-
![苏颂做梦随笔散文]()
北宋时，福建有个名叫苏颂的年轻人，他好吃懒做，成天喝酒享乐，无所事事。有一天，他从河里捉来几条小鱼，烧熟了配上两壶酒，就又坐在院子里的大槐树下喝了起来。喝着喝着，苏颂就醉倒了。迷迷糊糊中，有两个人来到他家里，要请他去做官......
-
![苏颂的轶事典故]()
苏颂(1020年12月10日-1101年6月18日)，字子容，汉族，原籍福建泉州府同安县(今属厦门市同安区)人。北宋中期宰相，杰出的天文学家、天文机械制造家、药物学家。其祖先在唐末随王潮入闽，世代为闽南望族，父苏绅曾任集贤殿修撰。庆......
-
![《秋颂》说课「苏教版七上」]()
各位评委老师好，我叫xxx，今天我说课的内容是《秋颂》，秋颂的作者是英国诗人济慈，是诗人济慈为后人留下的最后一首颂诗，也是他一生写得最完美的抒情诗，在这首诗中，诗人用诗句为我们描绘了一幅美丽的秋色写生画。学习这首颂诗，......
-
![《颂鲁》古诗 作者苏拯 古诗颂鲁的原文诗意翻译赏析]()
天推鲁仲尼，周游布典坟。游遍七十国，不令遇一君。一国如一遇，单车不转轮。良由至化力，为国不为身。礼乐行未足，邅回厄于陈。礼乐今有馀，衮旒当圣人。伤哉绝粮议，千载误云云。......
-
![颂海]()
你，仿若一位倾城姑娘，波浪是你飘逸的裙摆，珊瑚是你华贵的首饰，绝美如仙。你，好似一块剔透宝石，蓝天因你黯淡无光，月亮因你散尽光芒，精致绝伦。你，犹如一个暴躁老人，狂风与你共舞，巨浪同你歌唱，谱写可怕的篇章。你，便是高贵神秘的海......
-
![苏教版七下《黄河颂》评课]()
《黄河颂》评课一今天听了杨静怡老师执教的《黄河颂》，现简评如下：第一，教学目标与教学思路的明晰。教学目标明确，简约明了。两个目标：一、激情诵读，读出气势;二、深情体味，读出感情。围绕上述目标，杨老师分四个板块逐步推进......
-
![菊颂]()
秋季，迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她用神奇莫测的魔法，使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。今天，我和妈妈一起出去玩，无意间，眼一瞟，几盆菊花映入我的眼帘。瞧，那一朵粉红色的菊花......
-
![国颂]()
看着明月，我的心开始跳动，看着明月，我的血液开始沸腾，我用那痊愈的手掌，探索着黑夜的黎明，历史的萤火虫在夜空上方飞舞，那沉睡已久的东方雄狮，在夜光的普照下，耀眼夺目啊！祖国啊你披上了那件华丽的紫霞衣，显示出了你惊人的历史，你......
-
![鹰颂]()
鹰的寿命是70年。为了以后30年的岁月里能活得像鹰，它在40岁的时候决意即使冒着饿死在悬崖上的危险，也要自己改造自己，自己重塑自己，自己和自己过去诀别。鹰用自己的每个动作证明自己是鹰。天空阴沉着脸，一只大鸟有气无力的......
-
![颂梅]()
及目天地一片白雪依依，唯有几点红梅顶霜而屹。傲立，傲立，摇曳一袭清丽。望尽天涯一派繁霜苍茫，唯有几点红梅不曾怅惘。坚毅，坚毅，带来春的气息。当白雪在天际回旋，雪梅也轻绽芳颜。多少日夜交织不屈的信念，凌寒风，傲霜雪，纵然终......
-
![苏教版七下《黄河颂》教学片断摘编]()
【教学片断】播放《黄河颂》歌曲让学生说说自己的感受。师：当抗日的烽火燃遍中华大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感觉到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志，于是，他向着黄河母亲唱出了......
-
![思颂]()
湖北省宜昌市宜昌市六中705秦发轫登临露台，面东望兮；苍冥暧暧，云幻变兮。上年往始，是方困兮；故园何恙，莫之知兮。中考蕙利，得此入兮；以别琼阁，继前途兮。狂言漠漠，不以为然兮；今罹寂寥，落魂魄兮。东山崔嵬，绝我目兮；故园他侧，延伫南......
-
![颂秋]()
你——默。悄然来到。青翠的树叶愿为你枯黄苍老；默然离去，娇嫩的花儿愿为你青春永逝。你——凉。予，愿得一阵秋风，抛彻心中烦闷，与卿同凉；予，愿换一场秋雨；醉卧秋中之画，与卿同凉。一曲默默的赞歌，一幅凉凉的墨画，予于此，颂秋。......
-
![秋颂]()
秋天的美美在一份明澈.有人的眸子像秋有人的风韵像秋.代表秋天的枫树之美其名曰并不仅在那经霜的素红而更在那临风的飒爽.当呆子逐渐萧疏秋林显出了它们的秀透.那是一分不需任何的点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲.......
-
![冬颂]()
有不少人赞美春的姹紫嫣红、莺歌燕舞，夏的浪漫、温馨，秋的成熟、稳重。然而，我却要赞美冬天。冬天是一首歌，一首冬风谱写的激昂兼凄婉的歌。冬天又是一首诗，一首清新、隽永，充满着浪漫情调的诗。没有漫长冬季里冬风的催促，冬......
-
![草颂]()
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我最爱听这首歌，这是一首赞美小草的歌曲，然而每当我听到这首歌时总会想到一些小草的精神和品格。我爱小草，特别是小草刚发芽的时候看上去是多么可爱。虽然没有花的芬芳，没......
-
![梅颂]()
我道秋去寒冬来，只看百花落叶尽。踏雪归来赏雪花，不及墙角梅傲然。......
-
![颂夏]()
夏，你热情奔放。你那炎热的阳光炙烤着大地，给人带来生命力！夏，你油绿油绿的树叶遮挡了大火球的炎热；你虽没有秋那清凉的衣袖，无法给我们带来甘凉，但没有你，秋也无法到来。夏，你明亮的阳光打破了黑夜的黯淡无光为我们带来拂晓。......
-
![松颂]()
你，是那么挺拔。你，是那么青翠。你，是那么葱茏。在这世上有多少棵郁郁葱葱的树？可是世上又有几棵四季常青的树？世上又有几棵像你一样高大挺拔？从远古到现代！从种子到大树！你经历了多少磨难与历练！我，敬佩你——松！......
-
![【颂】 颂字的读音|颂的意思]()
基本解释基本字义●颂（頌）sòngㄙㄨㄥˋ1.赞扬：～扬。歌～。～词。赞～。～古非今。2.以颂扬为内容的文章或诗歌：祖国～。青春～。3.祝愿：祝～。敬～大安。4.中国周代祭祀时用的舞曲，配曲的歌词有些收在《诗经》里面，分“周颂”、“鲁颂”和“......
-
![苏教版七上 《秋颂》学案及答案]()
《秋颂》学案及答案课前热身温故知新请同学们打开记忆的闸门，搜索一下大脑中储存的有关秋天的诗词。然后来竞说秋诗秋词，看谁记得多。学习目标有的放矢1.整体感知文章的内容，2.理解作者情怀。指点迷津授之以渔通过品读吟......
-
![苏教版七年级上册《秋颂》说课稿]()
《秋颂》说课稿一、说教材：1、单元教学要求：我所说的篇目是《秋颂》，它是初一年级的课外配套阅读篇目，具体编排在初中《语文读本》七年级上册第七篇。本单元所选的十篇课外阅读文章除一篇现代诗以外，其它均为写景抒情散文......
-
![苏教版初一上册《秋颂》优质说课稿]()
《秋颂》说课稿一、说教材：1、单元教学要求：我所说的篇目是《秋颂》，它是初一年级的课外配套阅读篇目，具体编排在初中《语文读本》七年级上册第七篇。本单元所选的十篇课外阅读文章除一篇现代诗以外，其它均为写景抒情散文......
-
![师颂]()
老师：近来身体可安好？在我每一想起你的时候，就有一句话，一直压抑在心里。好多年了，就是没有机会向您说。只有今天，籍着这一封信，才决定一吐为快。其实，在很多年以前；在你还是站在我眼前的讲台上循循善诱；当我还是那么清晰地记得......
-
![罗兰《秋颂》原文阅读（苏教版七上）]()
1秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。2代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需任何的点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。......
