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![五年级下册语文教案《孔明借箭》]()
教学目标：1、指导学生运用已掌握的各种方法，把课文读通顺。2、引导学生通过默读把握课文的主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。3、引导学生联系全文内容，理解全文中心句，认识孔明、......
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![《孔明借箭》读后感范文大纲]()
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《孔明借箭》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《孔明借箭》读后感范文1《孔明借箭......
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![孔明借箭课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0515:20:17文件大小：416.00KB课件格式：ppt却说鲁肃领了周瑜（yú）言语，径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰（yuē）：“连日措办军务，有失听教。”孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。”肃......
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![读《孔明借箭》有感范文400字大纲]()
自古以来，诸葛亮在人们心中就是智者的化身，勇敢的使者。我看了《孔明借箭》这篇文章后，简直对诸葛亮佩服得五体投地！妒忌贤能的周瑜，因为诸葛亮的未卜先知，决定陷害他，要他十日内造十万支箭，莫说十日，就是三十日也难造完哪！可诸......
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![S版五年级语文《孔明借箭》教学设计]()
在这一课的学习中，我们看到了一个上知天文、下晓地理、知人善用、足智多谋的诸葛亮，千百年来，他的形象成了中华民族智慧的化身。学习目标：1.学习并掌握本课的生字新词。2.了解故事的时代背景，理解课文大意，概括主要内容，理清......
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![六年级课文《孔明借箭》教学设计]()
一、教学目标1、知识目标：①会认10个生字，会写14个生字，正确读写词语。②理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因。2、能力目标：①有感情地朗读课文。②理清文章的叙述顺序，学习分清事情的前因后果。3、情感目标：惊叹诸......
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![借箭草船 （打成语一）]()
谜题：借箭草船（打成语一）谜底：众矢之的......
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![翼教版六上《用奇谋孔明借箭》教学设计]()
教学要求：知识与能力目标：1、通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言文词语的意思。2、联系课文内容，把握诸葛亮、周瑜、鲁肃等课文人物的特点。过程与方法目标：1、能和小组同学合作学习，提出疑问，共同想办法解决问......
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![读张巡草人借箭有感范文大纲]()
我们只听说过诸葛亮的《草船借箭》，是吧？我今天就给你们讲一个《草人借箭》吧？用这条计的主人就是张巡。唐玄宗逃出长安后，安禄山叛军攻进长安。郭子仪、李光弼听到长安失守，不得不放弃河北，李光弼退守太原，郭子仪回到灵武。......
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![孔明借箭 歇后语大全]()
孔明借箭歇后语谜底：有借无还......
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![六年级上册语文《孔明借箭》教案]()
一、教学目标1、知识目标：①会认10个生字，会写14个生字，正确读写词语。②理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因。2、能力目标：①有感情地朗读课文。②理清文章的叙述顺序，学习分清事情的前因后果。3、情感目标：惊叹诸......
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![《孔明借箭》教学反思]()
课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。【《孔明借箭》教学反思1】《孔明借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，情节曲折，引人入胜。整......
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![《船草借箭》读后感大纲]()
历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁？不用猜，一定是三国时代的诸葛亮！草船借箭就充分说明了这一点。东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。一次......
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![《孔明借箭》读后感范文]()
《孔明借箭》读后感范文当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《孔明借箭》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《孔明借箭》......
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![读《用奇计孔明借箭》有感200字大纲]()
这几天，我读了一本书，叫《三国演义》，作者罗贯中我印象最深的就是《用奇计孔明借箭》。这篇文章讲了周瑜见孔明本领高强，便已借箭为借口，想杀掉他。谁知孔明却用奇计向曹操“借”箭。因为孔明早已料到会有大雾，曹操中计，用箭......
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![关于张巡借箭抗敌历史典故]()
唐玄宗一路西逃，但忠于朝廷的官员们却纷纷带领军民，奋起抵抗叛军。其中，最早起来打击叛军的，是平原（今山东平原）太守颜真卿和他的堂兄常山（今河北正定）太守颜杲卿。颜真卿是北齐文学家颜之推、唐代初期的学者颜师古的后代。早......
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![孔明何以能借箭 （打一天气用语）]()
谜题：孔明何以能借箭（打一天气用语）谜底：有雾......
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![孔明借箭ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2915:24:58文件大小：644.50KB课件格式：ppt却说鲁肃领了周瑜（yú）言语，径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰（yuē）：“连日措办军务，有失听教。”孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。”肃......
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![《孔明借箭》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0314:34:30文件大小：416.00KB课件格式：ppt却说鲁肃领了周瑜（yú）言语，径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰（yuē）：“连日措办军务，有失听教。”孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。”肃......
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![诸葛亮借箭未满十万支大纲]()
话说诸葛亮等人乘着插满箭的草船靠了岸，经过多次仔细的点数，诸葛亮共借来箭支九万八千余去，距三日前允诺周瑜的十万支箭的任务，仍有一段差距，这难道不是巧合？循例诸葛亮理应依军法斩首，但考虑其为盟军最高参谋部参谋长，恐与盟......
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![《孔明借箭》读后感600字大纲]()
在我国的文学天空上，有四颗耀眼的星星，那就是四大名著。这个周末我就把其中的一颗星星——《三国演义》给重新温习了一遍。其中有不少精彩的片段，比如《关羽温酒斩华雄》《孔明借箭》《火烧赤壁》等。而我最喜欢的片段还......
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![张巡草人借箭的故事范例]()
唐玄宗逃出长安后，安禄山叛军攻进长安。郭子仪、李光弼听到长安失守，不得不放弃河北，李光弼退守太原，郭子仪回到灵武。原来已经收复的河北郡县又重新陷落在叛军手里。叛军进潼关之前，安禄山派唐朝的降将令狐潮去进攻雍丘(......
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![孔明借箭小学生读后感]()
孔明借箭小学生读后感1读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不......
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![北京版六年级上称为24*《用奇谋孔明借箭》教案]()
教学要求：知识与能力目标：1、通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言文词语的意思。2、联系课文内容，把握诸葛亮、周瑜、鲁肃等课文人物的特点。过程与方法目标：1、能和小组同学合作学习，提出疑问，共同想办法解决问......
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![孔明借箭··卷帘格 （打成语一）]()
谜题：孔明借箭··卷帘格（打成语一）谜底：草木皆兵......
