关于航天飞机的语文精选

导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是《航天飞机》练习设计，欢迎同学们的练习。一、给加粗字注音：刨刀()塑料()削笔()旋转()坚劲()二、填空并给填入的字注音：毫无()言()发人深()()丢......

一、说教材本课选自苏教版教材三年级上册，第6单元中的第三篇课文。本课内容、结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如释放、回收人造卫星等。本单元的训练是写清楚一件事物的特点和用途。本章节在语言文字的学......

Hi；大家好！我是航天飞机。我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。我飞得可高了，普通飞机能飞二万米高，我却能飞几十万米高。我飞得可快了，从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，我只要飞行7分钟。我的本领可大......

【《航天飞机》说课稿】各位老师上午好，今天我说课的题目为《航天飞机》，下面我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书几个方面进行说课。一、说教材《航天飞机》是苏教版第五册第六单元的一篇科学童话。文章从普通飞......

幸福是一辆高档汽车，是一艘豪华轮船，也是一架航天飞机；幸福是一座高高的山，是一条长长的河，也是一片蔚蓝的大海。......

教学目标：1、通过二、三段的学习，了解航天飞机的特点和作用。2、能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步培养学生爱科学的兴趣。3、有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。教学准备：课件、知识盒教学过程：一、复......

作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《航天飞机》小学三年语文优秀说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、......

导语：下面是小编整理的三年级《航天飞机》拓展阅读练习，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。读一读，想一想。水下飞机水下飞机，让人耳目一新。它既能在天上飞，又能在水下行，可谓集飞机、潜艇功能于一身......

大家知道第一个登上天空的是谁吗?是苏联乘坐“东方号”飞船的航天员加加林。航天员都是坐在飞船里，用火箭把他们发射到太空，等执行完任务后，再返回地球。既然有了飞船，为什么还要建造航天飞机，其中的原因是什么呢?下面就由......

教学目标：1、理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气。3、指导收集有关航天飞机的资料，以《航天飞机的自述》写一段话，介绍航飞机的有关知识。4、凭借对课文语言文字的朗读感......

导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是《航天飞机》练习测试题，欢迎同学们的练习。一、看拼音写词语：zhìhuìjīujìngwèixīngshǒubìwéixiū()()()()()二、形近字、同音字组词......

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的航天飞机三年级作文，欢迎阅读与收藏。航天......

《航天飞机》教学设计教学目标：1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。2、利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。3、激发学生从小热爱科学、树立远大理想。教学重、难点：1、重点理解二、三自......

大家好！我叫航天飞机，我长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，我是个庞然大物，有25个成年人那么高！我的速度和飞的高度是普通飞机的好几十倍。我每小时能飞5000多公里，而普通飞机每小时只能飞500到800公里。我能飞离地球几......

大家好！我是世界上最大的航天飞机。我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，显得格外壮观啊！我有很多特点。比如我比普通飞机要飞的更高更快。我能飞几十万米高，但普通的飞机只能飞两万米高。我从东海之滨到帕米尔高原，我只......

教学要求：1、能用我是一架航天飞机开头说一段话，介绍航天飞机的特点和作用。2、有感情的朗读全文。3、能照样子，围绕我的本领可大了。仿写一段话。教学重点：1、有感情的朗读全文。2、能照样子，围绕我的本领可大了。仿写一......

在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的苏教版三年级上册《航天飞机》课后反思（精选9篇），欢迎大......

小朋友，“我”是航天飞机。想了解“我”的为人吗？让我来向你介绍。“我”长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。我飞得高飞得快。“我”能飞十万米高，而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原，“我”只需七分......

教学目标：1、凭借具体的语言材料，理解由生字组成的词语，了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、课内外结合，指导学生收集资料，丰富知识，......

一、学习第一段1、（学生闭上眼睛，听声音，想象画面）播放飞机飞行的声音老师描述：蔚蓝的天空，有一架银白色的飞机在自由自在的飞行。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗。2、指名说，你刚才看到了什么？3、假如你的小手现在是一......

《航天飞机》课后反思一课文以一个故事的形式，通过智慧老人与飞机的对话，介绍了航天飞机的外表、特点及本领，并且巧妙地借智慧老人之口说明了一个道理，即任何一个人总有自己的长处和特点，互相是不可取代的。教材一方面要了......

设计理念用生动、形象的方法引导学生研读课文，以看图、贴图、补图、比图等学生的主体活动，力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区，既充分体现阅读教学的本质特征，又使研究活动富有情趣性。教学目标1、自学本课15个生字和......

《航天飞机》教案【教学目标】知识、技能：熟读课文，了解航天飞机的外形及本领;对比普通飞机与航天飞机的不同之处，加深对航天飞机的认识;能够根据课文，给航天飞机制作名片。过程、方法：通过指导学生读懂语言，拓宽知识，使他们......

科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。下面是小编分享的苏教版语文三年级《航天飞机》教案，欢迎大家参考!教学目标：1、学会本课生字，理解有生字组成词语。2、能正确、流利、有感......

一、板书课题，质疑师：2003年10月15日，我国第一艘载人飞船神舟5号载着航天英雄杨利伟成功地升入太空并返回地面。这是我国航天事业的一大突破。(出示神五神六飞天时的壮观场面及宇航员的英姿)今天我们来了解另一位太空骄......