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![初一语文《纪念白求恩》教学反思]()
《纪念白求恩》教学反思《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章，文中情理相融，事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文。文章叙议结合，叙而简约，议而精辟。教师明确这两点，就要注意引导学生对白求恩同志生平的了解。......
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![纪念白求恩教案设计]()
教学重点、难点1．夹叙夹议，以议为主的写法。2．运用对比的方法，体会对比的作用。教学方法采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。教学内容和步骤第一课时一、“开启”课文。1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在......
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![八年级上册《纪念白求恩》优秀教案]()
一、教学目标(一)学习白求恩同志伟大的共产主义精神。(二)学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中叙的特点。(三)理解文中对比论证的方法及其作用。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)通读课文要求：1、圈出文中有......
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![白求恩的故事优秀读后感（精选16篇）]()
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的白求恩的故事优秀读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。白求恩的故事优秀读后感篇......
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![《纪念白求恩》同步练习题及答案]()
【《纪念白求恩》同步练习题及答案】维度A基础知识1给下列加点的字注音：热忱()拈()轻怕重晋察冀()殉()职鄙()薄纯粹()2解释下列词语：热忱：拈轻怕重：麻木不仁：精益求精：见异思迁：鄙薄：不足道：殉职：3本文作者，选自，诺尔曼·白求恩，医......
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![有关白求恩在中国的故事]()
导读：白求恩，全名诺尔曼·白求恩(NormanBethune，1890年3月3日～1939年11月12日)，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1......
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![【实用】纪念白求恩教案设计]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的纪念白求恩教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。纪念白求恩教案设计篇1教学重......
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![白求恩黑板报图片]()
弘扬白求恩精神构建和谐医疗环境健康教育便民措施冬病夏治养生知识......
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![关于白求恩观后感]()
细细品味一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份观后感，记录收获与付出。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的关于白求恩观后感，欢迎大家分享。关于白求恩观后感1最近，我观看了电影《白求恩大夫》，......
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![《纪念白求恩》阅读训练题及答案]()
《白求恩》阅读训练题及答案【1】阅读下列文段，回答问题。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精;在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为......
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![初二上册《纪念白求恩》课文]()
《纪念白求恩》白求恩⑴同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人......
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![纪念白求恩课文教案]()
教学目的1、学习白求恩共产主义精神。2、学习本文叙议结合，以议为主的写法。重点：学习白求恩共产主义精神。难点：学习本文叙议结合，以议为主的写法。教学策略：读读品品教学过程：一、导入新课：同学们，要写好文章，必先符合文体；要......
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![白求恩精神学习心得]()
我们得到了一些心得体会以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的白求恩精神学习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白求恩精神......
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![读白求恩故事有感大纲]()
在这个寒假里，，我读了一章名叫“我是Ｏ型血，万能输血者……”的文章。让我深受感动。它主要讲的是：白求恩每天都要抢救上百个病人，非常辛苦。一天，白求恩睡的正香，一位医生来找他做紧急手术，被警卫员拦住了。白求恩知道了马上去......
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![关于白求恩作文]()
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的关于白求恩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于白求恩作文1一个外国人，不远万里地来到中......
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![纪念白求恩节选阅读理解练习]()
阅读短文，回答问题。（18分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先......
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![白求恩故事读后感（通用15篇）]()
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的白求恩故事读后感，希望能够帮助到大家。白求恩故事读后感篇1暑假里，我读了《白......
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![读《白求恩医生》有感650字]()
《白求恩医生》这个故事主要讲了白求恩医生在中国与日本抗战之时来到了中国，并直奔抗日前线去救助伤员。白求恩把临时手术台设在了离火线约七里远的孙家庄的小庙里，伤员一个又一个地被抬了进来，白求恩和其他医生紧张地忙......
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![白求恩之死]()
那是发生在1939年10月到11月短短不过一个月的一段真实历史，10月28日，日本兵进行疯狂的"冬季扫荡"计划，开始对根据地的疯狂战斗。当时中国的哨兵正在催促白求恩医生尽快完成手术尽快撤离，就在如此紧张的时刻白求恩在抢救伤......
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![纪念白求恩教案设计大纲]()
教学重点、难点1．夹叙夹议，以议为主的写法。2．运用对比的方法，体会对比的作用。教学方法采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。教学内容和步骤第一课时一、“开启”课文。1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在......
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![《纪念白求恩》教学案及课堂练习]()
一、研读学习1、文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。讨论并归纳：第二、三段中把白求恩与不少人和一些人对比白求恩同志不少人和一些人对工作对人民对技术2、夹叙夹议写法“叙”和“议”是两种不同的表达......
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![白求恩之死范例]()
那是发生在1939年10月到11月短短不过一个月的一段真实历史，10月28日，日本兵进行疯狂的"冬季扫荡"计划，开始对根据地的疯狂战斗。当时中国的'哨兵正在催促白求恩医生尽快完成手术尽快撤离，就在如此紧张的时刻白求恩在抢救......
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![读《白求恩》有感]()
这几天，我怀着无比激动的心情看完了《白求恩》，我钦佩他对工作的负责，钦佩他面对危险临危不乱的气节，更为他毫不利己、甘为他人的精神所折服。故事讲的是加拿大共产党员白求恩大夫在抗日战争期间来到中国，为中国抗日军民提......
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![《纪念白求恩》课堂实录]()
一、导入师：同学们，在中国的抗日战争史上，有一个外国医生曾不远万里来到中国，他把手术台作为阵地，以精湛的医术和独有的人格魅力，让每一个中国人永远铭记，大家知道他是谁吗？生：诺尔曼·白求恩。师：那同学们能介绍一下自己心目中......
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![《纪念白求恩》优秀教案]()
一、教学目标（一）知识目标1．读准下列字音，理解并运用文中成语。2．学习议论文夹叙夹议的写法。3．学习文中对比的作用。（二）能力目标1．学习写读书摘记，积累成语。2．练习运用记叙、议论两种表达方式。（三）情感目标1．学习课文，了解并学习......
