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![卫风氓读后感范文]()
卫风氓读后感范文认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的卫风氓读后感范文，欢迎阅读与收藏。是到该离开的时候了，是......
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![读卫风氓有感范文三篇大纲]()
篇一：读卫风氓有感是到该离开的时候了，是该走了，应该带些什么离开呢？是后悔还是痛恨？这些我都不要，我只想平静的，不带走一粒尘埃。没想到我会走到这一步，也许这是最好的结局。叶子的离开是风的追求还是树的不挽留，也许是迫不得......
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![卫风氓读后感范文大纲]()
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的卫风氓读后感范文，欢迎阅读与收藏。是到该离开的时候了，是该走了，应该带些什......
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![《诗经卫风木瓜》原文及鉴赏]()
原文投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！词语注释①木瓜：落叶灌木，果似小瓜。古代有一瓜果之类为男女定情的信物的风俗。②投我以木......
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![兴中兼比韵味长──析《卫风.氓》中比兴手法练习题]()
周志恩比、兴的艺术手法，是由《诗经》开创的。“比者，以彼物比此物也”，“比”即譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更鲜明突出。“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”，“兴”即起兴，是借助他物作开端，以引出所咏的内容。“......
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![国风卫风木瓜的古诗赏析]()
投我以木桃，报之以琼瑶。[译文]他送我鲜桃，我以琼瑶还报他。[出自]春秋《国风·卫风·木瓜》投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！注......
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![人教版高一必修课文《诗经卫风氓》的教学设计大纲]()
教学目标：1、了解关于《诗经》的基本文学常识。2、分清《诗经》中特有的语助词和语气词，掌握重点实词和虚词的词义与用法。3、把握女主感情的变化，鉴赏文中个性鲜明的人物形象。4、使学生了解我国古代人们对真挚忠贞爱情......
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![《国风·卫风·淇奥》译文鉴赏]()
《国风·卫风·淇奥》先秦：佚名瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥......
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![《诗经》国风·卫风大纲]()
∷淇奥瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僴兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳?秀莹，会弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金......
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![家庭剪影——卫生间的风波大纲]()
“亡羊补牢”这个故事你一定听说过，你相信吗？在我家的卫生间也发生过这样的故事呢！那是一个星期五的下午，我正在吃饭，突然，妈妈着急地说：“卫生间发大水了！”“什么，卫生间会发大水？”我奇怪地一边说，一边紧随妈妈快步走进了卫生......
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![跟踪台风的卫星说课稿]()
作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的跟踪台风的卫星说课稿，欢迎阅读与收藏。跟踪台风的卫星说课稿1一、说教材1、教材简析《......
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![家庭剪影——卫生间的风波]()
“亡羊补牢”这个故事你一定听说过，你相信吗？在我家的卫生间也发生过这样的故事呢！那是一个星期五的下午，我正在吃饭，突然，妈妈着急地说：“卫生间发大水了！”“什么，卫生间会发大水？”我奇怪地一边说，一边紧随妈妈快步走进了卫生......
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![年卫生局政风行风工作总结]()
今年来，县卫生局根据《XX县20xx年民主评议政风行风工作实施方案》（靖纠办〔20xx〕1号）和市卫生局下发《XX市卫生系统20xx年民主评议行风工作实施方案》(漳卫监〔20xx〕7号)文件精神，紧紧围绕深化医药卫生体制改革这一重点......
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![《精卫·北风荡天地》古诗]()
北风荡天地，有鸟鸣空林。志长羽翼短，衔石随浮沈。崇山日以高，沧海日以深。愧非补天匹，延颈振哀音。辛苦徒自力，慷慨谁为心？滔滔东逝波，劳劳成古今。......
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![厂风没有变 (猜卫生术语)]()
谜题：厂风没有变(猜卫生术语)谜底：疫区......
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![《跟踪台风的卫星》读后写大纲]()
今天，我读了《跟踪台风的卫星》。知道了，气象卫星站设在离地面300千米的高空。台风的脾气很大，鱼儿见它躲进深水里，船儿见它避进港湾，树儿见他把腰弯。气象卫星天天跟踪台风。台风想甩掉气象卫星，可它甩也甩不掉。一次，台风......
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![《跟踪台风的卫星》教学反思]()
《跟踪台风的卫星》教学反思1《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话故事，描写了气象卫星紧紧地跟踪台风，时刻报告台风的动向，为人类服务。这篇童话语言生动，特别适合三年级学生朗读，但由于小节数较多，因此整理文章的思路略显得......
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![跟踪台风的卫星读后写]()
跟踪台风的卫星读后写台风的脾气太暴躁了，连一颗小星星都不肯放过。不过，这颗小星星可不怕它。这就是第三代气象卫星。它的任务是监视台风，知道台风消失为止。“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深......
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![读卫风氓有感范文三篇]()
篇一：读卫风氓有感是到该离开的时候了，是该走了，应该带些什么离开呢？是后悔还是痛恨？这些我都不要，我只想平静的，不带走一粒尘埃。没想到我会走到这一步，也许这是最好的结局。叶子的离开是风的追求还是树的不挽留，也许是迫不得......
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![《诗经》国风·卫风]()
∷淇奥瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僴兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳秀莹，会弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金......
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![《跟踪台风的卫星》读后写]()
在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上，台风看见它的头顶有一颗小星星。台风问：“你是谁？竟然敢盯住我！”小星星笑了笑说：“我是第三代气象卫星，人们叫我来时刻盯住你。”小东西！台风狂怒地嚷着。台风又说：“看......
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![2021卫生院医德医风工作总结]()
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，制定一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家收集的2021卫生院医德医风工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![《跟踪台风的卫星》教案设计]()
教材分析本文是一篇科普童话。作者用拟人的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小读者展了最新的科技成果。全文共有8个自然段，可分三部分，第一、......
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![2018年卫生局政风行风工作总结]()
今年来，县卫生局根据《XX县20xx年民主评议政风行风工作实施方案》（靖纠办〔20xx〕1号）和市卫生局下发《XX市卫生系统20xx年民主评议行风工作实施方案》(漳卫监〔20xx〕7号)文件精神，紧紧围绕深化医药卫生体制改革这一重点......
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![《跟踪台风的卫星》读后写示例]()
在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上，台风看见它的头顶有一颗小星星。台风问：“你是谁？竟然敢盯住我！”小星星笑了笑说：“我是第三代气象卫星，人们叫我来时刻盯住你。”小东西！台风狂怒地嚷着。台风又说：“看......
