是第二天早晨了。他看见妻子还在熟睡，就没有打扰她，轻手轻脚起床。他发现，自己受伤的手脚，被擦洗得干干净净，走上前去，在妻子的额头吻了一下。忙碌的`乔依发现妻子走到身后，忙转身扶住她。“你怎么不多休息一会......
-
![初三读后感：读《爱之链》有感大纲]()
这天很冷，阵阵鹅毛大雪随着凛冽的寒风呼啸着，迫不及待地钻进人的衣服、发丝间，使人一个激灵。我独自一人走在街上，感到了一丝孤独。突然，我看到了一位瘦骨嶙峋的乞讨者，穿着单薄的外衣，拄着木拐杖正向路过行人乞讨着。这时，一......
-
![爱之链续写三年级作文400字示例]()
乔依醒来，他看到妻子手里有一叠钞票，奇怪地问道：“夫人，你今天的生意一定做得很好吧，赚了那么多钱！”“亲爱的，我今天的生意做地和平时一样，只是刚刚有一个老妇人，她用完餐后，乘我不注意的时候放了一叠钞票在餐桌上。”这时，乔依......
-
![爱之链续写初三作文示例]()
乔依醒来，天空还飘着雪花，身旁的妻子早已起床，打理着简陋的餐馆。乔依换上布满灰尘的旧上衣和破旧的裤子产，准备吃早餐。乔依的妻子拿来一块有点发硬的面包和一小罐珍藏的花生酱。乔依站起来，帮妻子接过早餐。乔依拿起小刀......
-
![名师教学《爱之链》评课稿]()
《爱之链》评课稿之一今天有幸聆听了薛法根老师的《爱之链》一课，被薛老师深厚的语文教学功底、丰富的人文底蕴感染了，尤其是他重在探究的教学方法，值得我好好学习。特级教师的课，倒底不一样：大气、创新!以问题入手，让学生......
-
![爱之链阅读训练题]()
导语：练习有利于同学们巩固所学知识，提高语文水平，下面是小编整理的爱之链阅读训练题，欢迎大家过来练习。爱之链一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，(1)寒冷终......
