• 读《给教师100条建议》有感而发 学校推荐教师读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,我仔细阅读了《给教师的建议》后,觉得这本书是一本非常好的教育名著,内容对我们教师很有借鉴作用。书中既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅,极便阅......

  • 有感而发随笔作文 又一次,我的心被掏空了,十九年多了,这也就只有屈指可数的几次。眼泪跟着流的,更是寥若晨星了。渐渐淡忘的,暂且不说,清楚地记得的,有三次,真正被电视感动;有两次流泪的:一次,是高三那年的作文课上;一次,便是今天。总以为自己很坚强......

  • 表达寂寞空虚的句子 有感而发 1、友情渐远爱情未至,夜幕降临孤独与寂寞默默袭来,有感而发。2、芳华花艳,冰清玉洁,香汗肌骨。百花争艳蕊饱满。娇艳欲滴,红绣纤手,落账帘开,窥朱颜,零落天涯人未寝,佳人何在?旧欢新怨,倚枕钗横鬓乱。寂寞如霜,清风如水,寥落无限。......

  • 读匆匆有感而发 读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时......

  • 读名著西游记有感而发大纲 早几天,妈妈给我买了青少年版的四大名著回家。我第一个看的就是西游记。提到西游记,读过的人肯定都能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟吧!我也是一样,拿着就爱不释手,一口气就把它读完了。这本书主要是为我们讲述了唐僧四人去......

  • 读《荔枝》有感而发作文 读完《荔枝》这篇课文之后我深深地震惊了,这篇课文里所说的小事似乎在日常生活都发生过,只不过我们没有感受到那种爱……就像课文中所说的:“母亲很爱吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃,伟大的母爱——读《荔......

  • 游北海有感而发日记 北京大兴瀛海二小五2吴世雄出游方案终于出炉了,没想到竟是我提出的去的北海,真是太好了!“我美了美了美了,我去了去了去了,我要去北海了,游北海。”我唱着跑调的歌,激动地做着准备,明天我们就要去北海喽。“铃铃铃,铃铃铃”悦......

  • 关于在课上有感而发的诗歌 有些诗写给亲人有些诗写给爱恋今夜的诗写给昨天我课堂上那些激昂的青年学生时代的我偏爱希腊艺术优美动人的希腊神话至情至美的雕塑作品唯美典雅的永恒多年以后我才开始从内心接纳罗马美术因为多元的人生难免世俗千姿......

  • 初二作文有感而发 辛勤之环保环境终究离不开环卫工人的辛勤劳作,但是依然有人不尊重他们的劳动。街道的干净是他们一点一滴扫出来的,让人远远看上去很清爽。虽然不及城市那样,但是我们应该感到很欣慰。我曾瞧不起他们,但是那一切我却为自己......

  • 读名著西游记有感而发 早几天,妈妈给我买了青少年版的四大名著回家。我第一个看的就是西游记。提到西游记,读过的人肯定都能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟吧!我也是一样,拿着就爱不释手,一口气就把它读完了。这本书主要是为我们讲述了唐僧四人去......

  • 初中作文:有感而发 对一个女人来说,最重要的是什么?对一个女强人来说,归宿是什么?对一个家庭主妇来说,她真正操心的又是什么?还有步履蹒跚的老太太,步伐轻盈的小姑娘,她们真正在意的是什么?并不是丈夫、事业或是青春,而是她们的欲望,她们想要的东西......

  • 游北海有感而发日记大纲 北京大兴瀛海二小五2吴世雄出游方案终于出炉了,没想到竟是我提出的去的北海,真是太好了!“我美了美了美了,我去了去了去了,我要去北海了,游北海。”我唱着跑调的歌,激动地做着准备,明天我们就要去北海喽。“铃铃铃,铃铃铃”悦......

  • 读伊索寓言有感而发大纲 读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家......

  • 读繁星·春水有感而发大纲 我,偏爱冰心的散文,那是自然的流露,充满着至真至纯的美好气息与快乐。我觉得,它是在茫茫星空中最高丽的那颗星星,是散落在河边,五彩缤纷的小花,清新脱俗,永远散发出诱人的馨香……在冰心眼里,母爱是博大无边,伟大无穷的,当她看到......

  • 读水浒传有感而发 小时候,我就听别人讲过这本书,从那时开始,书中的一个个感人至深的情节,一个个震撼人心的场面,一个个行侠仗义的英雄形象,便即刻在了我的脑海中,留下了不可磨灭的映象。而现在,当我再次拿起这本书时,它带给我的震撼绝不亚于此前......

  • 读忽略后有感而发范文 夕阳照应在洁白的镜子上,反衬在我们的身边,泛出点点光辉,我们这才发现我们多了许多东西,其实并不是,而是我们以前忽略了许多——题记初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引......

  • 读《宽恕的力量》有感而发 由于种种原因,人不可能不犯过失,但只有宽恕才能给人第二次机会。只有第二次机会才能弥补先前犯下的过失。这篇文章叫《宽恕的力量》在南北战争时期,一个叫罗斯韦尔·麦金尔临阵脱逃了,因此背叛了死罪,林肯却宽恕了他,后来麦......

  • 读桃花心木有感而发大纲 “桃花心木”树皮淡红色,树干挺拔,木材色泽美丽,能抗虫蚀,为世界名贵木材之一。这篇文章以树名为题,又是如何讲述桃花心木的呢?在乡下老家旁,有一块空地租给人种桃花心木了。树苗种下后,种树人常来浇水;但他浇水的日期、水量、......

  • 七年级语文作文训练有感而发教案示例 教学目标1、了解“有感而发”对写作的重要性。2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。重点:有“感”对写作的重要性。难点:“感”的来源及获取方法。教学方......

  • 有感而发作文 感悟(一)生活往往是琐碎不堪,有时甚至如一杯苦酒,但若把这杯苦酒饮尽,不难发现背后也有甘甜的美。一个黄昏,当我醉心于天空的广博,突然有一种强烈的冲动,想把它画下来,于是,我找出画板,一会儿就完成了构思:黄昏,窗台,花瓶和窗帘都是......

  • 读鲁滨逊漂流记有感而发 月夜宁静,我坐在椅子上看着《鲁滨逊漂流记》。朦胧的月色中,我昏昏欲睡。不久,我放下了书,渐渐地合上了双眼……“啊!好痛。谁在捏我?”我猛地一下惊醒,定睛一瞧,原来是一只顽皮的猴子。也许是受了惊吓,它“嗖”的一声就没影了......

  • 读《亡羊补牢》有感而发 今天,我们学习了《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白了要听取别人的意见,不要失去了东西才知道改正。这篇寓言故事主要讲的是:一个牧民,他家里的羊圈里养了许多只羊,可是他家的羊圈旁有一个小洞,正好能钻进去一......

  • 读伤逝有感而发的作文 我觉得婚姻给妇女们带来了安稳与保障,但让妇女们失去了卓越的机会。我这里所说的安稳与保障是让妇女们学会了随遇而安,这种安稳会让妇女们失去远大的抱负和激情,使她们甘于华而不实的平庸生活。在<<伤逝>>这篇文章中有这......

  • 观电影《楢山节考》有感而发1500字 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”在中国的传统文化中,死和生一样重要。“视死如归”、“置之死地而后生”等等言论表明:中国古人对于死的看法近乎高尚。这段关于死亡的随想,由日本电影《楢山节考》所激发。影片中的......

  • 读《福尔摩斯》有感而发 柯南·道尔笔下的福尔摩斯破案无数,令许多罪犯闻风丧胆。他是柯南·道尔笔下的主要人物,另外还有一个就是福尔摩斯的助手华生。我十分欣赏华生,他是一个无私奉献的人,每当福尔摩斯遇到了困难时,就是因为华生帮助他,才是他绝......

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