关于一年级语文上册《秋天》第二课时教案的语文精选

作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的一年级语文上册《秋天》第二课时教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级语文上册《秋天》第二课......

《小学语文教学大纲》明确规定：要通过教学，使学生"能正确、顺利、有感情地朗读课文。"并强调"从一年级起，就应指导学生正确、流利、有感情地朗读，注意培养朗读的兴趣。"现以《秋游》一文为例，围绕《大纲》这一要求，来进行教......

一、教学目标1、掌握生字词，理解词语在课文中的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握文章的感情基调，注意语调和节奏的变化。3、通过圈划、品味、揣摩文章中“母亲”的动作、神态和语言的描写领悟文章中深层无私......

导语：《看菊花》的第一课时主要以识字认字、理解大意为主，那么第二课时应该如何设计教案呢？以下是第二课时的教学设计，欢迎参考!一、复习旧知，导入新课：1、出示词语：爸爸妈妈它们早晨一朵朵一丛丛一片片边走边看边看边走舍不......

【教材分析】本文以人物的名字为题，记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，展现了一位杰出的爱国工程师的崇高形象。全文分为四部分，第一自然段，概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师......

《李子核》第一课时教案一、激趣导入，揭示课题1、小朋友们，你们喜欢吃水果吗?2、下面，咱们就来做个关于水果的游戏吧，名字叫“我问你答”。听好了，又大又红的什么?(苹果)又大又圆的(西瓜)，又酸又甜的(葡萄、桔子)。3、又酸......

【一年级上册《江南》教案第二课时】教学目标：1.正确朗读课文，背诵课文。2.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。教学重点：朗读课文，背诵课文。教学难点：读准“南、莲”等生字的字音;会写竖钩和竖弯。教学......

课题3、一只贝教学目标1、学会本课8个生字，认识5个字，掌握“围拢、漂亮、长虹、荣耀、稀罕”等词语。2、有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。教学重点学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情......

七年级语文上册《秋天的怀念》第一课时教案一、教学目标1、掌握生字词，理解词语在课文中的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握文章的感情基调，注意语调和节奏的变化。3、通过圈划、品味、揣摩文章中“母亲”的......

导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面就由小编为大家带来人教版语文一年级上册《秋天》第1课时教案，欢迎大家参考借鉴！设计说明：阅读一篇文章就是打开阅读世界的一扇窗户。这篇课文，描......

教学目标：扣住语言文字诵读、感悟、体会，引导学生了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过，认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师，培养学生的爱国主义情感和不怕困难的坚强意志。教学步骤：一、复习导入，明确目的。通过上节课的学习，你......

教学目标：1.指导学生领悟庄子的思想在《秋水》中的体现2.进一步体味庄子思想的深刻含义及现实意义。课前准备：完成第一课时词语疏通的教学并要求全文背诵，请同学们以四人为组查找庄子最有名的寓言故事。教学安排：二课时教......

《小学语文教学大纲》明确规定：要通过教学，使学生"能正确、顺利、有感情地朗读课文。"并强调"从一年级起，就应指导学生正确、流利、有感情地朗读，注意培养朗读的兴趣。"现以《秋游》一文为例，围绕《大纲》这一要求，来进行教......

学习目标：1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。3、初步感受“劳动最光荣”。4、愿意背诵全文。教学过程一、导入——出示图画本，让学生说......

导语：编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面就由小编为大家带来人教版语文一年级上册《秋天》第2课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.会写4个生字，能在田字格中规范书写生字。2.正确、流......

导语：编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面就由小编为大家带来人教版语文一年级上册《秋天》第2课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1.会写4个生字，能在田字格中规范书写生字。2.正确、流......

教学目标：1、认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教学重点：通过朗读感悟，体会诗歌所表达的对祖国深深的爱。教学流程：......

教师写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，下面是小编整理的一年级语文上册《秋天》第二课时教案，欢迎阅读参考!教学目标：1.会写4个生字，能在田字格中规范书写生字。2.正确、流利地朗读课文，继续练习背诵......

一、教学要点：见目标3二、教学内容和步骤1、学生展示朗读，教师点评。（5min）2、古人常说：读书百遍，其义自见。那在读了那么多次的课文后，你觉得史铁生的母亲是怎样的母亲？（伟大、无私、坚强）接下来我们一起来看看。（25min讨论10mi......

教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、理解课文内容，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重点、难点：1、理解冰花是冬天特有的现象。2、在理解课文的基础上进行感情朗读。教具准备：投影、小黑板......

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编整理的一年级语文上册《秋天》第一课时教案，欢迎阅读参考!设计说明：阅读一篇文章就是打开阅读世界的一扇窗户。这篇课......

导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面就由小编为大家带来人教版语文一年级上册《秋天》第1课时教案，欢迎大家参考借鉴！设计说明：阅读一篇文章就是打开阅读世界的一扇窗户。这篇课文，描......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，认识冰花的一些特征，培养学生热爱自然的情感。教学重难点：朗读训练课前准备：课件教学过程：一、复习导入1、这堂课我们继续学习第10课——冰花齐读题。2、你们......

一、教学要点：见目标3二、教学内容和步骤1、学生展示朗读，教师点评。（5min）2、古人常说：读书百遍，其义自见。那在读了那么多次的课文后，你觉得史铁生的母亲是怎样的母亲？（伟大、无私、坚强）接下来我们一起来看看。（25min讨论10mi......

教学目标：认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。教学方法应用：小组合作学习法、质疑问难。教师教具、学生学具准备：CAI课件、课前布置学生收集关于北京的资料。教学过程：一、谈话导入1．课件出......