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![四年级语文《爬山虎的脚》的教案（精选7篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的四年级语文《爬山虎的脚》的教案，欢迎阅读与收藏。四年级语......
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![四年级语文《爬山虎的脚》的教案大纲]()
【学习目标】１、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。２、了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的，从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法；３、认识大自然的神奇，培养自己留心观察周围事物的兴趣。【教学重点】了解......
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![四年级语文《爬山虎的脚》的教案]()
【学习目标】１、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。２、了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的，从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法；３、认识大自然的神奇，培养自己留心观察周围事物的兴趣。【教学重点】了解......
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![《爬山虎的脚》教案四年级语文教案]()
教材简析课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起留心观察周围事物的强烈兴趣。教学目标1、认识5个生字，会写11个生字。正......
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![《爬山虎的脚》教案]()
《爬山虎的脚》是四年级的内容，大家想好怎么写《爬山虎的脚》教案了吗？下面小编为大家介绍《爬山虎的脚》教案，欢迎参考！教学目标：(1)学习本课生字，生词。(2)自渎课文，重点学习本课第1、2段。(3)学习作者描写事物的方法，学习......
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![爬山虎的脚四年级语文教案大纲]()
设计意图：《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。”而条理比较清楚对学生来说，就要按一定的顺序去观察事物，描写事物。《爬山虎的脚》一文，作者对爬山虎脚的观察细致入微，描述......
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![《爬山虎的脚》教案大纲]()
《爬山虎的脚》是四年级的内容，大家想好怎么写《爬山虎的脚》教案了吗？下面小编为大家介绍《爬山虎的脚》教案，欢迎参考！教学目标：(1)学习本课生字，生词。(2)自渎课文，重点学习本课第1、2段。(3)学习作者描写事物的方法，学习......
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![语文四年级上册教案《爬山虎的脚》]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编整理的语文四年级上册教案《爬山虎的脚》，仅供参考，大家一起来看看吧。语文四年级上册教案......
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![人教版四年级上《爬山虎的脚》教案]()
◆教学内容：人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》第二课时◆教学目的：1认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。2重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。3培养学生细致观察和口语表达的能力，结......
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![《爬山虎的脚》最新教案]()
《爬山虎的脚》最新教案【学习目标】1、了解爬山虎的特点，学习作者观察和表达的方法，养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子，段落，并仿照课文......
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![小学四年级语文教案——爬山虎的脚]()
教学目标：学会本课生字词，并做到正确读写。初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学重难点：重点：正确读写生字词，难点：初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学过程：一、新课导入同学们，我们知道人有......
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![四年级语文《爬山虎的脚》教案大纲]()
一、教学思想——强化单元教学重点，狠抓训练项目过关本文教学重点是使学生理解爬山虎的脚的特点，进而学习作者怎样围绕一个意思有顺序、具体地写好一段话。二、教学设想(一)抓题眼导入课文，展示重点。提问：1.本......
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![《爬山虎的脚》四年级语文教案]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《爬山虎的脚》四年级语文教案，欢迎大家分享。《爬山虎的脚......
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![《爬山虎的脚》教案设计]()
教学目标：（1）学习本课生字，生词。（2）自渎课文，重点学习本课第1、2段。（3）学习作者描写事物的方法，学习如何去观察一个事物。（4）激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。教学重点：（1）理解课文内容，感受作者观察事物的方法。（2）通过对词语的`......
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![四年级语文《爬山虎的脚》教案设计]()
教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学......
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![三年级语文爬山虎的脚教案学案]()
M实验小学三年级语文学科教案、学案一体化设计课题爬山虎的脚课时1教学目标设计1认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。2重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。3培养学生细致观察和口语表达的能力，结合发展......
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![四年级语文上册《爬山虎的脚》教案]()
《爬山虎的脚》是叶圣陶的一篇文章。这篇课文主要写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的。下面是小编为大家整理《爬山虎的脚》教案，欢迎大家阅读参考!设计意图：《大纲》对四年级学生的写作......
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![四年级上册《爬山虎的脚》教案]()
《爬山虎的脚》讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学要求：1、能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点;理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2、学......
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![四年级语文《爬山虎的脚》教案]()
【教学内容】《爬山虎的脚》。【教学要求】1、能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点;理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。【教具准备】1、多媒体课件，实物展......
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![《爬山虎的脚》教案四年级语文教案大纲]()
教材简析课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起留心观察周围事物的强烈兴趣。教学目标1、认识5个生字，会写11个生字。正......
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![四年级语文上册的《爬山虎的脚》教案]()
教学目标1、了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。2、反复读课文，结合挂图3、学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。教学重难点了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。学习作者细心观察的方法，培养留心周围事......
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![小学四年级《爬山虎的脚》教案]()
《爬山虎的脚》教案【教学目标】1.认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。3.了解爬山虎的特点，理清课文......
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![四年级上册语文《爬山虎的脚》教案]()
作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的四年级上册语文《爬山虎的脚》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级上册语文《爬山......
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![爬山虎的脚四年级语文教案]()
设计意图：《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。”而条理比较清楚对学生来说，就要按一定的顺序去观察事物，描写事物。《爬山虎的脚》一文，作者对爬山虎脚的观察细致入微，描述......
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![四年级语文教案：爬山虎的脚]()
作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的四年级语文教案：爬山虎的脚，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级语文教案：爬山虎的脚1一、教材分......
