关于搭石的语文精选

作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的五年级《搭石》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

教学目标：（1）认识7个生字，会写11个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并使学生从中受到感染、熏陶。（3）学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受身边事物的习惯。教学......

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《搭石》说课稿，欢迎阅读与收藏。《搭石》说课稿1尊敬的评委们、老师们：......

《搭石》的重点是体会乡亲们淳朴的爱，难点是体会作者是怎样通过平凡的小事让我们感受到美的。下面是小编收集整理的五年级搭石教学反思，欢迎阅读参考！五年级搭石教学反思1我在教学《搭石》这篇课文时，以学生自读自悟为基......

导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是《搭石》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。一、读拼音，写词语。pínghénɡfǔxiàshānhónɡbàofālǎnduò二、给加点字选择正确的读音。间隔(jiān......

语文《搭石》教学反思我在教学这堂课的时候紧紧围绕一条主线：通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景，让学生感受山村里的人们那种为人着想、无私奉献、互相谦让的情感。因此，我针对中高年级的特点，让学生课前进行预习。我在课......

教材分析搭石在农村是司空见惯，而城里的孩子却是见所未见，缺少农村生活体验的城市学生，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学不仅要让学生读懂字里行间的意思，更要让学生透......

【小编寄语】小学语文四年级上册《搭石》是一篇散文，不同的教师有不同的授课特点和风格。今天，语文网小编为大家分享的这篇课文的教学反思，希望能够帮助到您。小学语文四年级上册《搭石》为我们展现了一幅幅生动的画面映......

一位教师如果想在教学上有所进步，有所建树，一定离不开反思与总结，而教学反思正是通过教师的自我反思总结不断进步的重要手段。以下是小编整理的人教版五年级语文上册搭石教学反思，欢迎大家阅读参考。篇一：人教版五年级语文......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的语文搭石教学设计，希望对大家有所帮助。语文搭石教学设......

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的五年级语文《搭石》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级语文《搭石》说课稿......

《搭石》是一篇阅读课文，文章语言朴实。下面是小编为你整理了语文《搭石》教学反思范文，希望能帮助到您。语文《搭石》教学反思范文（1）《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行......

作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文上册《搭石》教学反思，希望能够帮助到大家。四年级语文上册《......

教学目标1、理解词语“协调有序”、“理所当然”、“绰”、“伏”以及关联词“无论……只要……一定……”会用“假如……总要……”说几句话。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并通过重点语句的理解，感受乡亲们默默无......

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的四年级《搭石》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。四年级《搭石》说课稿1一、说教材《搭......

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《搭石》的说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《......

《搭石》是人教版语文的一篇精读课文。课文描写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景。下面小编收集了这篇课文的课件，供大家参考。篇一：四年级语文搭石课件学习目标1．会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等1......

学习目标：1．会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等11个字。2．积累文中喜欢的句子。3．感情朗读课文，感受文中体现出的乡亲们美好的情感。教学准备：教学过程：第一课时一、出示课题：21搭石请同学们自己读一读课题，你有......

作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的语文《搭石》......

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学语文课文《搭石》......

搭石，是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。下面是小编收集整理的《搭石》教学反思范文（通用5篇），欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。《搭石》教学反思篇1《搭石》这一课为我......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的《搭石》教......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《搭石》教案，欢迎大家分享。四年级语文《搭石》......

像一条小溪，涓涓流淌，所过之处，甜润悠长……如一棵大树，枝枝入根，远观近赏，须深叶茂……听过李华老师的教研课《搭石》，一股清新，和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课......

我执教的是小学语文人教版教材四年级上册的第２１课《搭石》。本课语言朴实无华，处处流淌着作者刘章家乡那淳朴的民风，美丽的民情。在教学中，我从学生入手，师生能共创一个民主，和谐，愉悦的课堂氛围，让学生在读中体验，思中感悟。完......