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![华清池畔设大宴··白头格 （打一菜肴烹调用语）]()
谜题：华清池畔设大宴··白头格（打一菜肴烹调用语）谜底：流水席......
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![华清池畔设大宴（打一菜肴烹调用语·白头格）]()
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![项羽设宴请刘邦 歇后语大全]()
项羽设宴请刘邦歇后语谜底：不好心；居心不良......
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![《始得西山宴游记》教案设计大纲]()
【课文背景知识】柳宗元(773——819)，字子厚，河东(今山西省永济县)人。唐德宗贞元九年(793)进士，后又举博学宏词科，授集贤殿正字，后调蓝田(今陕西省蓝田县)县尉，不久召回朝廷为监察御史里行(见习御史)。永贞革新......
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![《鸿门宴》优秀教学设计]()
【教学目标】1.掌握相关文言常识;2.了解鸿门宴过程;3.学习通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法;4.科学评价相关人物。【教学重点】目标1、3【教学方法】诵读法、串讲法、讨论法【教学辅助】多媒体课件【......
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![《鸿门宴》第一课时教学设计大纲]()
【教学目标】1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法，能准确概括文章的故事情节。4、了解作者运用个性化的语......
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![夜宴大纲]()
《夜宴》《无极》《满城尽带黄金甲》被称为中国最贵的武侠电影。其中最数《夜宴》有艺术水平和文化气息。相较后来的《赤壁》，除了输了明星的数量，各个方面都遥遥领先，《赤壁》简直是投资最大的烂片，人物的脸谱化，剧本的蹩......
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![武大郎设宴 （打一成语）]()
谜题：武大郎设宴（打一成语）谜底：高朋满座......
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![寿宴大纲]()
这个婆娘不是人九天仙女下凡尘儿孙个个都是贼偷得蟠桃献娘亲......
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![来日设宴（打一字）]()
谜题：来日设宴（打一字）谜底：安......
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![高一语文《鸿门宴》教学设计大纲]()
鸿门宴是公元前206年于咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，间接促成项羽败亡，刘邦成功建立汉朝。下面是小编为大家搜索整理的高......
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![《鸿门宴》原创教学设计（四课时）大纲]()
教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法，能准确概括文章的故事情节。4、了解作者运用个性化的语言和......
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![《鸿门宴》教案设计]()
《鸿门宴》是人教版高中一年级下册的课文。想读懂这篇文章，先来欣赏一下人家写的笔记。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!(一)教学思路在古代的史传文学中，最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》;在《史记》中，最令......
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![来日设宴 （打一字）]()
谜题：来日设宴（打一字）谜底：安......
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![《鸿门宴》教案设计大纲]()
《鸿门宴》是人教版高中一年级下册的课文。想读懂这篇文章，先来欣赏一下人家写的笔记。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!(一)教学思路在古代的史传文学中，最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》;在《史记》中，最令......
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![《鸿门宴》教学设计]()
【教学目标】１、熟读课文，掌握一些重要的文言词语２、了解刘邦、项羽楚汉相争的基本史实３、尝试评析刘邦、项羽等历史人物【教学重点】１、文言基础知识２、历史人物评价【教学安排】三课时（或四课时）【教学步骤】第一课时一、导......
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![《鸿门宴》公开课教学设计]()
教学目标：1知识目标：了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等......
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![《鸿门宴》课文教学设计]()
教学要点：进一步分析人物形象，着重进行创新思维训练，精读课文，要求读透。教学过程：一、进一步分析人物形象：张良和范增：（双方谋士，智囊团，事件演变的关键人物）3、范增：根据刘邦入关前后的变化，透过现象看到了本质，提出了策略，“急击......
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![《鸿门宴》教案设计（最终稿）]()
教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法。4、能准确概括文章......
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![《鸿门宴》语文教学设计大纲]()
“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。以下是小编给大家整理的《鸿门宴》语文教学设计，喜欢的过来一起分享吧。《鸿门宴》语文教学设计1【教材分析】《鸿门宴》是人教版必修一第二单元的第3篇文章，这个单元主要......
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![《鸿门宴》教学设计优秀]()
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的《鸿门宴》教学设计优秀，仅供参考......
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![《鸿门宴》语文教学设计]()
“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。以下是小编给大家整理的《鸿门宴》语文教学设计，喜欢的过来一起分享吧。《鸿门宴》语文教学设计1【教材分析】《鸿门宴》是人教版必修一第二单元的第3篇文章，这个单元主要......
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![来日设宴 (打一字)]()
谜题：来日设宴(打一字)谜底：安......
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![《鸿门宴》练习题设计]()
1.给下列加黑的字注音飨()士卒美姬()鲰()生厄()酒樊哙()瞋()目目眦()跽()参乘()啖()之桮()杓2.找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字(1)距关，毋内诸侯(2)张良出，要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来......
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![人教版《鸿门宴》教学设计]()
【教学目标】１、知识目标：⑴了解司马迁与《史记》。⑵积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及辨别文言句式。２、能力目标：⑴培养阅读浅易文言文的能力，重点训练翻译能力。⑵培养初步评价文章......
