关于二年级语文《泉水》教学设计的语文精选

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文《泉水......

教学过程一、复习巩固，出示生字卡片，指名读二、朗读感悟1．范读入境。（播放轻音乐、出示泉水流淌的课件）学生边听边看就听到的内容展开想象。师提出问题：一路上泉水看到了谁？他们在干什么？为他们做了些什么？学生自己看图文初步......

【教学内容】《泉水》是人教版二年级下册第二单元第一篇课文。课文以拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场......

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的二年级语文《泉水》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级语文《泉水》教学......

教学方法：本课采用情景教学法，使用多媒体电化教学技术，创设课文所表现的情景，帮助学生理解、记忆、朗读，激发学习兴趣。教学重点：识字、写字、朗读课文。第一课时教学过程：一、播放课件，激趣导入1、放课件：泉水从山间流下的情......

【教学目标】１、会认哦、股等八个字，会写互、泉等九个字。２、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。３、通过学习懂得泉水给人类带来的好处，从小树立热爱大自然，保护资源的思想感情。【教学方法】本课采用情景教学法，使用多媒......

导语：课文《泉水》表达了泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。以下是小编搜索整理的关于二年级下册课文《泉水》教学设计，欢迎参考!教学目标：1知识：会认8个生字，会写9个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的二年级下册语文教学设计：泉水，欢迎阅读，希望大家能够喜......

学习目标:1．会认8个字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点;认字、写字。有感情地朗读课文、部分背诵。......

教学目标1.会认8个字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点认字、写字。有感情地朗读课文、部分背诵。......

篇1：《泉水》(第二课时)教学设计教学目标:1.通过“把课文读短”学习概括一段文字的方法;2.通过“把课文读长”培养想象力，语言表达能力，并感悟“赠人玫瑰，手有余香”。3.在朗读实操中，具体感悟“有感情朗读”。4.掌握“月......

作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《泉水》教学......

语文《泉水》教学设计2篇作为一名老师，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的语文《泉水》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧......

教材简析：《泉水》是篇很美的课文，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。全文共7个自然段，课文用优美的文字描述泉水从山间石缝里冲出来，流过山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷，最后欢......

【教学内容】《泉水》是人教版二年级下册第二单元第一篇课文。课文以拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场......

【教学目标】１、会认８个字，会写９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。３、认识泉水多、清、甜、美的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。【重点难点】１、重点：认字、写字、朗读课文。２、难点：课文......

教学要求1.了解泉水叮咚流动不息，赞扬泉水“献身美好生活”的精神。2.有感情地朗读泉水不停流淌一路上遇到朋友时说的话。教学时间一课时课前准备课文录音带、音乐磁带、泉水一瓶、钢琴一架。教学过程一、揭示课题。1.......

学习目标:1．会认8个字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点;认字、写字。有感情地朗读课文、部分背诵。......

二年级语文下册泉水教案设计学习4——7自然段。1、运用上节课的方法，学生练习读泉水的话，体会它自豪、欢快的心情。“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清......

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文《泉水......

《泉水》这篇课文是第二单元的第一课，本单元主题就是学会关爱别人，谁需要帮助，我们就伸出热情的手，谁需要温暖，我们就献上火热的心。下面是小编收集整理的泉水教学设计，欢迎阅读参考！一、复习导入1、复习生字词：今天我们继续......

二年级语文下册《泉水》教学设计1：教学目标1.学会“罐”等8个生字，会写“股”等3个生字。2.正确、流利地读好全文，品词赏句、积累语言。3.初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特点，初步体验泉水的欢快、急切的心情。教学......

作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《泉水》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《泉水......

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的《泉水》教学设计，欢迎阅读与收藏。《泉......

一、复述课文，背诵自己喜欢的部分。二、复习字词，指导书写。1、教师出示卡片，学生开火车认读。2、指导书写。三、我会读。出示课后“我会读”练习。同桌互读、指名读。四、自编韵文，延伸拓展。1、启发拓展。（1）、除了文中所......