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![有关匆匆课文句子赏析]()
在生活、工作和学习中，大家都知道一些经典的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。什么样的句子才经典呢？下面是小编为大家收集的有关匆匆课文句子赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、燕子去了，有......
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![匆匆说课稿范文]()
作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的匆匆说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。匆匆说课稿1大家好！我说课的内容是小学语文第十......
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![匆匆说课稿]()
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的匆匆说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。匆匆说课稿1一、说教材《匆匆》是部编......
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![匆匆的课堂课件]()
匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。下面是小编想跟大家分享的匆匆的课堂课件，欢迎大家浏览。匆匆的课堂课件一学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓......
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![《匆匆》课件]()
导语：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟。下面是小编为大家收集整理的《匆匆》课件教案，欢迎阅读。《匆匆》课件学习目标：1、学会本课六个生字，正......
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![日子匆匆]()
小鸟飞了，有再来的时候；树木枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我们，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？日子匆匆，去的都去了......
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![读课文《匆匆》有感]()
时间不是金钱能买到的，哪怕一分一秒，我们都要珍惜，《匆匆》这篇课文讲的正是作者朱自清对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。读完这篇课文，我不禁陷入沉思，是啊！时间过得飞快，它总是从生活的不经意间流逝，聊天时，时间从嘴边过去......
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![匆匆课文读后感]()
当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的匆匆课文读后感，欢迎阅读与收藏。匆匆课文读后感1“燕子去了，有再来的时候；......
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![匆匆例子]()
回望间，时间过去好久了，一切的一切，变换了面貌，再去追随，探望，我已不再能够轻易辨识出。或许，擦肩而过，是唯一的交际。天气，微凉间透出一丝清晰，仿佛，可以，忘记曾有的痛楚，心，是如此，平静，不再跌宕。我想，我是长大了，或许，我根本就大不了......
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![时光匆匆的句子]()
在平平淡淡的日常中，大家都看到过许多经典的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编精心整理的时光匆匆的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![《匆匆》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2616:22:47文件大小：284.50KB课件格式：ppt燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们......
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![课文《匆匆》读后感！]()
匆匆读后感前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中：“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的`时候;杨柳枯了,有再青的时候;......
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![《匆匆》课件大纲]()
导语：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟。下面是小编为大家收集整理的《匆匆》课件教案，欢迎阅读。学习目标：1、学会本课六个生字，正确读写下列词......
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![匆匆说课课件大纲]()
匆匆说课课件需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的匆匆说课课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！匆匆说课课件教学目标：1.会写本课2个生字，正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤-裸裸”......
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![匆匆说课课件资料]()
引导语：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。【教法和学法】“教师为学服务的”，教师选择恰当的......
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![匆匆课文原文]()
导语：我们在小的时候都有学习过朱自清的匆匆这篇散文。以下是小编为大家分享的匆匆课文原文，欢迎借鉴！匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一......
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![读《匆匆》课文有感]()
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”。是啊！自然界中的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西一去不复返，那就是时间，自从学了《匆匆》这篇课文，使我更加深刻认识到了时间的珍贵。“昨日之......
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![朱自清散文匆匆赏析]()
谈起朱自清的《匆匆》，不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》。尽管格调各异，但两位作家不谋而合，抓住人们日常习见而又易于忽略的物象，或寄情述怀，或生发议论，感叹韶华易逝，人生短促，亟需珍惜时间，爱惜生命，有所作为。朱自......
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![《匆匆》说课稿范文]()
作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《匆匆》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《匆匆》说课稿1大家好！我说课的内容是小学语文第十一册......
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![匆匆的说课稿课件]()
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。下面是小编整理的匆匆的说课稿课件，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。【教材分析】《匆匆》一文是朱自清......
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![匆匆课文句子赏析]()
伴随新学期到来，我们将很快进入到下一个学期的学习，以下为相关的匆匆课文句子赏析，仅供参考。1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。2.文章紧扣匆匆，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋......
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![《匆匆》说课稿]()
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《匆匆》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《匆匆》说课稿1......
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![《匆匆》句子赏析练习题]()
《匆匆》句子赏析１、“早上我起来的时候，……新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”作者运用了排比句，用描述的方法告诉人们时间是怎样流逝，语句通俗易懂，在平淡的叙述中对提出的问题作了回答。２、“太阳他有脚啊，轻轻悄......
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![匆匆说课稿的课件]()
匆匆说课稿的课件今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材第十二册的第16课《匆匆》的教学设计及其分析。下面我就从教材、教法和学法、设计理念、教学流程以及板书设计等几个方面进行说课。一、教材分析：《匆匆》......
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![匆匆说课课件]()
匆匆说课课件需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的匆匆说课课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！匆匆说课课件教学目标：1.会写本课2个生字，正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤-裸裸”......
