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![雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。]()
雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。――《北斋雨后》......
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![《江畔独步寻花》教学设计]()
《江畔独步寻花》这首诗所呈现的画面，应该是春天里，古塔前，江水边，春光暖洋洋地照耀着大地，春风轻轻地吹拂着万物。教学目标：1、理解诗句，能进入诗人描绘的春色盎然的意境。2、有感情地朗读古诗，背诵这首诗。3、体会诗人热爱......
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![《江畔独步寻花》教学设计与反思]()
《江畔独步寻花》教学设计教学目标：1、通过感悟、想象培养学生有感情地朗读古诗。2、通过对诗句的品析，感悟古诗中的意境，体会诗人热爱大自然的思想感情。3、通过调动学生的想象，培养学生的思维、表达能力。教学重点：通过......
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![请问江畔独步寻花的诗意是什么？]()
江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?黄师塔前的江水向东流去,春光把人熏得又懒又困,我想倚靠暖洋洋的.春风游春.一丛丛桃花盛开,仿佛没有主人,究竟是深红色桃花可爱还是......
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![古诗两首：《江畔独步寻花》《菊花》教案]()
教学目标：1.学会本课9个生字。了解诗句的主要意思。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。教学过程：第一课时学习目标：1.了解《江畔独步寻花》这首诗的大意，正确、流......
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![江畔独步寻花读后感范文大纲]()
春天到了，太阳暖暖的照着大地，春风微微的吹来。杜甫看到天气这么好，决定出去春游。杜甫一边走，一边呼吸新鲜的空气，欣赏着路上的美景，不知不觉已来到江边，江上一位渔夫正摇着一叶扁舟，忙着撒网，快活的小鱼儿在水中游来游去。忽......
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![小学三年级语文教案：古诗两首江畔独步寻花菊花大纲]()
教学目标：1．学会本课9个生字。了解诗句的主要意思。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。教学过程：第一课时学习目标：1．了解《江畔独步寻花》这首诗的大意，正确、流利地......
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![四年级语文上册江畔独步寻花教学设计及资料]()
《江畔独步寻花》作者是唐代诗人杜甫。诗中抒发的是作者一人在江边散步时愉快高兴的思想感情。古诗用直描手法，形象生动地描绘出了一幅万紫千红、莺歌燕舞的春天美景。教学目标：1、知识目标：学会生字词，理解诗句意思。2、......
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![描写群鸟的古诗词之《江畔独步寻花·其六》]()
作者：杜甫留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花·其六》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。赏析这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被......
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![鄂教版五年级语文下册《江畔独步寻花》教案大纲]()
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1。能正确，流利，有感情地朗读古诗，背诵古诗。2。能借助注释，了解古诗所描绘的美景。3。借助注释、课后练习初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。过程与方法：1。熟读课......
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![江畔独步寻花 杜甫诗选]()
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。注释1.独步：一个人散步或走路。2.蹊(xī)：小路。3.娇：可爱的。4.恰恰：恰巧碰上。一说鸟叫声。5.留连：即留恋，舍不得离去。本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞......
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![《江畔独步寻花七绝句》译文及注释]()
江畔独步寻花七绝句唐代：杜甫江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。(畏一作：裹）诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，......
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![改写《江畔独步寻花》参照]()
一天，天气晴朗，阳光明媚。一大早，杜甫就起来了。今天大诗人杜甫的心情特别好，忽然，他产生了一个想法：“人家都说黄四娘家的花开得茂盛，今天我得去看看。”于是他就独自一人，一边在江边散步，一边高高兴兴地向黄四娘家走去。到了......
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![三上《江畔独步寻花》教学片段及点评反思]()
教学片断一(一)从题入手出示古诗，读题。(随机指导“畔”的读音)从诗题中你读懂了什么?(生:诗人在江边独自一个人在寻花)从哪里看出?(二)赏读古诗，诗中寻画学习古诗，必须设法引导学生把诗句变成一幅幅风景画，使之展现在眼......
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![《江畔独步寻花七绝句》古诗 作者杜甫 古诗江畔独步寻花七绝句的原文诗意翻译赏析]()
江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。东望少城花满烟，百花高......
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![寻花散文随笔]()
寻花散文随笔1我生活的小区里有许多花。小时候，我就喜欢坐在爸爸的自行车上，跟着爸爸寻花。冬天的脚步还未远去，我穿着棉衣，与金黄的迎春花一起迎接春姑娘的到来。当春色满园时，我的生日也快要到了。我最爱在公园芬芳艳丽......
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![《江畔独步寻花七绝句》古诗赏析]()
这组有《竹枝》民歌风味的绝句写于肃宗上元二年(761)春成都浣花溪上。先看题目。“江畔”表明寻花的地点、范围，很明确;“独步”表明自己一人寻花，也很清楚。“寻花”是题中主词，也很明白，不过看过诗题，人们难免要问，诗人杜......
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![江畔独步寻花杜甫全文鉴赏]()
导语：《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首，第六首写黄四娘家尽是花，全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望，以下是小编为大家精心整理的江......
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![《江畔独步寻花》教案设计与反思]()
《江畔独步寻花》教案设计一、教学目的要求：1、读懂诗句，体会诗的意境和思想感情2、学会生字新词，理解“蹊”、“恰”等词的意思3、背诵这首诗4、利用学校园艺景点资源引导学生创作二、教学重点：理解词语，读懂诗句，有感情地......
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![江畔独步寻花的诗意谁知道？]()
x江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?黄师塔前的江水向东流去,春光把人熏得又懒又困,我想倚靠暖洋洋的春风游春.一丛丛桃花盛开,仿佛没有主人,究竟是深红色桃花可爱还是......
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![《江畔独步寻花·其六》译文和注释]()
江畔独步寻花·其六朝代：唐代作者：杜甫原文：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。译文黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，黄莺叫得十分和谐动听。名句赏......
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![《江畔独步寻花·其五》古诗 作者杜甫 古诗江畔独步寻花·其五的原文诗意翻译赏析]()
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。《江畔独步寻花·其五》译文及注释译文黄师墓地前的锦江水向东流去，因为春光融融，春风和煦，使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了，却使人不......
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![2017小学语文《江畔独步寻花》flash教学课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2914:37:33文件大小：299.12KB课件格式：ppt教学目标：1、学会生字新词，理解“蹊”、“恰”等词的意思2、读懂诗句，体会诗的意境和思想感情3、能根据诗句的描绘想象画面。4、有感情地朗......
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![江畔独步寻花四年级下册语文教案大纲]()
一、教学目的要求：1、读懂诗句，体会诗的意境和思想感情2、学会生字新词，理解“蹊”、“恰”等词的意思3、背诵这首诗4、利用学校园艺景点资源引导学生创作二、教学重点：理解词语，读懂诗句，有感情地朗读三、教具安排：录音四、......
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![江畔独步寻花说课稿 江畔独步寻花教案获奖]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的江畔独步寻花说课稿江畔独步寻花教案获奖，欢迎阅读与收藏。江畔独步寻......
