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![《我的伯父鲁迅先生》优秀的教学设计（精选22篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的优秀教学设计，仅供参考，欢......
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![我的伯父鲁迅先生]()
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的......
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![《我的伯父鲁迅先生》教学设计]()
导语：在做教学设计时每个人都有自己的设计方法和风格，只求基本部分相同，不求完全相同。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能1、会写12个生字。......
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![求六年级《我的伯父鲁迅先生》的教学设计]()
教学要求：1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概......
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![我的伯父鲁迅先生教学设计]()
一、设计理念阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼与提高。本课教学体现学生主体在阅读实践中自渎、精思、感悟、鉴赏、吸纳的学习过程。二、设计思路语文教师的主要任务是“讲”......
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![六年级课文我的伯父鲁迅先生教学设计]()
我的伯父鲁迅先生教学设计【学习目标】1、会写12个生字。能正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马......
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![我的伯父鲁迅先生的教学设计]()
【教学目标】１、通过理解课文了解鲁迅，学习鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高贵品质；２、练习给各段加小标题，并说出各段间的联系；３、通过质疑问难，体会含义深刻的句子，培养学生的阅读能力，并练习从内容中体会思想；４、学会本课......
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![《我的伯父鲁迅先生》优秀导学案]()
【《我的伯父鲁迅先生》优秀导学案】教学要求：1.理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学习本课生字词。4.有感情地朗读课文。教学重点：体会含义深刻的句子的意......
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![《我的伯父鲁迅先生》教案设计]()
《我的伯父鲁迅先生》是小学语文北师大版六年级上册第五单元“往事”中的第一篇精读课文，下面是《我的伯父鲁迅先生》的教案设计，希望对大家有所帮助!一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留......
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![《我的伯父鲁迅先生》教学课件设计大纲]()
下面是小编为大家整理的关于《我的伯父鲁迅先生》教学课件设计，希望能为大家提供帮助！学习目标：1、会写12个生字，正确恰当的运用一些词语。2、有感情地朗读课文。3、给课文每段加上小标题，弄清第一部分和后面几部分的关系......
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![《我的伯父鲁迅先生》教学设计大纲]()
导语：在做教学设计时每个人都有自己的设计方法和风格，只求基本部分相同，不求完全相同。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能1、会写12个生字。......
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![《我的伯父鲁迅先生》优质教学设计]()
教学目的：学习课文第三四件事，总结全文教学重点：进一步体会通过人物语言动作神情的描写来表现人物品质的方法，同时也感受作者对伯父的敬爱之情。教学过程：一谈话导入通过第一课时的学习，我们知道文章主要写了鲁迅先生的四件......
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![我的伯父鲁迅先生教学设计优秀]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的我的伯......
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![《我的伯父鲁迅先生》教学设计（通用13篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《我的伯父鲁迅先生》教学设计，仅供参考，大家一起来看看......
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![《我的伯父鲁迅先生》教案设计大纲]()
《我的伯父鲁迅先生》是小学语文北师大版六年级上册第五单元“往事”中的第一篇精读课文，下面是《我的伯父鲁迅先生》的教案设计，希望对大家有所帮助!一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留......
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![《我的伯父鲁迅先生》教学课件设计]()
下面是小编为大家整理的关于《我的伯父鲁迅先生》教学课件设计，希望能为大家提供帮助！学习目标：1、会写12个生字，正确恰当的运用一些词语。2、有感情地朗读课文。3、给课文每段加上小标题，弄清第一部分和后面几部分的关系......
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![小学《我的伯父鲁迅先生》教学设计范文]()
一、教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2、练习概括课文的中心思想。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文。二、教学重点：体会含义深刻的句子的意思；理解段与段之间内容上......
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![人教版《我的伯父鲁迅先生》教学设计]()
《我的伯父鲁迅先生》作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是个爱憎分明、为别人想得多，为自己想得少的人，表达了对鲁迅先生敬爱的感情。下面，就和小编一起来看一看人教版《我的伯父鲁迅先生......
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![我的伯父鲁迅先生的教学设计大纲]()
【教学目标】１、通过理解课文了解鲁迅，学习鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高贵品质；２、练习给各段加小标题，并说出各段间的联系；３、通过质疑问难，体会含义深刻的句子，培养学生的阅读能力，并练习从内容中体会思想；４、学会本课......
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![《我的伯父鲁迅先生》教案]()
《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教育，反映了他读书一丝不苟，憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生......
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![《我的伯父鲁迅先生》优秀教学设计]()
【《我的伯父鲁迅先生》优秀教学设计】教材简析《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生逝世九年后，鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章。课文的段落以空行为标志，共分五段，脉络清晰。课文先写伯父去世后，我看到他受到很多人的爱......
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![《我的伯父鲁迅先生》教学设计优秀]()
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的《我的伯父鲁迅先生》教学设计优秀，仅供参考，欢......
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![我的伯父鲁迅先生教学设计大纲]()
一、设计理念阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼与提高。本课教学体现学生主体在阅读实践中自渎、精思、感悟、鉴赏、吸纳的学习过程。二、设计思路语文教师的主要任务是“讲”......
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![小学《我的伯父鲁迅先生》教学设计范文大纲]()
一、教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2、练习概括课文的中心思想。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文。二、教学重点：体会含义深刻的句子的意思；理解段与段之间内容上......
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![六上《我的伯父鲁迅先生》教学设计]()
教学要求：1.理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学习本课生字词。4.有感情地朗读课文。教学重点：体会含义深刻的句子的意思;理解段与段之间内容上的联系;练习......
