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  • 庐山的云雾

    2014-10-06

    庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些......

  • 庐山的云雾三年级语文教案 一、教学目标1.学习课文3~5自然段,了解庐山云雾的特点。2.理解课文抓住庐山云雾的特点进行具体描写的写作方法,紧扣云雾的特点有感情地朗读课文。3.感受庐山云雾的美丽神奇,激发热爱祖国自然风光的思想感情。二、重点与难点......

  • 小学语文六年级《庐山云雾》说课稿 作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编精心整理的小学语文六年级《庐山云雾》说课稿,希望对大家有所帮助。......

  • 三年级语文下册《庐山的云雾》教案 教学目标:学会生字词语,指导学生能正确、流利地朗读课文,整体感知课文内容,初步感受庐山云雾的奇丽。教学重点难点:导学生有感情地朗读课文,欣赏课文优美的文字。教学过程:一、谈话导入:1、出示照片:同学们,喜欢旅游吗?说到旅游,......

  • 课文《庐山的云雾》教学反思 《庐山的云雾》是一篇脍炙人口的佳作,所写景物特点鲜明,给人身临其境的感觉。以下是小编给大家整理的课文《庐山的云雾》教学反思,喜欢的过来一起分享吧。课文《庐山的云雾》教学反思1《庐山的云雾》是一篇描写景物的文......

  • 五年级语文《庐山云雾》说课稿大纲 一、教材浅析本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上,山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容,可按“古人的赞美→特点的描述→原因的......

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  • 三年级语文《庐山的云雾》课文 《庐山的云雾》景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。......

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  • 《庐山的云雾》优秀说课稿 作为一位杰出的教职工,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的《庐山的云雾》优秀说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《庐山的云雾》优秀说......

  • 六年级庐山云雾语文教案 教学目标:I.学习课文一、二段,了解庐山云雾的特点。2.理解抓住庐山云雾的特点进行具体描写的写作方法。3.背诵2、4自然段。理解抓住庐山云雾的特点进行具体描写的写作方法。背诵2、4自然段。投影片小黑板录音机1.教学第一段......

  • 《庐山的云雾》语文课文教学反思 近日,我上了《庐山的云雾》这一课,全班师生收获颇多。一、抓住想象的点,培养学生的想象力。在小学语文教学中实施素质教育,重要的是对学生进行语言文字的训练,发展学生思维,培养学生的想象力。乐于想象是儿童的天性,学生的学......

  • 三年级语文庐山的云雾教案 漫步山道,感觉真是奇妙极了。1.看拼音,写词语。ǐngsè(景色)óuqí(尤其)ànbù(漫步)lǒngzhà(笼罩)xiùlì(秀丽)zēngtiān(增添)2.把下面的词语补充完整。(千)姿(百)态腾(云)驾(雾)瞬息(万)(变)流(连)忘(返)一......

  • 三年级语文教案庐山云雾 作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级语文教案庐山云雾,仅供参考,希望能够帮助到大家。三年级......

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  • 语文课庐山的云雾的教学反思 《庐山的云雾》这一课我是不怎么会上的,因为小学语文教学大师于永正先生的这节课在我的头脑印象非常深刻。多年前,我在老家就听于老师上了这节课,听了以后,我本人就被云雾之美感动了,这种感动一直到现在,我一直思考,假如我上......

  • 庐山云雾六年级语文教案 教学目标1.学会用欣赏方法欣赏课文。2.积累词语,会用刚刚转眼间、最、特别是更是,懂得比喻、拟人,对称等修辞的特点和运用的好处。3.有感情地朗读课文。4.感受庐山云雾的美丽神奇,激发热爱自然风光的思想感情。学习重点学......

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