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  • 《热情待客文明做客》教学反思 在教学中我认为我们教师要树立一种“教学即生活”和“生活即教学”的观念。本课活动通过学生看图讲故事“家里来了客人”和“到朋友家做客”各设置的4幅情景图,从正面引导学生了解待客、做客的基本礼节,懂得对待家里来......

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