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![青花魂]()
从周杰伦的《青花瓷》降世后，青花瓷就开始成为人们的谈资，这也让我们回想起了过去……青花瓷创生于唐代。那是的青花瓷正处于青花瓷的滥觞期。花纹主要分为两类：一是典型的中国传统花草，从石竹花、梅花等小花朵为多见；二是......
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![水墨青花,烟影如画散文随笔]()
一纸淡墨，泼洒了一朵青花，在我笔下的故事里回避，江上的渔火破开了空的烟雨，洇染了枫叶委婉的含蓄，点醒了画中的惋惜。天上的繁星点点，眨着眼睛，风吹杏花雨，朦胧了诗意，淡雅而清新，飘飘渺渺你依稀，在月色如水中轻荡涟漪，夜色响起了......
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![六年级下册《青花》精品教学设计大纲]()
本课讲述了以青花为业，以青花为荣的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神;也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因，那就是从古至今都有像文中父子俩那样的瓷器艺人在为中国青花的发展......
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![一件青花旗袍日志]()
“雨，还好吗？我回西安了，想见你，穿上那件青花旗袍吧！”一个意外的电话把我沉寂的心重新撩动，是林风打来的，一个我以为我已经忘记了的人，还是那么霸气，容不得别人反抗，命令一般把自己的想法滔滔而出。接到林风电话的时候，窗外正下......
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![六年级语文下册青花教案大纲]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
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![我与青花凤首扁壶的故事作文示例]()
素胚勾勒凤鸟腾空，青锋描绘鸾鸟翱翔。青花瓷，青花凤首扁壶，伴着幽长的短笛民歌，京腔国调，你渐渐走出尘封的历史，重现那沉淀了千年的素容。幼时懵懂无知的我第一次来到首博，被眼前精美的瓷壶所吸引，"青花瓷，青花凤首扁壶。"我小......
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![青花.古风.恋——听《青花瓷》有感而发]()
-这是一首当代人唱给古典美人的恋歌，也可以说是当代人追寻古典的爱情。——题记词中的青花瓷是一个道具，或者说是一个缘起。通过这个具有千年沧桑感的道具，引起了抒情主人公对千年前古典美人生活的自然环境和人文环境的......
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![西岭雅竹情柔美,寂寞青花玉笺香散文]()
上苍厚爱，去年十二月份邂逅了才情俱佳西岭雅竹。你若是钟情文字的话，我敢说，无论男女你都会由衷的欣赏。雅竹诠释美好心灵的天籁之音，你会沉醉不知归路。婉约柔情似水的人格魅力，作为同是女子，你不会嫉妒，只会倾慕有加，赞赏仰......
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![语文S版《青花》教学设计]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
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![六年级语文下册《青花》课文]()
21青花我们家世世代代以青花为业，以青花为荣。父亲是镇上的名人，在这个以瓷器闻名天下的古镇上，他烧制的青花独树一帜。据说，父亲制作青花，有一种独特的祖传配方，从不示人。由于出身制瓷世家，父亲在我很小的时候就教我瓷艺。......
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![S版六年级语文下册《青花》教学设计]()
《青花》是S版六年级下册的一篇语文课文，下面是S版六年级语文下册《青花》教学设计，为大家提供参考。教学目标：1.指导学生默读课文，理解文章内容，认识中国的青花瓷艺，体会作者对文中所描写的青花瓷艺人的追求完美、不断创新......
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![雾里青花泥读后感范文]()
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的雾里青花泥读后感范文，希望对大家有所帮助。这个暑假我利用时间细心品味了《雾里青花泥》这本极......
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![二年级美术《画青花》说课]()
教材分析：《画青花》是一节二年级的“设计运用”课，做为弘扬中国传统文化单元中美术活动之一，以优秀、古老、复杂的传统艺术——青花瓷做为主题，用极其简练、直观、富有儿童趣味的表现手法，引导学生通过看一看、做一做、画......
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![小学六年级下册语文课文青花教案设计]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
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![生活不就是这琐碎和温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福。那缠绵温润的青花不]()
生活不就是这琐碎和温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福。那缠绵温润的青花不还是静静地镌刻在陶瓷上，一直美丽到现在么？而我们不追求多么伟大，只要问心无愧就好。......
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![青花手镯散文随笔]()
卢梅擦拭了一下泪水，她的去送送安竹。在安竹的房间，刚好李哥在拖安竹的箱子提着包。她对李哥说：“李哥你先下去吧，我和安竹妹妹说几句话。”李哥哎了一声出去了。卢梅握着安竹的手泪流满面的一时什么都说不了，她紧紧的抱住......
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![《青花》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0916:07:02文件大小：998.50KB课件格式：PPT我们家世世代代以青花为业，以青花为荣。父亲是镇上的名人，在这个以瓷器闻名天下的古镇上，他烧制的青花独树一帜。据说，父亲制作青花，有一种独......
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![青花泪 800字]()
青花泪_800字一支笔，两杯酒，三行诗，千滴泪，万种柔情；素玉胚，青花瓷，盈水浅，舞正甛，群阙飞扬。窗外的雨渐渐沥沥，给这个小镇披上了一袭薄烟，人间四月笼烟雨，江南清明多惆怅。江南的烟雨，烟雨中的江南，她望着那条似乎没有尽头的石板路......
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![幼儿园大班美术《水墨青花》教案大纲]()
一、活动内容：水墨青花。二、活动目标：1、通过装饰花瓶的活动，培养幼儿对中国画的热爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。2、通过欣赏青花瓷，简单了解二方连续纹样的特点。3、能够较熟练的运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰，培......
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![青花碗和汤勺的争吵四年级优秀作文]()
青花碗和汤勺是一对形影不离的朋友，每当吃饭的时候，青花碗盛着热腾腾的汤，汤勺便陪伴着它，他们轻轻地碰撞着，发出“叮当叮当”的声音，就像演奏一支和谐而悦耳的曲子。一天晚上，厨房里出突然传来了一阵强烈的“叮当叮当”声。......
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![六年级语文下册《青花》教案]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
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![《杨生青花紫石砚歌》古诗 作者李贺 古诗杨生青花紫石砚歌的原文诗意翻译赏析]()
端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。佣刓抱水含满唇，暗洒苌弘冷血痕。纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰。干腻薄重立脚匀，数寸光秋无日昏。圆毫促点声静新，孔砚宽顽何足云。......
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![我欣赏绝世青花大纲]()
你，是一段历史的传奇，中华民族的智慧在你身上体现得淋漓尽致。犹记周杰伦轻唱的《青花瓷》，曲中悠扬的调韵，富有诗意的歌调也诠释了你迷人的风姿。“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”。是的，一笔笔的勾勒与描绘，就让这素白的瓷器......
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![爱像水墨青花，何惧刹那芳华。]()
爱像水墨青花，何惧刹那芳华。......
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![六年级下册《青花》精品教学设计]()
本课讲述了以青花为业，以青花为荣的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神;也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因，那就是从古至今都有像文中父子俩那样的瓷器艺人在为中国青花的发展......
