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  • 2016高中语文《论语》选读第二单元测试卷 【2016高中语文《论语》选读第二单元测试卷】一、基础知识(30分,其中1—12每小题2分)1.选出加点字注音正确的一项是()A.窥见(kuī)喟然(kuì)鲜为人知(xiān)斐然成章(fěi)B.狂狷(juān)恸(tòng)哭博闻强记(qiáng)......

  • 格林童话故事选读:《魔鬼大山》大纲 古时候,有一对兄弟,当哥哥的是一个大财主,做弟弟的是一个穷光蛋。做弟弟的为人善良,诚恳待人。当哥哥的看不起比他穷的人,但是比他富裕的人他是又眼红又想巴结。穷光蛋弟弟一直看不起大财主哥哥。穷光蛋弟弟的生活很贫穷,有......

  • 健康格言选读 1、你有一万种功能,你可以征服世界,甚至改变人种,你没有健康,只能是空谈。2、智者要事业不忘健康,愚者只顾赶路而不顾一切。3、人一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽视健康。4、运动可以代替保健品,但所有的药物和保健......

  • 契柯夫短篇小说选读后感作文700字 契柯夫短篇小说选读后感毫无疑问,契柯夫的艺术在欧洲文学中是最有力、最优秀的一类。——托马斯•曼契柯夫是一位风格独特的短篇小说家。在他所写的短篇小说中,更注重的是对人物行为的描写,这便体现了他“敏锐的观察......

  • 赠言集锦选读 1、分手后,你将是我心深处的永远的痛,不敢碰触的伤疤,丑陋的,永远流着血的伤口。2、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。3、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。4、昔我来思,桃......

  • 关于高二《唐诗宋词选读》《扬州慢(淮左名都)》教案实录 课前预习一、相关成语豆蔻年华:指女子十三四岁时。二、精彩句段1.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。2.渐黄昏、清角吹寒,都在空城。3.杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。4.二十四桥仍在,波心荡、冷月......

  • 选读一小橘灯 1.通过查资料、查字典,联系上下文理解词语,自主积累词语。2.有感情地朗读课文。3.学习通过人物的肖像、言行描写来刻画人物形象,表达真情实感的写作方法。教学重点难点体会课文表达的思想感情;学习通过人物的肖像、言行来......

  • 打动心灵深处的句子选读 1.文化来自逗留——“逗”,才有思想的刺激、灵感的挑逗、能量的爆发;“留”,才有沉淀、积累、酝酿、培养。思想需要经验的积累,灵感需要孤独的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。积累、沉淀、宁静观照,哪一样可以在忙......

  • 论语选读《待贾而沽》教案 教学目标:1、理解孔子的政治理想与现实的矛盾,了解孔子的价值取向;2、引导学生以现代观念理解、评价孔子并获得生活启示。一、导入新课说到孔子,你们的脑中出现了什么样的形象?他的身份是什么?思想家、教育家。作为历史......

  • 学校励志标语选读 虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。选择作者如同选择朋友。——w·狄龙学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。学到知耻处,方知艺不精。......

  • 高中语文教材选修《中外传记作品选读》封面上的人是谁? 占个沙发先。毫无疑问,他是达尔文。本教材一共涉及三个外国名人:达尔文、蒙哥马利和比尔盖茨,经过筛选和辨认,封面中的人物当属达尔文无疑。......

  • 《先秦诸子选读》读后感大纲 当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《先秦诸子选读》读后感,欢迎大家分享。中华民族历史悠久,中华文化源远流长,博大精深。春......

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  • 论语选读《天下有道,丘不与易也》教案大纲 (一)教学目标:知识目标:了解孔子的生平、思想,以及孔子思想的重要影响;能力目标:学习五段选文,掌握语言知识,鉴赏文章风格;情感目标:联系现实问题展开讨论,感受孔子勇于担当社会道义的精神。(二)教学重点与难点:1、重点:孔子的......

  • 托尔斯泰儿童故事选读后感 老师发下读书漂流活动的第三本书是《托尔斯泰儿童故事选》,拿到这本书后,我几乎是一口气读完了这本书,读完之后还感觉意犹未尽呢,读书漂流活动的第三本书。回家后我又仔细地、反复地读了这本书,特别是我很喜欢的几个故事,我......

  • 苏教版高二选修《现代散文选读》 一、基础知识1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是A.葱茏(lóng)嫩绿(nèn)薄处(bó)暖和(he)B.麂子(jǐ)顾忌(jì)抹去(mǒ)驳杂(bó)C.裸露(lu)一簇(cù)栖居(qī)脚踵(zhǒng)D.树冠(guān)牛蒡(páng)轮廓(ku)斑斓(lán......

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  • 选读一 凡尔赛宫 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及作为政治文化中心、旅游胜地的地位。3.学习抓住特征、突出重点进行说明的方法。教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解凡尔赛宫的......