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![小学语文《三袋麦子》原文]()
课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。下面是小编收集整理的小学语文《三袋麦子》原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。原文内容：快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——......
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![《三袋麦子》小学三年级语文教案]()
《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册中的一篇情趣盎然的童话故事。文章写了小猪、小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度，语言通俗，情节简单，但文章所蕴含的道理和小动物鲜明的个性要引导学生仔细感悟体味。教学中，我设......
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![语文《三袋麦子》教学反思大纲]()
《三袋麦子》是一篇童话故事，课文情节生动有趣，语言浅显易懂。下面小编整理收集了一年级语文语文《三袋麦子》教学反思，欢迎阅读！语文《三袋麦子》教学反思1《三袋麦子》是一篇非常有趣的童话故事，讲的是土地爷爷给小猪、......
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![三袋麦子示例]()
课文作者：韦伟快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。......
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![三袋麦子]()
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。小猪看到黄灿灿的麦子，开心地扭动起肥胖的身子，情不自禁地跳起了舞蹈。小猪边跳舞边流着口水想：哇，三袋麦子，也够多的了，足够我吃好长时间呢！对了，还是......
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![《三袋麦子》小学三年级语文教案大纲]()
《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册中的一篇情趣盎然的童话故事。文章写了小猪、小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度，语言通俗，情节简单，但文章所蕴含的道理和小动物鲜明的个性要引导学生仔细感悟体味。教学中，我设......
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![《三袋麦子》语文教学反思]()
一、议议，读懂课文师：同学们，通过上堂课的学习，我们已经知道了小猪、小牛、小猴对自己得到的一袋麦子不同的处理方法。你欣赏谁的做法？说说你的理由。（学生四人小组讨论）……生：我欣赏小猴的做法。小猴把麦子全种下了地，虽然不......
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![小学三上《三袋麦子》教案]()
教学目标⒈学会本课生字，理解有生字组成的词语。⒉能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。⒊能正确、流利有感情的朗读课文。教学课时两课时教学过程第一课时一、导入课题：今天，老师给小......
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![《三袋麦子》教学设计]()
教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：了解由生字组成词语的意思,学会用“拜访”说一句话。情感、态度、价值观：1.在阅读过程中引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法,作出评价并说明理由。2.学习正确......
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![《三袋麦子》续]()
去年，小猴把土地爷爷送的一袋麦子种到了地里，今年获得了大丰收，满屯里堆满了金黄的麦子。小猴想：我也要像土地爷爷一样，把麦子送给好朋友，让大家一起来分享，于是它扛起一袋麦子向小猪家走去，小猪一见，惊奇地问：“咦，土地爷爷给了......
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![语文《三袋麦子》教学反思8篇]()
语文《三袋麦子》教学反思8篇身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的语文《三袋麦子》教学反思，希望对大家有所帮......
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![《三袋麦子》的语文教学反思]()
《三袋麦子》是一篇童话故事。课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷故地重访，并对于小......
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![续写——三袋麦子]()
吃完麦子，又要过年了，土地爷爷又各送了一口袋麦子，要再考验一下他们。小猪呢，上次觉得自己太贪吃了，这次，小猪把麦子全种下了地。小牛呢，他觉得要把麦子种下地，等成熟的时候，留一小半给自己吃，另一大半要办个拉面馆。小猴呢，他觉......
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![《三袋麦子》续集]()
去年小猴把土地爷爷送的一口袋麦子全种下了地，今年获得了大丰收，麦囤里堆满了金灿灿的麦子。小猴想：这全靠土地爷爷上等的麦种，吃粮不忘送种人，我要送一口袋麦子给土地爷爷。于是，小猴来到土地爷爷的家，说：“这一口袋麦子送给......
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![《三袋麦子》续写小学作文350字]()
去年，小猴把土地爷爷送的一代麦子种下了第，今年获得了大丰收，买屯里堆满了金黄的麦子。小猴想：我也要像土地爷爷一样，把麦子送给好朋友，让大家一起来分享，于是它扛起一代麦子想小猪家走去，小猪一见惊奇地问：意，土地爷爷给了你一......
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![三年级语文《三袋麦子》教案]()
教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁做得好，体会三个动物的美好的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，特别要注意读出对话的语气。教学重难点能讲述这个故事，......
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![小学三年级语文《三袋麦子》ppt]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1714:57:23文件大小：423.00KB课件格式：ppt教学目标知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：了解由生字组成词语的意思,学会用“拜访”说一句话。情感、态度、价值观：1．在阅......
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![语文《三袋麦子》教学反思]()
《三袋麦子》是一篇童话故事，课文情节生动有趣，语言浅显易懂。下面小编整理收集了一年级语文语文《三袋麦子》教学反思，欢迎阅读！语文《三袋麦子》教学反思1《三袋麦子》是一篇非常有趣的童话故事，讲的是土地爷爷给小猪、......
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![小学语文《三袋麦子》原文！]()
苏教版三年级语文上册第九课《三袋麦子》原文内容：快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子......
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![三袋麦子的语文教学反思]()
《三袋麦子》是一篇童话故事。课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷故地重访，并对于小......
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![三袋麦子作文]()
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三袋麦子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三袋麦子......
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![《三袋麦子》续编——种麦子]()
小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们，自己只留下了那么一小袋。望着这袋金灿灿的麦子，小猴想：多好的麦粒，要是还像去年那样种下地，来年春天再获得大丰收，那该多好呀！想着，便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边，看见一片黑黝黝的......
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![三袋麦子大纲]()
快要过年了，土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物——三袋麦子。小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后，就开开心心的回家了。小猪看见黄灿灿的麦子，开心的笑了，小猪说：这多麦子，又够我吃一阵子了，小猪过了一个开心年。小猴......
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![《三袋麦子》续写]()
两年以后土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家敲了敲门小猪不在家。他又来到小牛家奇怪小牛也不在家。土地爷爷很纳闷心想都去哪了呢？他带着疑问来到了小猴家刚走到门前就闻到一股香气听到了一阵阵笑声。......
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![三袋麦子续编小学作文]()
小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们，自己只留下了那么一小袋。望着这袋金灿灿的麦子，小猴想：多好的麦粒，要是还像去年那样种下地，来年春天再获得大丰收，那该多好呀！想着，便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边，看见一片黑黝黝的......
