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![刘成章《走进纽约》原文及赏析]()
《走进纽约》看纽约，看这世界上首屈一指的最大都市，我扬起大西洋的浪花，以东方的古老语言发出一声滚烫的惊叹：威赫赫，何其伟哉壮哉!是啊，好像全球五大洲的将近二百个国家的一切山，一切岳，一切岭，一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了!......
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![纽约公民 提示：称谓职务]()
谜题：纽约公民提示：称谓职务谜底：美男子......
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![安妮纽约奇缘观后感大纲]()
影片讲述了11岁的孤儿安妮邂逅了大富翁奥利夫的私人秘书葛蕾丝小姐，安妮因此被带到奥利夫的别墅度过了愉快的一天，奥利夫决定收养安妮。孤儿院院长对此非常眼红，和弟弟策划了一个阴谋骗取大富翁的钱财，最终锒铛入狱。安妮......
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![北京人在纽约的台词大纲]()
1、你恨的是纽约，我恨的是你。你为什么不去找我？忙啊！忙什么？生存。2、越是不在乎，也就越在乎。3、把衣服穿好，金钱已经够赤裸的了，我不想赤裸的'跟你谈。4、连你自己都不相信的话，谁会相信你。5、在美国，只相信一件事情，成功......
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![告别纽约大纲]()
美丽的纽约，飘着鹅毛大雪。纽约的天气预报很准，说要下大雪，果真鹅毛满天飞了。美国的大雪一点儿也不文静，显得任性而奔放，大片大片的雪花飘下来，看上去跟梨花一样美丽。每朵雪花都是寄给春天的信，约请春天快快到来。早晨，谢辽......
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![《走进纽约》课堂教学教案详细版]()
【《走进纽约》课堂教学教案详细版】一、导入请同学们观看大屏幕，屏幕上这个高楼林立、灯火辉煌的城市叫做纽约，这里是世界著名的金融、贸易中心，是联合国总部的所在地。这里有着奇崛、伟岸、生命力勃发的现代文明。今天......
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![初二语文《走进纽约》复习资料]()
【初二语文《走进纽约》复习资料】一、文学常识本文选自《中华百年游记精华》。作者：刘成章，当代作家。二、字词拼音沼(zhǎo)泽擎(qínɡ)天倏(shū)地烙(lào)印皑皑(ái)杂沓(tà)镢(jué)头白炽(chì)巉(chán)岩喧......
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![八年级语文《走进纽约》同步练习]()
所有的习题用基本的、正常的方法都是可以解决的。下面是小编为大家搜集的八年级语文《走进纽约》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!维度A基础知识1下列词语中注音与注释都正确的一项是：A超尘脱凡：超出凡尘，脱离凡俗。巉......
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![初二上册语文《走进纽约》教学设计]()
【初二上册语文《走进纽约》教学设计】教学目标：1、学习和掌握写景的顺序和方法(用不同的视角全方位、立体反映描写对象)。2、学习和掌握修辞方法的运用。3、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。教学重点：把握......
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![待他入籍成为加拿大公民后，便开始到纽约找工作。天公作美，大龙获得了纽约一家电脑公司的聘用，起薪一跳就是。万美元，以当时美]()
待他入籍成为加拿大公民后，便开始到纽约找工作。天公作美，大龙获得了纽约一家电脑公司的聘用，起薪一跳就是。万美元，以当时美元兑换。加元来计算，大龙的年收入立马增加超过％，只需搬个家而已。他们毫不犹豫地搬到了纽约。......
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![八年级语文《走进纽约》教案]()
教学目标1.学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。2.了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法。3.引导学生思考在现代物质文明的挑战下如何固守传统的问题。学生分析当代中学生生活在物质文明和精神......
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![八年级语文《走进纽约》教案大纲]()
教学目标1.学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。2.了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法。3.引导学生思考在现代物质文明的挑战下如何固守传统的问题。学生分析当代中学生生活在物质文明和精神......
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![读《走进纽约》有感500字大纲]()
读完了刘成章写的《走进纽约》后，我自我解嘲道：“我们应该走出美好的纽约，回到落后的祖国。”纽约是一扇与世界交流的窗户，它的实力奠定了它在世界上的地位。想起我国历史上的封建王朝，在“闭关锁国”之前，我国在世界上可谓......
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![陈丹青纽约琐记读后感范文]()
陈丹青纽约琐记读后感范文读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的陈丹青纽约琐记读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。把《纽约琐......
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![纽约灾星疑罪从无的观后感]()
Durst被视为犯下三宗罪行的犯罪嫌疑人，但他却没有被任何一宗案件判定为有罪。因为没有直接证据表明他"killthemall"（oreitherofthem）妻子Kathy被认定为失踪，因为没人可以找到她，明确她的生死。Durst的嫌疑是他声称"他将她......
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![《纽约时代广场的蟋蟀》的读后感]()
如果你要问，这个世界上最繁华的地铁站是哪里？毫无疑问，那就是纽约时代广场地铁站。那里有赶着去上班的人们，有飘着香味的甜甜圈，有每天最新的头版头条，也有酩酊大醉的流一浪一汉。当然，这里还有一只不怎么起眼的小蟋蟀------......
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![八年级语文《走进纽约》教学实录]()
【八年级语文《走进纽约》教学实录】教学目标1.学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。2.了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法。3.引导学生思考在现代物质文明的挑战下如何固守传统的问题。学生......
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![语文版八年级上册第4课《走进纽约》同步练习附答案]()
一、积累运用，我最棒！1.下面加点的字注音书写全都正确的一项是（）A.沟壑（hè）砭骨（biǎn）烙印（lào）B.倏地（shū）杂沓（tà）擎天（qíng）C.白炽（zhì）旋律（xuán）喧嚣（xiāo）D.赫然（hè）奔施（chí）撕扯（chě）2．根据课文内容，完成下列词语填空。超尘脱＿_......
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![纽约圣诞之约]()
时间总是过得很快，转眼间就是11月份的月底了。我们即将迎来的是圣诞节了！虽然圣诞节不是我们南方的节日，可是我们家每逢圣诞节都会到外国去过......你们是不是很羡慕呢，让我来介绍一下XX年的时候我们去美国过圣诞节的时候......
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![八年级上册《走进纽约》说课稿]()
【八年级上册《走进纽约》说课稿】我说课的内容是初中语文八年级上册第一单元的第四课《走进纽约》。一、教材分析本单元是游记单元，共四篇课文。其中前三篇《巴东三峡》、《周庄水韵》、《青海湖，梦幻般的湖》都是描写......
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![纽约灾星疑罪从无的观后感大纲]()
Durst被视为犯下三宗罪行的犯罪嫌疑人，但他却没有被任何一宗案件判定为有罪。因为没有直接证据表明他"killthemall"（oreitherofthem）妻子Kathy被认定为失踪，因为没人可以找到她，明确她的生死。Durst的嫌疑是他声称"他将她......
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![读《走进纽约》有感500字]()
读完了刘成章写的《走进纽约》后，我自我解嘲道：“我们应该走出美好的纽约，回到落后的祖国。”纽约是一扇与世界交流的窗户，它的实力奠定了它在世界上的地位。想起我国历史上的封建王朝，在“闭关锁国”之前，我国在世界上可谓......
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![有关描写纽约的作文]()
导语：纽约，这座现代大都市，文化与历史已经汇聚成了一道世界艺术的长河，从古代文明流至现代艺术，下面是小编收集的有关描写纽约的作文，欢迎大家参考。第一篇：纽约提起纽约，许多人就会想起自由女神像、第五大道、华尔街、百老汇......
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![告别纽约]()
美丽的纽约，飘着鹅毛大雪。纽约的天气预报很准，说要下大雪，果真鹅毛满天飞了。美国的大雪一点儿也不文静，显得任性而奔放，大片大片的雪花飘下来，看上去跟梨花一样美丽。每朵雪花都是寄给春天的信，约请春天快快到来。早晨，谢辽......
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![语文版八年级上册第4课《走进纽约》教学稿]()
学习目标与要求：1.结合具体语句，品味作者独特的语言风格。2.通读全文，体会作者的思想感情。知识链接：夸张的修辞手法：夸张是修辞手法的一种，即对事物的形象、特征、作用、程度等方面作扩大或缩小的描述，故意言过其实，以求给人......
