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  • 四年级语文《母鸡》教学设计大纲 教学目标:1、知识与技能:认识课后生字;与《猫》进行比较,了解的写法。2、过程与方法:有感情地朗读课文,通过阅读了解母鸡的特点。3.情感态度与价值观:感受作者对母鸡的热爱,体会母爱的伟大。教学重点、难点:引导学生自读自悟,体......

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  • 四年级《母鸡》优质教学设计大纲 教学目标1、能够认识本课7个生字。正确流利有感情地朗读课文。2、感悟母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。教学重点、难点引导学生自读自悟,体会母爱的伟大,感悟作者的语言风格,加强语言实践。教具准备多媒体课件。......

  • 优质课《四季》教学设计 这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。一、教学目标:1、认识11个生字,会写4个字,学会两种笔画,认识四个偏旁。2、正确流利朗读课文,背诵......

  • 人教版四年级上《母鸡》教学设计 《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的......

  • 母鸡教学设计 在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的母鸡教学设计,希望对大家有......

  • 《母鸡》教学设计「优秀篇」大纲 《母鸡》教学设计之一教材内容简析:《母鸡》是人教版新课标语文实验教材第7册第4单元中的一篇略读课文。本课内容浅显易懂,作者由原来对母鸡的讨厌到后来对母鸡产生了敬佩之情,使学生感悟到母鸡就是一个无私无畏,日夜操劳......

  • 四年级语文母鸡教学设计 在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的四年级语文母鸡教学设计,欢迎大家分享。四年级语文母鸡教......

  • 《沉香救母(一)》优质教学设计 第一课时教学目标:1、能正确地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个生字只识不写,正确书写“叹、含、泪、良恨狠”六个生字。教学重难点:1、学会本课的生字词,并能正确地书写。教学过程:一、师生交流,揭示课题1、......

  • 四年级语文母鸡教学设计6篇 作为一名教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的四年级语文母鸡教学设......

  • 四年级语文《母鸡》教学设计范文 作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的四年级语文《母鸡》教学......

  • 《母鸡》教学设计 课前谈话带来一首写动物的儿歌,我们一起去念一下。能说说你对母鸡的印象吗?今天我们就要去看看老舍先生笔下的母鸡了。一、读词语课文大家都已经预习过了,这篇课文有很多京味儿很浓的词语,谁来读读看?出示:*欺侮可恶侮是第......

  • 四年级《母鸡》教学设计大纲 教学方法有创新。不照本宣科,不满堂灌,给学生留有充分的余地,注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。以下是小编为您带来的四年级《母鸡》教学设计,感谢您的阅读!教学目标1、继续训练学生默读有一定的速度。2、通过......

  • 《母鸡》的教学设计 教学目标:1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。5、比较《猫》和《母鸡》在写法上的特点。教学重、难点:感受母鸡作为一个母亲的形象,比较《猫》和《母鸡》在写法上的异同......

  • 《沉香救母(二)》优质教学设计 教材分析:本文是民间故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神,力劈华山,救出母亲。教学目标:1、学习默读课文,会讲述这个故事。2、学会本课的10个生字......

  • 四年级语文《母鸡》教学设计 教学目标:1、知识与技能:认识课后生字;与《猫》进行比较,了解的写法。2、过程与方法:有感情地朗读课文,通过阅读了解母鸡的特点。3.情感态度与价值观:感受作者对母鸡的热爱,体会母爱的伟大。教学重点、难点:引导学生自读自悟,体......

  • 人教版四年级语文《母鸡》教学设计 教学目标1.继续训练学生默读有一定的速度。2.通过读文,能说说母鸡是怎样的?3.通过比较,初步体会两篇文章的写法各有哪些特点。教学课时一课时教学过程一、质疑引入1.关于这篇课文你了解些什么?你还想了解些什么?2.同学们回家是......

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  • 四年级语文上《母鸡》教学设计 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的四年级......

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