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![《阿房宫赋》教学反思2篇]()
【《阿房宫赋》教学反思一】整体思路：1.朗读是教学的前提，只有充分的朗读，才能真正的理解文章，进入文章。2.“掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂课文”，这是《语文教学大纲》对文言文教学目......
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![阿房宫赋的译文及注释]()
《阿房宫赋》是晚唐著名诗人杜牧创作的一篇散文，遣词用字无比华美，思想深刻见骨，是脍炙人口的经典古文之一。接下来小编为大家带来了阿房宫赋的译文及注释，欢迎大家阅读借鉴!译文六国的君主灭亡了，全国(为秦所)统一;蜀地的......
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![《阿房宫赋》练习精选]()
导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的《阿房宫赋》练习精选，敬请同学们过来做一做。8.对句子的句式特点的解说，不正确的一项是（）A、“族秦者秦也”、“辘辘远听，杳不知其所之也”、“......
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![文言文《阿房宫赋》教学反思]()
《阿房宫赋》教学反思第一篇古人云：大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有所得尔。学生要有所得，唯一的途径是读，诵读教学的根本也就是一个读字。《阿房宫赋》一文教学怎样抓住......
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![阿房宫赋高一语文教案大纲]()
教学目的1．领会本文骈散兼行，音韵流畅的艺术风格。2．理解本文详略适宜的写作特点。3．体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用，以及丰富的想象和奇特的夸张。4．理解并归纳“一、爱、取、族、焉、而、天”等词语的用法。5．背诵全......
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![高中文言文《阿房宫赋》教学反思（精选12篇）]()
作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的高中文言文《阿房宫赋》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。高中文言文《阿房宫赋......
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![阿房宫赋阅读理解解析]()
一、阅读下面一段文字，完成10题妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽......
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![《阿房宫赋》高二语文教案大纲]()
一、分析教材。1、教材的特点及在本单元的地位。语文教学大纲中要求学生“具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力“。《阿房宫赋》为晚唐文赋，赋是中国古代一种重要的文体。赋讲究铺陈和声韵，而本文不但有华美的......
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![杜牧《阿房宫赋》文言文常识]()
赋是一种文体，讲究铺张叙事，重视辞藻押韵，《阿房宫赋》体现了赋的特点。下面是其文言文常识，欢迎阅读：阿房宫赋唐代：杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步......
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![《阿房宫赋》教案第一课时大纲]()
【教学目标】1了解赋的特点，并了解作者是怎样运用这一文体来表现主旨的。2了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。3、学习积累有关的文言知识。【教学重点及难点】1、理解文章内容并背诵全文。2、结合赋体铺采摛文的特......
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![阿房宫赋的文言文及翻译]()
导语：《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡......
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![高一语文课文《阿房宫赋》教案设计大纲]()
教学目的：1、了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。2、了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别。3、体会本文骈散结合的特点，背诵全文。一、导入六百三十年前的元代，济南名士张养浩来到潼关，面对残垣断壁，满目......
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![杜牧《阿房宫赋》教学教案（精选10篇）]()
《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是小编为大家收集的杜牧《阿房宫赋》教学教案，希望对大家有所帮助。杜牧《阿房宫赋》教学教案1教学目标(一)知识教学点1.理解课文善用丰富的想象、对......
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![《阿房宫赋》写作背景]()
《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下文介绍的是该作品的写作背景。《阿房宫赋》写作背景分析：《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，......
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![《阿房宫赋》文言文翻译]()
《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是小编收集整理的《阿房宫赋》文言文翻译，希望对您有所帮助！《阿房宫赋》原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊（lí）山北构而西折，......
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![求阿房宫赋原文]()
译文六国的君主灭亡了，全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽，)光秃秃的，阿房宫建造出来了。它(面积广大，)覆压着三百多里地面，(宫殿高耸，)把天日都隔离了。它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的，......
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![《阿房宫赋》的思想感情与艺术感染]()
《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济......
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![《阿房宫赋》译文]()
《阿房宫赋》揭露了秦朝统治者的穷奢享乐，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。下文是《阿房宫赋》的译文，欢迎阅读。六国为秦所灭，天下被统一。蜀山变得高而平，阿房宫殿得以建成。(它)覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。(阿......
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![杜牧《阿房宫赋》结构分析]()
杜牧的《阿房宫赋》，古今脍炙;但太半是论体，不复可专目为赋矣。下面是其结构层次分析，欢迎阅读：阿房宫赋唐代：杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，......
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![《阿房宫赋》写作特点]()
唐敬宗十六岁即位，昏愦失德，荒淫无度，闹得朝野疑惧，无不怀有危机感。于是杜牧写下《阿房宫赋》。下面小编为大家整理了《阿房宫赋》写作特点，希望能帮到大家!写作背景分析：《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在......
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![高一语文教案：阿房宫赋]()
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的高一语文教案：阿房宫赋，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。高一语文教案：阿......
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![杜牧《阿房宫赋》译文和注释]()
《阿房宫赋》杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。下面是其译文和注释，欢迎阅读：阿房宫赋唐......
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![家园茫茫何处是 提示：《阿房宫赋》一句]()
谜题：家园茫茫何处是提示：《阿房宫赋》一句谜底：杳不知其所之也......
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![语文阿房宫赋教学设计]()
语文阿房宫赋教学设计作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集......
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![阿房宫赋译文及注释]()
《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下文是为大家精选的阿房宫赋译文及注释，欢迎大家阅读欣赏。阿房宫赋唐代：杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。......
