关于航天飞机的语文精选

小朋友，“我”是航天飞机。想了解“我”的为人吗？让我来向你介绍。“我”长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。我飞得高飞得快。“我”能飞十万米高，而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原，“我”只需七分......

《航天飞机》课后反思第一篇《航天飞机》这篇课文以一个故事的形式，通过智慧老人与飞机的对话，介绍了航天飞机的外形、特点及本领，并且巧妙地借智慧老人之口说明了一个道理:即任何一个人总有自己的长处和特点，互相是不可......

在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的苏教版三年级上册《航天飞机》课后反思（精选9篇），欢迎大......

大家好，我叫航天飞机，是人类探索宇宙的一种重要工具。我长着尖尖的脑袋，三角形的翅膀和方方的尾巴。我起飞的时候会喷出团团火焰，如果你不让开可就要倒霉了！我能发射和回收人造卫星，并把一些出毛病的人造卫星抓回机舱，带到地......

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的航天飞机三年级作文，欢迎阅读与收藏。航天......

大家好，我的名字叫航天飞机，我有银白色的外衣，能使我不怕太阳的.幅射；尖尖的脑袋，让我飞的更快；三角形的翅膀和方方的尾巴，能让我飞得平稳；大大的身体里面装着好多的精密仪器，有了这这一套装备就能保证我在太空中又快又稳的旅......

《航天飞机》教学反思1我是这样帮助孩子们学习航天飞机的特点的。(1)抓住“两万米”和“几十万米”，体会航天飞机“飞得高”的特点。学生通过“几万米”与“几十万米”的数据比较和运算，发现普通飞机的飞行高度对于航天......

大家好，我的名字叫航天飞机。我有一双三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，可好看了！我的飞行速度很快，我可以从东海之滨到帕米尔高原，飞机要飞行四个多小时，我只需要飞行七分钟就到了，我的本领可大了，我能绕着地球转圈圈，只要卫......

幸福是一辆高档汽车，是一艘豪华轮船，也是一架航天飞机；幸福是一座高高的山，是一条长长的河，也是一片蔚蓝的大海。......

【《航天飞机》说课稿】各位老师上午好，今天我说课的题目为《航天飞机》，下面我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书几个方面进行说课。一、说教材《航天飞机》是苏教版第五册第六单元的一篇科学童话。文章从普通飞......

《航天飞机》测试题一、看拼音写词语：zhìhuìjīujìngwèixīngshǒubìwéixiū()()()()()二、形近字、同音字组词。(多音字注音组词)竟()捞()维()脑()踪()竞()涝()谁()恼()棕()三、照样子写词语：1、自()自在自()自(......

可重复使用、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和有效载荷的航天器。一般由火箭助推器、轨道器和外贮箱三部分组成。火箭助推器，用于推动航天飞机垂直起飞和飞出大气层进入飞行轨道；轨道器，是航天飞机的主体，在有效载......

一、学习第一段1、（学生闭上眼睛，听声音，想象画面）播放飞机飞行的声音老师描述：蔚蓝的天空，有一架银白色的飞机在自由自在的飞行。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗。2、指名说，你刚才看到了什么？3、假如你的小手现在是一......

这是一篇科学小品文。它以拟人化的手法，写出航天飞机的特点，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果，从而激发学生从小学科学、爱科学的志趣。全文共4个自然段。其中第二、三自然段写了航天飞机的特点和作用，是全文的重......

学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。(能力)2.了解航天飞机的基本特点和神奇本领。会用自己的语言来介绍航天飞机的特点和作用。(知识能力)3.凭借对课文的朗读感悟，懂得航天飞机相关知识，树立从小爱科学、学科学......

设计理念用生动、形象的方法引导学生研读课文，以看图、贴图、补图、比图等学生的主体活动，力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区，既充分体现阅读教学的本质特征，又使研究活动富有情趣性。教学目标1、自学本课15个生字和......

导语：下面是小编整理的三年级《航天飞机》拓展阅读练习，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。读一读，想一想。水下飞机水下飞机，让人耳目一新。它既能在天上飞，又能在水下行，可谓集飞机、潜艇功能于一身......

我的名字叫航天飞机，又叫太空梭或太空穿梭机，可以重复使用的，往返于太空和地面的航天器。我是一种垂直起飞，水平降落的载人航天器。1981年4月12日，我第一次从地球飞向太空。以后的12年内，我在美国共进行了59次飞行任务。我......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握本课9个生字，理解生词。认识绿线中的4个生字。3、品味语言文字，认识航天飞机的一般知识和特点，了解作者是如何介绍航天飞机的。4、利用文中的内容训练学生写话。5、......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的航天飞机三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。航天飞机三年级......

导语：下面是苏教版三年级上册《航天飞机》习题，欢迎同学们过来做一做，祝大家学习进步哦!一、看清楚，拼准确，相信你能写好下面的词。chìbǎnɡǒuěrjìndǒuwúyǐnɡwúzōnɡshǒubìzhìhuìnǎodaipánɡrándàwù二......

用一句话介绍一下自己!生介绍。检查上课要用的东西。师生问好今天吗继续学习航天飞机!先来看看词语你会不会读，老师出示一个，你们读一个，用你们喜欢的方式开火车读。出示：爬升俯冲庞然大物自由自在翻筋斗~你们读正确了，我......

嗨，大家好，我就是帮助宇航员飞到外太空的重要飞行器——航天飞机。我为什么和普通飞机不同呢？就让我来告诉你吧！首先，最重要的原因就是我能飞几十万米高，而普通飞机只能飞两万米高，所以我能到太空去玩，而普通飞机都出不了大气......

一、教材解读《航天飞机》是一篇科学童话，文章从普通飞机的视角，用学生较易接受与喜爱的拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。这篇课文对航天飞机知识的介绍虽然不是很多，而且较为浅显，但主要的是调动了学生......

作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的小学四年级语文《航天......