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![三年级语文《一幅名扬中外的画》的教案设计大纲]()
一、教学内容：《清明上河图》是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。作者先对清明上河图做了简单的......
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![语文《一幅名扬中外的画》教学反思范例]()
身为一位优秀的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的语文《一幅名扬中外的画》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。语文《......
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![读《一幅名扬中外的画》有感作文示例]()
《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。先是介绍它的时期：北宋，然后是画家：张择端；接下来是这幅画的长和高：长528厘米，高24。8厘米，最后介......
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![三年级上册《一幅名扬中外的画》同步习题]()
导语：同学们，下面是三年级上册《一幅名扬中外的画》同步习题，欢迎大家过来做一做，帮助自己巩固课堂所学知识，学好语文。一、组成句子(1)一幅这作品名扬中外(2)上课他很仔细写得听得作业很认真二、请将下面的画家与其作品连......
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![三下语文《一幅名扬中外的画》教学设计与反思大纲]()
教学目标1正确、流利地朗读课文。2对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。3培养自学能力。教学重点通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生......
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![三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计（通用5篇）]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计，仅供参考......
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![小学语文第五册：《一幅名扬中外的画》示范说课稿]()
一、说教材《一幅名扬中外的画》是六年制人教版课程标准实验教材小学语文三年级上册第五单元的课文。这个单元以“中华传统文化”为主题，共包括四篇课文，分别从古代的思想家、古代神话故事、古代建筑和绘画几个角度来表......
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![三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计3篇]()
三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计3篇在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的三年......
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![一幅名扬中外的画]()
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了，现在还完整地保存在北京的故宫博物院里......
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![精选三年级语文《一幅名扬中外的画》教学反思5篇大纲]()
《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。下面是小编收集的三年级语文《一幅名扬中外的画》教学反思，欢迎阅读。精选三年级语文《一幅......
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![人教版三年级语文上册《一幅名扬中外的画》教案]()
学习目标：1、了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。2、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。3、培养学生的阅读能力。教学重难点：感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。教学过程：一、紧扣课题、谈话......
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![小学语文教案：《一幅名扬中外的画》]()
【学习目标】1、了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。2、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。【教学设计】一、紧扣课题、谈话引入1、同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，......
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![三年级上册《一幅名扬中外的画》教学设计]()
一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。3.培养“图文对照读懂课文”等自学方法。二、教学重点、难点这篇课文的......
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![《一幅名扬中外的画》教学反思（精选11篇）]()
在日新月异的现代社会中，我们要在教学中快速成长，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的《一幅名扬中外的画》教学反思，希望能够帮助到大家。《一幅名扬中外的画》教......
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![《一幅名扬中外的画》练习设计]()
一.我能读(注意读准带点字的读音!)撑船小摊摊贩官吏形态各异悠闲溜达保存拽住一乘轿子二.抄抄背背欣赏风景来来往往清清楚楚名扬中外形态各异古都风貌三.组组读读(1)一幅这作品名扬中外(2)上课他很仔细写得听得作业很......
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![一幅名扬中外的画教案(三年级上册)]()
学习目标①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。教学设计紧扣课题、谈话引入①同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的......
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![语文三年级上册《一幅名扬中外的画》教学反思大纲]()
《一幅名扬中外的画》一课是人教版课程标准试验教材三年级上册的一篇介绍名扬中外的古代绘画作品《清明上河图》的略读课文。以下是小编给大家整理的语文三年级上册《一幅名扬中外的画》教学反思，喜欢的过来一起分享吧......
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![三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计3篇大纲]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计，仅供参考......
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![《一幅名扬中外的画》教学设计两篇大纲]()
《一幅名扬中外的画》教学设计之一教学目标：1正确、流利地朗读课文。2对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。3培养自学能力。教学重点难点：对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内......
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![《一幅名扬中外的画》同步练习精选]()
一幅名扬中外的画课文作者：滕明道北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高4.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了，现在保存在北京的故......
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![《一幅名扬中外的画》测试题]()
一、多音字组词。二、补充成语。车()马()人声()()()次()比惟()惟()()()攘攘()肩接()一()不()()()而止五()十()三、请将下面的画家与其作品连接起来。达·芬奇《清明上河图》张择端《向日葵》梵高《蒙娜丽莎》徐悲鸿《......
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![《一副名扬中外的画》教学设计与反思]()
作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《一副名扬中外的画》教学设计与反思，希望能够帮助到大家。《一副名扬中外的画......
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![《一幅名扬中外的画》优秀说课稿]()
一、说教材《一幅名扬中外的画》是六年制人教版课程标准实验教材小学语文三年级上册第五单元的课文。这个单元以“中华传统文化”为主题，共包括四篇课文，分别从古代的思想家、古代神话故事、古代建筑和绘画几个角度来表......
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![《一幅名扬中外的画》练习题]()
导语：多做练习可以帮助同学们巩固课堂知识，拓展课外知识，下面是《一幅名扬中外的画》练习题，欢迎大家过来做一做。一.我能读撑船小摊摊贩官吏形态各异悠闲溜达保存拽住一乘轿子二.抄抄背背欣赏风景来来往往清清楚楚名扬中......
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![新课标语文三年级《一幅名扬中外的画》教案大纲]()
《一幅名扬中外的画》是苏教版三年级语文中一篇介绍清明上河图的课文，下面是小编给大家分享的新课标语文三年级《一幅名扬中外的画》教案，希望大家喜欢。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、对照画面，了解课......
