关于海峡的语文精选

今天学校组织我们去观看了话剧《我的麦哲伦海峡》。话剧非常精彩，讲的是一个喜欢航海、却不喜欢学习的孩子吕小远的成长故事。我记得最深刻的一个片段是：爸爸答应带他去麦哲伦海峡旅游，可是吕小远期末考试没考好，爸爸一气......

作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《跨越海峡的生命桥》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《跨越海峡......

《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。一、教学目标1.认识8个生字，会写12个汉字2.......

一.写生字.xiázànxíkuànɡ海()()时()击空()二.根据课文内容填上合适的词.生命就像即将()的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花().李博士()地走进手术室.三.修改病句.1.香山漫山遍野到处飞舞着红叶._______......

所在班级情况，学生特点分析我们处于边远山区。学生获取信息的途径只有老师同所学的书本加上这里人们教育意识不是太强，学生缺少锻炼交流语言功底弱，甚至语言组织能力还待提高。学习还算刻苦，给以很多的锻炼很有必要。教学......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家整理的《跨越海峡的生命桥》说课稿优秀，希望对大家有所帮助。《跨越海峡的生命桥》说......

爱心是一盏灯，照亮自己，爱心是一只船，把人们送到爱的彼岸，爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的.杭州市，一个只......

《跨越海峡的生命桥》第二课时教学设计教学目标：1.读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学......

一、选择正确意思的序号填空。彼岸：①比喻追求、向往的境界②(江、河、湖、海)那一边，对岸1.在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步匆匆地走进手术室。()2.只要我们努力，就一定能达到胜利的彼岸。......

教学目标：1、认识12个生字，会写17个字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。2、读懂课文，理解“跨越海峡......

爱心就是一缕阳光，能够给人带来温暖，带来快乐。今天，我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文，非常感动。《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病，只有骨髓移植，才能挽救生......

教学目标：1.读懂课文，理解跨越海峡的生命桥的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重......

导语：同学们，下面是《跨越海峡的生命桥》课后作业，欢迎大家过来做一做，帮助自己巩固课堂所学知识，学好语文。☆按要求写句子。1.这是伟大的奇观。(改成反问句。)________________________________________________________......

在惠安，无论是在繁华的街头，还是在忙碌的工地，处处都可以看到黄斗笠，花头巾，蓝上衫，宽黑大折裤，腰圈银项圈的女子。而这些女子就是惠安女。由于在海边生活，常常有风沙来袭，所以她们为了防日晒雨淋，把斗笠涂成黄色。花头巾有挡风......

爱心就是一缕阳光，能够给人带来温暖，带来快乐。今天，我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文，非常感动。《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病，只有骨髓移植，才能挽救生......

一、我能用横线画出加粗字的正确读音袭击(xíxú)间隔(jiānjiàn)空旷(kàngkuàng)同胞(pāobāo)暂停(zànzǎn)余震(yíyú)二、我能用组词的方法区分它们桂()......

全体船员一致赞成他的主张。的确，我们哪能在这狭窄的海峡里碰到那条独角鲸呢？大多数水手都肯定怪物不能通过海峡，因为它身体很大，海峡容不下它！的海面上，绕过这座孤岛。这是伸在美洲大陆南端的岩石。从前荷兰水手把自己故乡......

爱心是一盏灯，照亮自己，爱心是一只船，把人们送到爱的彼岸，爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的杭州市，一个只有......

教学目标：1.读懂课文，理解跨越海峡的生命桥的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重......

导语：练习有利于同学们掌握所学课文，巩固所学知识，下面是四年级上册《跨越海峡的生命桥》课后练习，欢迎大家过来做一做!按要求填空。1、本文的题目是“跨越海峡的生命桥”，“跨越海峡”的两岸分别是和，“生命桥”指的是。2......

一、我能用横线画出加粗字的正确读音袭击（xíxú）间隔（jiānjiàn）空旷（kàngkuàng）同胞（pāobāo）暂停（zànzǎn）余震（yíyú）二、我能用组词的方法区分它们桂（）弯（）怀（）挂（）湾（）坏（）饱（）植（）侧（）胞（）值（）则（）三、我是聪明小裁判（下面各句怎样说更生动，在......

《跨跃海峡的生命桥》教学设计1[教学目标]：1.读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。[教学重难......

我的海峡我的梦台湾是祖国母亲的孩子。虽然隔着一条海峡，但给我的感觉像是隔了一光年的距离。我能够感觉到海峡那边，有一颗颗盼望回归祖国的心；能够听得到海峡那边，一声声深情地呼喊。台湾你是海上的明珠，你是祖国的宝岛！可......

教学目的：1、知识与能力目标：能联系上下文理解骨髓移植、谈何容易、突如其来、血脉亲情等词语。2、过程与方法目标：读懂课文，理解跨越海峡的生命桥的的含义。3、情感与态度目标：正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会......

一、学习目标1、认识10个生字，会写12个生字。正确读写跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情等词语。2、读懂课文，理解跨越海峡......