关于济南的冬天教案设计的语文精选

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的济南的冬天教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集......

【学习目标】1.了解作者老舍的相关内容，学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。2.学习通过充分调动感觉器官细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。3.赏析精美语言，体味蕴含的情感。4.朗读并背诵第三段，把握文章所表达......

作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《济南的冬天》教学设计，欢迎大家分享。《济南的冬天》教学设计1......

【教学目标】１、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。２、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。３、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。４、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学......

《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍先生在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。下面是小编收集的《济南的冬天》第二课时教案......

济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、了解济南冬天的景物特点。２、学习老舍先生的写景方法。３、抓住特点写写家乡的景物。４、培养爱祖国、爱家乡的品......

教学目标1．有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。2．体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。3．体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。教学重点：体会文中拟人、比喻等修......

《济南的冬天》作者老舍是我国现代著名的作家，被誉为“语言艺术大师”。他所写的小说《骆驼样子》和话剧《茶馆》等作品，在中国现代文坛上产生了广泛影响。其散文也写得清新优美，《济南的冬天》就是其中的一篇，下面是该课......

教材分析：本文是语言大师老舍的一篇写景散文。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点，使笔下的山、水、城、人跟这“温晴”天气紧密联系在一起，构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景。学习目标：①知识与能力目标：通过反复诵读，整体......

一、教学目标：1、朗读课文，感受作者多角度体现济南的冬天独特的美。2、品味优美的语言，体会比喻、拟人等修辞方法的作用，。3、体会作者对济南，对祖国河山真挚热爱的思想感情。二、教学重点理清脉络，了解济南冬天的总特点和......

《济南的冬天》作者老舍是我国现代著名的作家，被誉为“语言艺术大师”。他所写的小说《骆驼样子》和话剧《茶馆》等作品，在中国现代文坛上产生了广泛影响。其散文也写得清新优美，《济南的冬天》就是其中的一篇，下面是该课......

【教学目标】1.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2.学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。3.培养学生的观察自然、热爱自然、感悟自然的审美能力。【教学重、难点】1.流利、有感情地朗读课......

【教学目标】１、饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。２、体会比喻、拟人手法的妙用，学习表现美的方法。３、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受，寄予的深情。４、潜移默化热爱祖国河山的盛情。【教学设想】借鉴语言大师......

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《济南的冬天》教学设计，欢迎阅读与收藏。《济南的冬天》教学设计篇1教......

《济南的冬天》是一篇美文。学习这样的美文，既能让学生得到语文的滋养，又可以得到审美的陶冶。下面是小编收集整理的济南的冬天教学设计，欢迎阅读参考！一、设疑导入严寒几乎成为一种思维定势影响着人们对冬天的感觉。那咱......

一、出示课题，教师板书。二、出示学习目标：文意理解，精段细读三、课堂训练一：文意理解1、“宝地”、“温晴”、“奇迹”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”这几个词语和短语中，哪一个最适合概括“济南的冬天”的特......

教学目标：1、体会语言的准确性和生动性。2、感知济南冬天的特点，体会作者所表达的感情。3、找出文中运用比喻，拟人的句子，分析它们对突出景物特点的作用。教学重点：找出文中运用比喻，拟人的句子，分析它们的精妙之处。教学难......

【教学目标】1.学习本文抓住景物特点描写景物并情景交融的写法，培养学生发现美、表现美的能力。2.反复诵读，品味文章的意境美，感受文章语言的准确和生动。3.体会作者的思想感情，培养学生热爱家乡和祖国的思想感情。【教学......

老舍先生是语言大师，在词语的选用上十分讲究，遣词造句非常精妙。《济南的冬天》就是非常经典的一篇课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、知识目标：学习文中抓住特征描写景物的方法，学习具体活动......

《济南的冬天》是语言大师老舍的一篇写景散文。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教材分析：文章紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点，使笔下的山、水、城、人跟这“温晴”天气紧密联系在一起，构成一幅温暖晴朗的济......

《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，最初发表于1931年4月，此后长期被中国中学语文教材选用。今天呢，小编就为大家推荐七年级《济南的冬天》教案设计，希望能帮到大家哦~【教学目标】1．正确认......

设计理念《济南的冬天》是语文版课标教材七年级上册的一篇写景散文。课文抓住“温晴”这一文眼来构思，角度独特，思路清晰，语言准确生动，描绘出济南冬天特有的魅力，表达了作者对济南的热爱之情。依据课标精神，学生是语文学习......

第一课时教学目标1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。3.潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点目标１、２教学难点目标２教学用具教学过程[预习指导]１．背诵课文１－３段。２．查字典解决......

《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、知识和能力：积累词语，理解词语在语境中的含义和作用；揣摩和欣赏准确而生动的词语、句子；学习作者......