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![2016关于描写春天的儿童诗]()
导语：下面是关于描写春天的儿童诗歌，供参考。《春天的童话》春天来了仿佛成了绿的世界到处是五颜六色的花儿到处是碧绿如玉的草儿大地刚才还是一片平整的土地猛一下出生了许多春天的使者它们赋予春天新的绿洲一场微微的......
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![《儿童诗两首》说课稿优秀]()
作为一名人民教师，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《儿童诗两首》说课稿优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标1、能有感......
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![人教版五年级语文《儿童诗两首》教案]()
《儿童诗两首》教案教学目标1.知识与能力：认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。2.情感态度价值观：感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。3.过程与方法：能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。教学......
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![五年级下册仿写儿童诗如何写]()
第一首：我想带着鲜艳的国旗，坐在体育馆里．一会儿欢呼一会儿击掌，看着激烈的比赛，拍啊！－－拍拍起了奥运夺金的`希望！第2首：广场上听不见人们在集市喧闹，看不见车轮在马路旋转，人们在草地上玩扑克，孩子们在跑道上放风筝．为什么呢？因为他......
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![五年级语文《儿童诗两首》教学设计]()
【教学目标】1、借助拼音读准本课出现的生字，读读记记“花苞”等词语。2、有感情地朗读课文。3、通过朗读课文，感受儿童丰富的想像力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。【课时安排】一课时。【教学过程】一、歌曲......
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![五年级下册9《儿童诗两首》教学设计]()
《儿童诗两首》教学设计学习目标1.能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2.认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。学习重点想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表......
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![诗配画手抄报 儿童诗]()
类别：古诗手抄报学校：彭山县谢家镇洪塔村小学版面设计：赵仕权郭海涛尺寸：800x600像素班级：一年级(6)班文字编辑：赵仕权大小：112KB(114551Bytes)指导老师：李本义美术编辑：郭海涛诗配画手抄报_儿童诗简介：本作品尺寸为800x600像素......
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![儿童诗七首]()
月亮作者徐福州褚寒月亮月亮真淘气偷偷躲进水塘里猴子见了真欢喜伸手一把扑过去咦月亮怎么不见了原来是在做游戏燕子作者代秋实白肚皮，黑羽毛尾巴像把小剪刀捉害虫，保庄稼农业丰收立功劳白白的云作者马空白白的云天上飘......
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![《儿童诗》说课稿]()
作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的《儿童诗》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《儿童诗》说课稿1各位评委、老师大家下......
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![儿童诗两首教学反思（精选8篇）]()
身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的儿童诗教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。儿童诗教学反思......
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![儿童诗---童年]()
童年童年就像一颗牛奶糖，放进嘴里就能尝到它的香甜。童年就像一架钢琴，只要弹奏它就能发出万千种音乐。童年就像一本书，越读越喜欢，越读越有趣。这就是童年！......
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![五年级语文《儿童诗两首》说课稿范文大纲]()
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的五年级语文《儿童诗两首》说课稿范文，希望对大家有所帮助。五年级......
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![儿童诗---童年大纲]()
童年童年就像一颗牛奶糖，放进嘴里就能尝到它的香甜。童年就像一架钢琴，只要弹奏它就能发出万千种音乐。童年就像一本书，越读越喜欢，越读越有趣。这就是童年！......
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![人教版五年级下册《儿童诗两首》练习题]()
一、看拼音，写词语pàiqiǎnkòngzhìkǒujuédìdòngshānyáo()()()()sōngshǔáoxiángshuòdàwúbǐ()()()二、选择正确的读音(画_____)颇有节奏(pōpǒ)抱歉(qiànqiān)围聚(jǔjù)魁梧(wúwǔ)呵欠(hāhē)......
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![儿童诗《种子的梦》精品教案]()
教材分析：这是一首儿童诗，一共八小节，向我们讲述了一粒种子的梦想：它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验，告诉我们种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力。种子如儿童，作者借此来告诫我们，在成长过程......
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![续儿童诗]()
我想我想把小手按在柳树上，梳着自己长长的头发。梳啊——梳，梳出春的飘柔。我想把眼睛按在小鸟上，看大地多辽阔。飞啊——飞，天空是我的天堂。我想把耳朵按在小鱼上，听小鱼讲话，探究大海的奥秘。游啊——游，游到天涯海角。不......
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![语文《儿童诗两首》教学反思（精选8篇）]()
作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的语文《儿童诗两首》教学反思（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![儿童诗——手大纲]()
我握着妈妈的手，有一点红肿，是为我洗衣洗的吧，我握着爸爸的手，好结实啊，是为我端水端的吧，我握着外婆的`手，有一点皱纹，是为我操心操的吧，握着他们的手，我感受到了一种力量，不知那是不是爱。......
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![五年级语文《儿童诗两首》说课稿范文]()
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的五年级语文《儿童诗两首》说课稿范文，希望对大家有所帮助。五年级......
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![儿童诗教学设计]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的儿童诗教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。儿童诗......
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![儿童诗《看电视》]()
看电视每天,我们全家人都看电视,我家看电视,真有些奇妙——爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉.不知为啥换成了京剧,咿咿呀呀的,唱个没完没了.只有奶奶听得入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉.奶奶啥时换了频道?球......
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![儿童诗两首]()
《我想》高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云......
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![《儿童诗两首》优质教案两篇]()
《儿童诗两首》优质教案1:教学目标：1.引导学生独立阅读课文，想象诗歌描绘的意境;有感情地朗读诗歌，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2.认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。渗透写法，尝试写儿童诗。教学过程：一、导读引入，激......
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![幼儿园中班儿童诗《秋哥哥》教案]()
活动目标：1、学念儿童诗，理解儿歌内容。2、通过秋天水果、农作物的丰收景象，感觉秋天人们收获的喜悦。活动准备：1、《秋哥哥》图片。2、幼儿用书、磁带。活动过程：一、开始部分。教师：小朋友们好，这节课我们上语言课，今天老师......
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![《儿童诗两首》教学设计大纲]()
教学资源：一、教学案例片段：体会诗的意境，入情入境地朗读师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉?生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?生：我看到了澄澈的......
