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  • 读白鲸有感

    2020-02-06

    读白鲸有感 读白鲸有感1花了一个假期的时间读了《白鲸》真本书,深深地被作者细腻的文笔所吸引,更被里面的人无精神所震撼,《白鲸》读后感。在一望无际,神秘莫测的大海上,夕阳西下,旭日东升,海鸥翱翔飞过,一群水手在这儿上演着一场惊险、......

  • 白鲸的自述开头 嗨!大家好!我是齿鲸一族中的白鲸族的成员。我叫星心,今年三岁了,我和亲人们一起生活在冰雪覆盖的北极。我有淡粉白色的身体,一双会笑的眼睛,还有一条与众不同的尾巴。我个体较小没有弓头鲸那么庞大。别看我们白鲸一族身材小......

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  • 白鲸读书心得(集锦13篇) 当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的白鲸读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。白鲸读书心得1《白鲸》这是一部不朽......

  • 选读课文《喜爱音乐的白鲸》教案设计 教学目标:情感目标:理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,激发学生探索生物奥秘的兴趣,产生喜爱动物的思想感情。知识目标:认识14个生字,会写12个生字,能理解课文大意,有感情的朗读课文,能为课文合理续编,提高语言表达能力。......

  • 可爱的白鲸

    2013-07-28

    可爱的白鲸 十一的时候,我们去了青岛的极地世界。哪里有各种极地动物,我最喜欢的是那只可爱得白鲸。白鲸就像它的名字一样,浑身都是雪白的,像披着雪白的外衣。白鲸不像蓝鲸、抹香鲸那样巨大,它只有2—3米长,是鲸鱼家族里的“小矮人”。......

  • 《白鲸记》读后感大纲 读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《白鲸记》读后感,欢迎阅读与收藏。《白鲸记》读后感1这本冒险小说的主角叫伊......

  • 《白鲸得救了》教案 教学目标:1、能借助汉语拼音读准“顽、股、堵、拼、嘶、附、惧、迹”8个生字,并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。正确书写并记忆“顽、股、堵、拼、惧”5个生字。2、朗读课文做到不加字、不漏字、不改字,按标点停......

  • 白鲸的自述作文10篇 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的白鲸的自述作文,仅供参......

  • 北北师大版三年级语文上册喜爱音乐的白鲸教学设计大纲 教学要求:1、通过反复读课文和讨论,理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,激发学生探索生物奥秘的兴趣,热爱动物的思想感情。2、在教师的引导下学会本课生字、新词。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:1、抓住......

  • 三年级上册语文《喜爱音乐的白鲸》教案设计大纲 语文教学是一个由多种要素组成的复杂的集合体。下面是小编为大家整理的三年级上册语文《喜爱音乐的白鲸》教案设计,欢迎参考~【《喜爱音乐的白鲸》教案设计】教学目标:1.流利、有感情地诵读课文,体会音乐的作用,体会人类......

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  • 人教版新课标三年级上册《喜爱音乐的白鲸》课文 喜爱音乐的白鲸鲸是一种很聪明的动物,它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙歌声,召唤同伴。一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。这里太好玩儿了......

  • 白鲸读后感大纲 最近,我读了赫尔曼·梅尔维尔写的一部小说,名字叫做《白鲸》,讲述的是船长亚哈在一次捕鲸过程中,被凶猛的白鲸莫比·迪克咬去了一条腿,从此心怀仇恨,竭尽全力搜索迪克的下落,最终相遇,他用鱼叉插中了迪克,迪克在愤怒中把“裴廓......

  • 白鲸

    2014-04-12

    白鲸 在我的写字台上,有一张彩色的照片,上面有一个小女孩,将一只小小的手放在了白鲸的头上。那个小女孩当然就是我啦。那是一个风和日丽的早晨,我的小姑姑带着我和表姐来到长风公园游玩。我们先来到长风公园的水族馆,那里有各种......

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  • 读《喜欢音乐的白鲸》有感大纲 一、今天,我们学了一篇课文《喜爱音乐的白鲸》,这篇课文主要讲了白鲸遇险了,它们在音乐下得救了。白鲸是一种很聪明的动物,它会唱出很美妙的歌声,它还特别喜欢吃鳕鱼。由于白鲸的贪玩,它们回家的路被冰堵住了,它们很是绝望,人......

  • 白鲸的自述五年级作文4篇 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的白鲸的自述五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助......

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