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![语文《看月食》教学设计大纲]()
教学目的1.理解课文内容。初步懂得发生月食的原因，激发学生热爱科学、学习科学的热情。2.学会本课7个生字和由这些生字组成的词。3.能正确、流利地朗读课文。教学时间3课时教学重点理解课文内容，了解月食发生的原因及月......
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![《日食和月食》说课稿（精选5篇）]()
作为一名教师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的《日食和月食》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《日食和月食》说课稿1一......
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![月食的小学作文示例]()
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的月食的小学作文，希望能够帮助到大家。月食的小学作文1看月......
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![月食大纲]()
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。当天边最后一缕红霞熄灭后，地球便投入了夜的怀抱。抬头仰望那浩瀚的星海，点点繁星像被揉碎的翠，洒落在黑色大幕上闪烁着迷人的光亮，天空送来一条薄薄的丝带，点点星光穿透薄云的遮挡，那柔和的闪光......
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![看月食]()
昨天听广播说，今天凌晨有月全食，我洗完澡就睡了。到了凌晨三时，爸爸将我和小弟弟从睡梦中喊醒，一起到楼下看月全食。“咦，月亮刚才还是好好的，怎么现在缺了一块呢？会不会是天狗吃了一块呢？”站在一旁的小弟弟惊叫起来。我和爸......
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![月食五年级作文4篇]()
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的月食五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。......
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![五年级月食说明文650字]()
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么说明文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的五年级月食说明文650字，欢迎阅读与收藏。月食是一......
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![看月食大纲]()
太阳公公依依不舍地还留在天边望着人们，不肯离去。夜神急了，推了他一把，把他推下了山去，顺手一拉黑被子，于是夜幕降临了。我随即搬了条小凳，坐在阳台上。大概你还不知道我去干啥吧。告诉你，今晚有月食。过去我没细心地看过月......
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![小学语文五年级《看月食》教案设计]()
五年制小学语文第四册23课《看月食》，重点描述了月全食的全过程。教学中我们发现，不使用直观教具难以讲清课文涉及的月全食知识，也无法让学生建立月食中月亮各种形态变化的概念及规律。为此，笔者经过反复试验，设计出《月全......
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![月食五年级作文]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的月食五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。月食五年级作文1月......
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![看月食作文5篇]()
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的看月食作文，希望对大家有所帮助。看月食作文1为看中秋之夜......
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![看月食的经历大纲]()
那天是2011年12月10日，早就听大人在谈论晚上看“红月亮”，我从没有见过红色的月亮，觉得很好奇，决定仔细看一看。晚饭后，我说起这事，爷爷告诉我其实是月全食，并答应和我一起看。20时30分，我和爷爷来到阳台上，那时的月亮又大又圆......
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![看月食范例]()
太阳公公依依不舍地还留在天边望着人们，不肯离去。夜神急了，推了他一把，把他推下了山去，顺手一拉黑被子，于是夜幕降临了。我随即搬了条小凳，坐在阳台上。大概你还不知道我去干啥吧。告诉你，今晚有月食。过去我没细心地看过月......
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![三年级语文《看月食》教案]()
教学目标1、学会本课8个生字，读准多音字“没”“转”“背”，积累“半信半疑”、“果然”等词语。2、能正确流利地朗读课文。积累文中描写月食发生、结束时景象的语句。3、理解课文内容，了解月食过程中月亮的变化，并能根据......
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![小学六年级下册《日食和月食》公开课教案大纲]()
教材分析《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材教科版《科学》六年级下册《宇宙》单元中的教学内容。本课内容分为"了解日食现象"、"推测日食的成因"、"推测月食的成因"三个部分。日食和月食，是学生们听说过或观察......
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![三年级上册《看月食》教案]()
教学目标1、学会本课8个生字，读准多音字“没”“转”“背”，积累“半信半疑”、“果然”等词语。2、能正确流利地朗读课文。积累文中描写月食发生、结束时景象的语句。3、理解课文内容，了解月食过程中月亮的变化，并能根据......
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![小学语文五年级《看月食》教案设计大纲]()
五年制小学语文第四册23课《看月食》，重点描述了月全食的全过程。教学中我们发现，不使用直观教具难以讲清课文涉及的月全食知识，也无法让学生建立月食中月亮各种形态变化的概念及规律。为此，笔者经过反复试验，设计出《月全......
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![语文《看月食》教学设计]()
教学目的1.理解课文内容。初步懂得发生月食的原因，激发学生热爱科学、学习科学的热情。2.学会本课7个生字和由这些生字组成的词。3.能正确、流利地朗读课文。教学时间3课时教学重点理解课文内容，了解月食发生的原因及月......
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![《日食和月食》说课稿]()
《日食和月食》说课稿作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《日食和月食》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教材分析......
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![月食]()
千年来同一个月亮被人们吟诵了千回万遍。当天边最后一缕红霞熄灭后，地球便投入了夜的怀抱。抬头仰望那浩瀚的星海，点点繁星像被揉碎的翠，洒落在黑色大幕上闪烁着迷人的光亮，天空送来一条薄薄的丝带，点点星光穿透薄云的遮挡......
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![小学六年级下册《日食和月食》公开课教案]()
教材分析《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材教科版《科学》六年级下册《宇宙》单元中的教学内容。本课内容分为"了解日食现象"、"推测日食的成因"、"推测月食的成因"三个部分。日食和月食，是学生们听说过或观察......
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![月食的作文]()
篇一：看月食十五的月亮像一个大玉盘似的，高高的挂在天空中，它那银白色的光，照耀着大地，照耀着大地的每一个角落，使我们感到光亮。突然，大玉盘好像被谁咬了一口似的，少了一块儿，慢慢的，月亮变成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯......
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![看月食作文13篇]()
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的看月食作文，欢迎阅读与收藏。看......
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![三年级语文《看月食》教学设计及反思]()
《看月食》教学设计教学目标1、学会本课8个生字，读准多音字“没”“转”“背”，积累“半信半疑”、“果然”等词语。2、能正确流利地朗读课文。积累文中描写月食发生、结束时景象的语句。3、理解课文内容，了解月食过程中......
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![一年级语文《看月食》教案]()
教学要求：1、使学生懂得发生月食的科学道理，了解月亮从初亏到食甚然后复原的过程，激发他们观察自然，学习科学的兴趣。2、通过对重点勉励的理解，读懂第一节的意思。3、学会本课14个生字，读准多音字“没”，会用“担心”“仍旧......
