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![四年级语文课《七颗钻石》教学反思]()
《七颗钻石》是俄国著名作家列夫．托尔斯泰写的一篇童话故事，它以离奇生动的故事情节赞扬了小姑娘如钻石般美好、闪亮的心灵，教育孩子们要懂得关爱别人，同情、帮助有困难的人。文章以水罐的变化为线索，让我们从中感受到小姑......
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![求三年级下册《七颗钻石》的教案]()
《七颗钻石》教案教学目标：1.学会11个生字(其中2个多音字“钻zuan”、“倒dao”及新词，认读5个字。能用“清澈”造句。2.默读课文，了解七颗钻石的来历。教学过程：一、激情导入。二、目标+尝试：(1)检查生字预习情况。(同桌......
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![七颗钻石小学四年级续写作文示例]()
巨大的水流就活了力人；救活了动物；救活了世界。七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的水流已经变成了一条奔腾的河。小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒，喝点水吧！！！”“水？”母亲声......
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![七年级上册《七颗钻石》教学实录]()
师：是不是在几天前就知道有一位老师要来给你们上课?生：是的。师：那你们在心里都想了一些什么啊?生：这位老师是什么样的?师：我和你们想像中的老师一不一样?[有的点头，也有摇头]。生：我猜你是女的。师：哈哈，今天我是…&hel......
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![小学三年级《七颗钻石》课文]()
七颗钻石很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸(hé)了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得......
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![巨大的变化 续写《七颗钻石》]()
巨大的变化__续写《七颗钻石》小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。水象水柱一样喷发出来，新鲜的水飞奔而去，流到各个地方．．．．．．水流到了地里，干巴巴的土地喝到了水，得到了滋润，忍不住“咝咝”地唱起歌来；小草喝......
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![《七颗钻石》练习题以及答案]()
《七颗钻石》练习题一、我能拼准，我会填。jiāokěshuǐɡuànāishānɡcōnɡmánɡtuòmò()()()()()tiánjìnɡjìnɡránláolèicòushànɡrěnshò()()()()()二、给下面的多音字注音并组词。咽钻三、我会区别......
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![《七颗钻石》七年级语文教案大纲]()
《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在丰富的联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍......
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![续写《七颗钻石》小学作文示例]()
在七颗耀眼的钻石升上天，水罐里涌出巨大的水流之后。地球发生了莫大的变化……天空立即变的黑沉沉的，不一会儿变乌云密布，遮住了火球一样的太阳，顷刻间下起了顷盆大雨。人们在雨中唱欢快的`歌，跳着快乐的舞，欢呼着，雀跃着。......
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![三年级语文《七颗钻石》说课稿]()
作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的三年级语文《七颗钻石》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教材简说这篇课文是俄......
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![水流《七颗钻石》续写大纲]()
巨大的水流就活了力人民；救活了动物；救活了世界。七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的水流已经变成了一条奔腾的.江河。小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒，喝点水吧！！！”“水？”......
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![身体是个半球形，背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它，棉花丰收全靠它。 （打一动物）]()
谜题：身体是个半球形，背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它，棉花丰收全靠它。（打一动物）谜底：七星瓢虫......
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![《七颗钻石》教学设计（最新版）]()
教学目标一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点一、爱......
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![《七颗钻石》多音字组词练习题]()
《七颗钻石》多音字组词着：zháo（睡着）倒：dào（倒水、倒垃圾）zhe（看着）dǎo（摔倒、倒下）......
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![《七颗钻石》教学反思范文]()
《七颗钻石》教学反思1：《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最......
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![人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计大纲]()
《七颗钻石》是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文，是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。下面小编为大家整理了人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计，希望能帮到大家!教学目标：1......
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![《七颗钻石》教学设计]()
《七颗钻石》教学设计教学过程一、导入（展示页1）1、静夜，当我们仰望星空，在那北方有七颗很亮的星，它们排成斗形，像七颗钻石，指示着北方。关于这七颗星在遥远的俄罗期有一个美丽的传说，现在就让我们打开课本，让伟大的文学家托尔......
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![三年级语文下册《七颗钻石》优质教案大纲]()
教学目标一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点一、爱......
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![17 七颗钻石]()
M17七颗钻石教学目标：1．学会11个生字(其中2个多音字“钻zuan”、“倒dao”及新词，认读5个字。能用“清澈”造句。2．继续练习默读课文，了解七颗钻石的来历。3．有感情地朗读课文。背诵6、7自然段。4．展开想像，感受小姑娘美好的......
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![人教版语文三年级下《七颗钻石》教学设计]()
《七颗钻石》教学设计【教学目标】1.本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2.有感情地朗读课文。3.从水罐的一次次变化中，......
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![《七颗钻石》优秀教学设计「第二课时」大纲]()
教材分析：这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了......
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![七颗钻石续写作文（通用30篇）]()
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很......
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![三年级语文下《七颗钻石》教学实录]()
《七颗钻石》教学实录一、图片导入师：(出示课件)浩瀚的夜空，神秘莫测，让人们产生奇妙的遐想。看到月亮你会想到哪些故事?生：嫦娥奔(bēn)月。师：嫦娥奔月，第三个字读bèn。奔，那是月亮，我朝那儿奔去。有一个目的地，我跑......
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![高中作文-读《七颗钻石》有感]()
昨天，我学了一篇名叫《七颗钻石》的文章，使我深有感触。课文主要讲了：很久以前，地球发生了一场大旱灾。一位小姑娘为自己生病的母亲找水，在途中却把水施舍给别人的故事，因为这位小姑娘有一个善良的心，最终得到了回报。读完之......
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![《七颗钻石》读后感（精选4篇）]()
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《七颗钻石》读后感（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《七颗钻石》读后感1今天，我们学习了《七颗钻......
