关于范字的语文精选

说普通话·写规范字倡议书敬爱的老师们，亲爱的同学们：上午好!我是励耘文学社的周琪凌，来自高二1班。今天，我来倡议所有励耘人传承华夏文明，说普通话·写规范字。普通话是在现代确定的语言。它以北京语音为标准......

基本解释基本字义●范（範）fànㄈㄢˋ1.模子：铜～。铁～。2.榜样：模～。典～。3.一定界限：～围。～畴（ａ．类型；范围；ｂ．概念性最高的基本概念，如“化合”、“分解”是化学的范畴；“矛盾”、“质”和“量”等是哲学的范畴）。规～。4.限制：防～。5.姓。......

讲普通话，写规范字倡议书老师们、同学们：为全面实施素质教育，进一步提升我校的语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字......

“咚咚咚”，同学们听着楼梯上传来的脚步声心里都在想今天谁来给我们上美术课？是和谐可亲的老师，还是严肃无情的老师？大家猜疑着。“来了，来了，大家赶快坐好，美术老师来了！”门口的一个同学在提醒大家。这时，我看到一位年纪稍大......

从一个人的字迹我们大致可以分析这个人的性格。比如，性格刚强的人一笔一划都显得干净利落、方正坚硬；而性情软弱的人，则字体就相对无力、柔弱得多。这其实并不玄，笔形分析在我国古已有之。西汉文学家杨雄就曾说：“书，心者也......

槐花雨，轻轻地下河北省保定市子弟小学六年级(1)杜铮今天放学回家，刚走进家门，便发觉似乎少了些什么，啊，那沁人心脾的槐香呢？昨天不是还那么芳香袭人吗？我急急地抬头寻找，噢，那树上不仍是白花花的一片吗？一阵风轻轻掠过，许多片小......

我的书包里有一个不会说话的“小老师”——字典。以前我还不知道怎么使用它时，我看见它就把它往书包里塞；当老师教我们如何使用他后，我就慢慢地喜欢上了它。如果我有什么不认识时，我就打开它慢慢地查。不久，我们成了好朋友......

不管怎样，恒久的只有文字。还有一成不变的是对揣摩文字内涵的那份执着。真的是到了对文字痴狂的地步，而对随笔也到了迷恋的程度。所以，每到周记就想把憋了一周的话全吐出来，却发现永远也吐不净，吐不完。而当文字间那些美妙......

咯咯咯一路郁闷地走着，正发愁怎么写完那么多的作业。一个声音在咯咯咯的脑里回荡：“我帮你来写，你要把我救出来！”咯咯咯回头张望，左右环顾，没有一个人，那谁跟我说话？一连串的问号在咯咯咯的脑里打转，脑力一种声音告诉了他答案......

猜字谜1今后安心读好书(打一字)——谜底:念昨日走了(打一字)——谜底:乍机缘各一半(打一字)——谜底:椽一场火灾没了头，青青草字顶上走(打一字)——谜底:荧看看下边见上边,相相右边瞧左边(打一字)——谜底:目黑夜中的......

今天，爷爷要求我练字，我死活也不想练，后来，还是爷爷说服了我。他说：“字是人的相貌，字不好，人走到哪里都没面子。你是一个漂亮的孩子，再练出一手好字，不就更加漂亮了吗？”我开始练了，我翻开＜＜小学生同步描摹字贴＞＞，选了其中一页，用夹子......

天亮了，也该回去了。最近感觉身边所有的人在变，都变得心事重重和多愁善感，好像就我一个人不会变，也会是，所有的人都没变，变的只有我一个而已！！他还是那样的自以为是，有时候不是我做的不好，而真的是他太得寸进尺了，不过我会原谅他......

“大字好！”“小字好！”大字和小字又吵起来啦！大字干脆不理小字了。“要不我们让别人来评评理！”小字提议。“好！评理就评理！谁怕谁！”于是，他们先来到一个老爷爷那儿问：“老爷爷，你说大字好还是小字好？”老爷爷回答道：“当然是大......

十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工，而且绣法简单，一学就会。我以前就让妈妈给我买一幅十字绣，不过怕影响我学习，就一直没有买。那一天，我和妈妈上街，看见了一幅可以装公交卡的十字绣，在我的坚持下，妈妈终于用了6元钱给我买下......

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......

今天我第一次去写毛笔字。王老师首先教我们怎么握笔，然后教我们怎么放笔、墨、纸、砚，接下来教我们怎么写“一”。我认认真真的写了两张字。把手和脸都沾上了墨汁，老师说我像一只“小花猫”。......

当宇航员乘坐宇庙飞船，在太空环绕地球飞行时，他们看见了地球上人类赖以生存的海洋、陆地、山峰、江河和湖泊，同时也看到了两个最大的人工建筑，那就是中国的万里长城和埃及的金字塔。金字塔是古代埃及法老的陵墓。因为外型......

2002/2/8晴今天是叔公的生日，叔公邀请我们一家子到市里面的某家酒店庆祝。在部长开菜单时，我好奇地看了看菜单，发现部长把“葱油饼”的.“葱”写成“冲锋枪”的“冲”，我说：“咿，怎么葱油饼会用这个冲呢？”大人们都说：“别多......

是夜，安静的夜，只能听见电脑呼吸的声音。我光着脚丫在地上磨挲着，眼前的摘抄本没有生气。我想写，不管写什么，但是写什么？我撩起长裙走到书架前，仔细地过滤着。一摞初中的阅读教材安静的躺在那儿，无声息的，没有言语。封面白色的......

我爱那有着悠久历史的汉字。有甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊！汪竹柏说得好：篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成......

蔚蓝的天空中，先得那么祥和。和风缓缓吹动，它的温情似乎感动了椰子树，您也随之翩翩起舞；嫩绿的枝条沐浴着清风，弹奏出优美的旋律。椰子树，您最快乐的时光应该是春季吧！因为春季才可以展示您华丽的衣着。在我们的校园里，挺立着......

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）郑燕“小燕，吃晚饭了！”“噢，来啦！”我答应一声，马上跑下楼去。来到楼下，我看见洗衣机上面放着两张“福”字。我就好奇地问爸爸：“爸爸，这两张福字你拿来干什么？我们家的大门上不是贴着一对福字了......

一天，数字和文字碰到了一起。两个朋友见面，分外亲热，不由得聊了起来。聊着聊着，他们比起了谁的本领大了。数字说：“你看我多厉害，数学课上要用我，时钟上要用我，凡是要记数的地方都要用到我！”文字也不甘示弱，说：“我的本事比你大......

翻开书页，再一次热泪盈眶，为青铜，为葵花，为书中许许多多的人物。一次次地阅读，并没有消磨我对这本书的热爱——我愿意在一次次感动中体会那人间真情，并不厌倦，因为每一次阅读，都是一次爱的旅程。青铜很疼爱妹妹葵花，葵花在学校......