-
![《争吵》的语文教学反思（精选5篇）]()
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的《争吵》的语文教学反思（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
-
![三年级语文下册《争吵》教学反思大纲]()
《争吵》是一篇精读课文，围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。接下来小编给大家整理了三年级语文下册《争吵》教学反思，仅供参考。《争吵》教学反思1《争吵......
-
![《标点符号的争吵》的教学反思]()
今天我讲述了《标点符号的争吵》，教材的出现是一首节奏明快的儿童诗。极富想像的语言将各种标点符号拟人化，充分体现了儿童的趣味性。诗中描述了标点符号间的争执与对话，使儿童了解各种标点符号的用法，同时也受到教育；不要......
-
![《标点符号的争吵》的教学反思大纲]()
今天我讲述了《标点符号的争吵》，教材的出现是一首节奏明快的儿童诗。极富想像的语言将各种标点符号拟人化，充分体现了儿童的趣味性。诗中描述了标点符号间的争执与对话，使儿童了解各种标点符号的用法，同时也受到教育；不要......
-
![人教版三年级语文下学期《争吵》教学反思大纲]()
1、在教学《争吵》这篇文章时，我侧重引导学生认真体会“我”跟克莱蒂发生争吵之后的心理变化。让学生找出相关句子，反复朗读，用心体会，这种方法使学生感到事情真实具体，就像发生在自己身上，从而使学生产生情感共鸣。2、我通......
-
![小学三年级《争吵》教学反思范文]()
《争吵》教学反思一：《争吵》是一篇精读课文。课文围绕我和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵的事，具体讲了我所收到的教育。因为我们班有两个特别调皮、有个性的孩子，经常为一点鸡毛蒜皮的小事发生矛盾，我想，学了这篇课文......
-
![《标点符号的争吵》的语文教学反思]()
今天我讲述了《标点符号的争吵》，教材的出现是一首节奏明快的儿童诗。极富想像的语言将各种标点符号拟人化，充分体现了儿童的趣味性。诗中描述了标点符号间的争执与对话，使儿童了解各种标点符号的用法，同时也受到教育；不要......
-
![人教版三年级语文下册《争吵》教学反思]()
《争吵》是一篇精读课文。围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，我在教学中，先让学生朗读，再让学生反复......
-
![语文《争吵》的教学反思（精选6篇）]()
身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的语文《争吵》的教学反思（精选6篇），希望对大家有所帮助。语文《争吵》的教学反思篇1《争吵》......
-
![三年级语文《争吵》教学反思]()
《争吵》教学反思1：《争吵》是第四单元的一篇讲读课文。讲的是我和克莱谛因本子弄脏而发生争吵的事，要让孩子们懂得同学之间要相互宽容，团结友爱。这是一篇人文性很强的文章，与孩子们的现实生活比较接近的。然而，对于三年......
-
![课文争吵教学反思大纲]()
《争吵》是一篇独立阅读课文。课文围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏，字迹也看不清，于是两人发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。教学本课，我除了采用......
-
![《争吵》的语文教学反思]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的《争吵》的语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《争吵》的语文教学反思1《......
-
![课文争吵教学反思]()
《争吵》是一篇独立阅读课文。课文围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏，字迹也看不清，于是两人发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。教学本课，我除了采用......
-
![语文《争吵》的教学反思]()
《争吵》是一篇精读课文，上午完成了课堂教学，课后自我感觉在上这节课的时候思路还是比较清晰，学生也比较积极参与。但在一些问题的引导上还做得不够明确，三年级学生有点莫名其妙，不知从何答起。另外感觉自己的临时应变能力......
-
![人教版三年级语文下学期《争吵》教学反思]()
1、在教学《争吵》这篇文章时，我侧重引导学生认真体会“我”跟克莱蒂发生争吵之后的心理变化。让学生找出相关句子，反复朗读，用心体会，这种方法使学生感到事情真实具体，就像发生在自己身上，从而使学生产生情感共鸣。2、我通......
-
![争吵教学反思]()
《争吵》是一篇精读课文。围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。下面是小编收集整理的争吵教学反思，欢迎阅读参考！争吵教学反思1《争吵》是一篇阅读课文，文中......
-
![人教版四下《争吵》教学反思]()
《争吵》教学反思《争吵》是一篇精读课文。围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，我在教学中，先让学生......
-
![《争吵》语文教学反思]()
《争吵》是一篇精读课文。课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。《争吵》一文围绕“我”和克莱蒂......
-
![小学课文《争吵》教学设计以及反思]()
教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重难点：联系课文内容体会父亲说的话的含义。【第一课时】一、揭题质疑。1、同学之间、朋友之间有时也......
-
![三年级语文下册《争吵》教学反思]()
《争吵》是一篇精读课文，围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。接下来小编给大家整理了三年级语文下册《争吵》教学反思，仅供参考。《争吵》教学反思1《争吵......
-
![人教版三年级《争吵》语文教学反思]()
作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的人教版三年级《争吵》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。人教版三年级《争......
-
![三年级下册《争吵》教学反思大纲]()
《争吵》是一篇阅读课文，文中围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，于是两人发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。《新课程标准》中提到：语文课程丰富的......
-
![语文《争吵》教学反思]()
初中语文《争吵》教学反思《争吵》是一篇精读课文。课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。《争吵......
-
![人教版三年级《争吵》语文教学反思2篇]()
作为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的人教版三年级《争吵》语文教学反思，欢迎大家分享。人教版三年级《争吵》语文教......
-
![三年级下册《争吵》教学反思]()
《争吵》是一篇阅读课文，文中围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，于是两人发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。《新课程标准》中提到：语文课程丰富的......
