关于五年级语文第一课的教案的语文精选

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级语文第一课的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级语文第一课......

一、导入1.学习课文之前，我们一起做一个猜谜游戏。请你猜猜和我们人类的生存什么有关？（1）学生说：和水有关（2）真不错，请大家读读这段话。2.今天这节课我们就去一个缺水的地方。二、新授1.请大家读读课文的第一小节，说说对这个地......

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的2021五年级语文第一课的教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年......

一、导入1.学习课文之前，我们一起做一个猜谜游戏。请你猜猜和我们人类的生存什么有关？（1）学生说：和水有关（2）真不错，请大家读读这段话。2.今天这节课我们就去一个缺水的地方。二、新授1.请大家读读课文的第一小节，说说对这个地......

一年级语文开学第一课的教学教案重点是让刚进小学一年级学生们感受学习语文的乐趣，老师们应该教同学们明确学习方法及学习要点。接下来小编为你带来一年级语文开学第一课教学教案教案，希望对你有帮助。教学教案目标：1.让......

第一单元第三课时口语交际：春天在哪里学习目标：1、了解春天景色的特点，学会用恰当的语言、歌声、图画等表现春天的美景，并通过交流丰富自己的见闻和感受。2、留心观察春天。3、培养审美情趣，陶冶爱美情操，激发对大自然的热......

《窃读记》教学设计教学目标1.认识7个生字，会写14个生字。正确读写‛窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟‛等词语。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容，体会......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、理解课文内容，激发学生爱家、爱国的思想感情。教学准备：词语卡片、课件、生字卡片教学过程：一、谈话导入，揭示课题。1、小朋友......

教学目标1.认识14个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，注意人物情感的变化。3.运用浏览的方式阅读课文，了解课文主要内容。教学重点学习本课通过抓住描写人物言行的词语，体会人物品质及所蕴含的感情这一阅......

一、老师自我介绍（让孩子们认识老师。）亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，我叫XX，你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到XXX小学来上一年级，从......

作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的二年级语文第一课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级语文第一课......

教案是老师授课必备的资料。下面小编为大家整理了九年级语文第一课教案，希望能帮到大家！知识目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。能力目标1.品味诗歌富有表现力的语言。2.......

○教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。○教学重点整体感知课文内容，品味揣摩语......

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的四年级下册语文课文第一课教案，仅供参考，大家一起......

【四年级语文《五彩池》第一课时教案】教学目标：1、了解五彩池的美丽与神奇，感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。2、学会本课的13个新词和6个生字。3、学习作者的写作方法，进行适当的小练笔。一、创设情景，激发兴......

课时目标：认知技能目标：1、掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。发展性目标：学习作者抓住猫的......

教养目标：1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。2、理解课文中打比方的句子。3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。教育目标：1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，增强民族团结意识。2、认识......

一、创设情景、导入新课师:小朋友，你们看今天谁来和我们一起上课，（出示图片—小鸽子）今天我们继续来学习《比一比》。师：小鸽子给姜老师带来了一封信，信上说的什么，想知道吗？---------播放录音。生：听师：小鸽子把邀请信就放到了......

漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗?今年就是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，袁老师随便和你们谈谈：一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了，回顾过......

教学目标1.认识14个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，注意人物情感的变化。3.运用浏览的方式阅读课文，了解课文主要内容。教学重点学习本课通过抓住描写人物言行的词语，体会人物品质及所蕴含的感情这一阅......

教学目标1、通过对重点词、句的理解，想像句子描绘的景象，从而体会五彩池这一奇特景观的神奇美丽，从中感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。2、学会本课11个生字及出现的新词，理解“漫山遍野、五光十色”等词语的意......

课时目标：认知技能目标：1、掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。发展性目标：学习作者抓住猫的......

教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中"螺""谙"等生字，会写"亭""庭""潭""螺""谙"5个生字，理解"闲""厌""和""谙"等词在诗句中的意......

漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗?今年就是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，袁老师随便和你们谈谈：一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了，回顾过......

教学目标1、通过对重点词、句的理解，想像句子描绘的景象，从而体会五彩池这一奇特景观的神奇美丽，从中感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。2、学会本课11个生字及出现的新词，理解“漫山遍野、五光十色”等词语的意......