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![7的乘法口诀教学反思范文（通用5篇）]()
身为一名人民老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的7的乘法口诀教学反思范文（通用5篇），欢迎大家分享。7的乘法口诀教学反思篇1上......
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![二年级的乘法口诀教案]()
设计理念：本节课通过创设情境、动手操作、合作交流，利用知识、方法的迁移让学生主动、自主地获取新知，激发学生学习的主动性，充分发挥教师主导及学生主体的作用。教学目标：1、知识目标:理解2、3、4的乘法口诀的来源和意义，......
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![《8乘法口诀》说课稿]()
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的《8乘法口诀》说课稿，欢迎大家分享。一、说教材本节课是在学生已经学习了1-7的乘法口诀的基础上，教学......
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![9的乘法口诀教学设计大纲]()
教材分析《9的乘法口诀》是苏教版小学数学第三册75-76页的内容。乘法口诀是表内乘、除法计算最基础的知识之一，对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。9的乘法口诀是在学习1—8的乘法口诀的基础上进行教学的。......
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![《用7.8乘法口诀求商》教学反思]()
用7、8的乘法口诀求商，是在学生学习了用2—6的乘法口诀求商的一般方法基础上进行教学，下面给大家分享《用7.8乘法口诀求商》教学反思范文，一起来看看吧！《用7，8乘法口诀求商》教学反思1“用7—9的乘法口诀求商”一课对于学......
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![《7的乘法口诀》听课心得范文]()
今天学校组织教研活动，听了二年级的《7的乘法口诀》，感触颇多。听课的时候，我坐在教室的中间，仔细观察着孩子上课的发言状况。教师出示小船情境图，从1个7，写成乘法算式1×7=7，口诀是一七得七，到7个7相加，口诀七七四十九。在整......
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![《用7.8乘法口诀求商》教学反思大纲]()
用7、8的乘法口诀求商，是在学生学习了用2—6的乘法口诀求商的一般方法基础上进行教学，下面给大家分享《用7.8乘法口诀求商》教学反思范文，一起来看看吧！《用7，8乘法口诀求商》教学反思1“用7—9的乘法口诀求商”一课对于学......
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![7的乘法口诀教学反思范文]()
《7的乘法口诀》，它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。下面由小编为您整理出的7的乘法口诀教学反思范文，一起来看看吧。7的乘法口诀教学反思范文1上了7的乘法口诀后，我深入反思了......
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![二年级7的乘法口诀教案（精选10篇）]()
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的二年级7的乘法口诀教案，希望能够帮助到大家。二年级7的乘法口诀教案1教学目标：1、......
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![《7乘法口诀》说课稿]()
作为一位杰出的老师，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《7乘法口诀》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一.教材分析：1.教材的......
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![小学乘法口诀手抄报]()
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的`春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从"九九八十一"起到"二二如四"止，共36句。因为是从"九九八十一"......
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![二年级7的乘法口诀教案大纲]()
教案是为了方便我们的教学，各位老师，我们看看下面的二年级7的乘法口诀教案吧！~教学目标：1、结合现实活动，进一步理解乘法的意义，学习7的乘法口诀。2、能正确地运用口诀解决实际问题，经历探索口诀编制规律的过程，发展合情推理......
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![5的乘法口诀教学设计]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的5的乘法口诀教学设计，希望对大家有所......
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![《用2-6的乘法口诀求商》教学反思5篇]()
用2－6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法，是在学生已经掌握2－6的乘法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学的，下面给大家分享《用2-6的乘法口诀求商》教学反思，一起来看看吧！《用2-6的乘法口诀求商》教学反......
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![口算乘法教学反思二年级作文]()
昨天我们学习了口算乘法，这是在上学期两位数乘一位数笔算的基础上进行的。在教学15×3时，我让孩子们说说你是怎样口算的？生1：把15分成10和5，10×3=30，5×3=15，30+15=45。生2：我是想笔算的过程，3乘5等于15，向十位进1在个位写5，1乘......
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![二年级数学教案：乘法口诀]()
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、......
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![《6的乘法口诀》说课稿]()
《6的乘法口诀》说课稿作为一名教职工，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的《6的乘法口诀》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说学生本课的教学对象是二年级......
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![《用2-6的乘法口诀求商》教学反思5篇大纲]()
用2－6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法，是在学生已经掌握2－6的乘法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学的，下面给大家分享《用2-6的乘法口诀求商》教学反思，一起来看看吧！《用2-6的乘法口诀求商》教学反......
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![二年级7的乘法口诀教案]()
教案是为了方便我们的教学，各位老师，我们看看下面的二年级7的乘法口诀教案吧！~二年级7的乘法口诀教案教学目标：1、结合现实活动，进一步理解乘法的意义，学习7的乘法口诀。2、能正确地运用口诀解决实际问题，经历探索口诀编制规......
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![9的乘法口诀教学设计]()
教材分析《9的乘法口诀》是苏教版小学数学第三册75-76页的内容。乘法口诀是表内乘、除法计算最基础的知识之一，对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。9的乘法口诀是在学习1—8的乘法口诀的基础上进行教学的。......
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![《用2-6的乘法口诀求商》教学反思（精选11篇）]()
身为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《用2-6的乘法口诀求商》教学反思，欢迎大家分享。《用2-6的乘法口诀求商》教学反思......
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![7的乘法口诀教学反思范文大纲]()
《7的乘法口诀》，它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。下面由小编为您整理出的7的乘法口诀教学反思范文，一起来看看吧。7的乘法口诀教学反思范文1上了7的乘法口诀后，我深入反思了......
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![《7的乘法口诀》说课稿大纲]()
作为一位杰出的教职工，时常需要用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《7的乘法口诀》说课稿，希望对大家有所帮助。《7的乘法口诀》说课稿1......
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![《7的乘法口诀》说课稿]()
《7的乘法口诀》说课稿作为一位杰出的教职工，时常需要用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《7的乘法口诀》说课稿，希望对大家有所帮助。《......
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![《9的乘法口诀》语文教学反思]()
教学片段一：师：“当出现四张卡片是，我们应该怎么算？”生：“四乘九等于三十六。”师：“好的，请坐。”（这个时候我继续把做好的幻灯往下按，看到我的幻灯上写的是３２）师：“恩？是３６吗？”（学生的脸上马上也没了自信）这样过了一会，下面听课的老师......
