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![新疆纪行六年级作文]()
我们在新疆只有7天时间，那么剩下的4天里去的景点，非常多，有的好看，有的不太好看，那么我就挑几个好看的景点来写吧！首先，我要说的是“禾木”景区：我们在贾登峪坐上区间车到“禾木”景点。在路上，我们看到了茫茫的草原，恰似一片绿......
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![纪行苏峪口散文]()
远望苏峪口，蛮荒，原始，铁色的山峦，峰头有皑皑白雪，像一个正襟冠冕的沧桑老者。汽车在青锋一样的柏油路上奔驰，锋尖直指贺兰山腹地；车道两旁蒿草枯黄，大大小小浑圆若卵的石头疏离其间，据言，这就是远古时期的黄河河床。山上，古木参......
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![《阿里山纪行》阅读练习题（附答案）]()
导语：下面是《阿里山纪行》阅读练习题（附答案），欢迎同学们过来练习，希望可以帮助大家学好有关知识，提高语文水平。阅读《阿里山纪行》选段，完成10—13题。(共12分)①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、......
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![四世宫保牌坊纪行散文]()
面对“四世宫保”牌坊，就像面对一段厚重的历史，深沉的目光中感受着中华民族博大精深的建筑文化、书法文化、绘画文化；面对“四世宫保”牌坊，就像回味过去的一段记忆一段历史一个故事，感受着桓台新城深厚的文化底蕴，悉心聆听......
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![读东鞑纪行有感大纲]()
每每摊开地图，看到偌大的东北地区，中国竟然一个出海口都没有，不禁唏嘘。前日从书摊偶然淘得一本书，名为《东鞑纪行》，日本人间宫林藏写的。书中记载了间宫林藏于1808年奉日本政府之命，前往库页岛和黑龙江流域勘探中俄边界情......
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![苏教版八年级语文上册第18课阿里山纪行教案]()
教学目标：1．反复读全文，感受阿里山的风光美如画。2．学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3．理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。4．学习文章富于音乐美和情......
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![新疆纪行的六年级作文示例]()
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的新疆纪行的六年级作文，希望能够帮助......
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![《湘中纪行十首。赤沙湖》古诗 作者刘长卿 古诗湘中纪行十首。赤沙湖的原文诗意翻译赏析]()
茫茫葭菼外，一望一沾衣。秋水连天阔，涔阳何处归。沙鸥积暮雪，川日动寒晖。楚客来相问，孤舟泊钓矶。......
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![灵空山纪行散文随笔]()
灵空山到底是怎样的去处？我其实一直很模糊，在真正见到它的庐山真面目前，我只是在段老师的口述中耳闻一二，尽管已经有了些许铺垫，可是当我在8月10日亲见它时，依然觉得很惊喜！从北门进入灵空山自然保护区，山川林海扑面而来，沿着......
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![苏教版八年级语文上册第18课阿里山纪行教案大纲]()
教学目标：1．反复读全文，感受阿里山的风光美如画。2．学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3．理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。4．学习文章富于音乐美和情......
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![八年级语文《阿里山纪行》公开课教案]()
教学目标知识与能力：1.了解阿里山美丽如画的风光2.学习移步换景、融情于景的写法3.品味文章富有音乐美和情韵美的语言过程与方法：1.自主、合作、探究，体现开放式的课堂教学方式2.整体感知——学习移步换景的写作方法3.反......
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![《湘中纪行十首。洞山阳（一作洞阳山）》古诗 作者刘长卿 古诗湘中纪行十首。洞山阳（一作洞阳山）的原文诗意翻译赏析]()
旧日仙成处，荒林客到稀。白云将犬去，芳草任人归。空谷无行径，深山少落晖。桃园几家住，谁为扫荆扉。......
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![《湘中纪行十首。花石潭》古诗 作者刘长卿 古诗湘中纪行十首。花石潭的原文诗意翻译赏析]()
江枫日摇落，转爱寒潭静。水色淡如空，山光复相映。人闲流更慢，鱼戏波难定。楚客往来多，偏知白鸥性。......
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![三峡瀑布纪行散文]()
4月15日，我们宜昌市夷陵区龙镇小学的70多名教师，抛开了工作中的烦恼，远离了都市的尘嚣，随旅行社组团，来到了三峡大瀑布。饱览这里山山水水，静静地享受大自然的这份舒适与悠然。导游小姐极力劝导我们每人掏20元，买票乘坐观光......
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![白洋淀纪行九年级作文示例]()
白洋淀，素有“华北明珠”的美誊。今年暑假，我有幸目睹了它的美丽，才知道千百年来为什么它吸引了那么多的文人墨客，折服了几代帝王嫔妃，陶醉了无数游人访客。初到白洋淀，首先映入眼帘的便是莽莽芦苇，一碧万顷，沟壕纵横，仿佛进入......
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![阿里山纪行语文教学反思]()
听了老师的网络课《阿里山纪行》，感受最深的是她丰厚的知识底蕴、环环紧扣的教学语言、和蔼可亲的教学态度和整节课中所弥漫散发出来的浓浓的文学韵味。她每一个环节的设计都透露出对学生人性的关怀，体现出对教材准确的......
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![山村纪行散文]()
十一假期第二天，兄弟姊妹一行人驱车来到妹的大姑姐家玩，妹说来吃豆腐。往年也邀过，我一直没往心里去。今年妹又邀，正值十月好天气好时节，就一同前往。一路上瞅瞅不太宽的马路两旁，虽然田野里庄稼已经收完，但路边绿树青草郁郁......
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![《湘中纪行十首。云母溪》古诗 作者刘长卿 古诗湘中纪行十首。云母溪的原文诗意翻译赏析]()
云母映溪水，溪流知几春。深藏武陵客，时过洞庭人。白发惭皎镜，清光媚奫沦。寥寥古松下，岁晚挂头巾。......
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![岳阳纪行文言文翻译]()
岳阳纪行是袁宗道的作品，袁宗道（1560—1600）字伯修，号玉蟠，又号石浦。明代文学家，明湖广公安（今属湖北）人。万历十四年（1586）会试第一，选庶吉士，授编修，官至右庶子。“公安派”的发起者和领袖之一，与弟袁宏道、袁中道并称“公安三袁......
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![云南纪行]()
这里的水有近乎透明的蓝，像明镜一样，把整个天空都深深地印在里面。这里就是七彩云南。透过车窗玻璃，我们依稀看到了由玉龙雪山上的积雪溶化而汇成的河流，此时，她就像是青涩的少女，半露半遮，身边云雾缭绕，就像白纱一样，擦过她的......
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![《发同谷县（乾元二年十二月一日自陇右赴剑南纪行）》古诗 作者杜甫 古诗发同谷县（乾元二年十二月一日自陇右赴剑南纪行）的原文诗意翻译赏析]()
贤有不黔突，圣有不暖席。况我饥愚人，焉能尚安宅。始来兹山中，休驾喜地僻。奈何迫物累，一岁四行役。忡忡去绝境，杳杳更远适。停骖龙潭云，回首白崖石。临岐别数子，握手泪再滴。交情无旧深，穷老多惨戚。平生懒拙意，偶值栖遁迹。去......
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![新疆纪行六年级作文示例]()
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的新疆纪行六年级作文，欢迎大家分享。新疆纪行......
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![苏教版八年级上册18《阿里山纪行》教案]()
教学目标：1.反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。2.学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3.理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。4.学习文章富于音......
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![新疆纪行散文诗]()
1.浅蓝、乳白、暗绿、幽蓝……残雪消融。连绵的远山就横亘于喀拉峻草原的背后。草原是绿色的锦缎，花海是紫色碎花地毯，毡房宛如流浪的云朵。牧人挥鞭，放牧着羊群，放牧着马群，也放牧着春天！2.百闻不如一见！眼前就是新源吐尔根......
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![《阿里山纪行》阅读试题（附答案）]()
导语：下面是《阿里山纪行》阅读试题，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们学好语文相关知识。阅读《阿里山纪行》的节选部分，完成下列各题。几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米......
