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![人教版初二下册语文《端午的鸭蛋》教案大纲]()
教学目的1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。教学重点、难点1．加强朗读，感受文章的情趣。2．欣赏作品深厚的文化意蕴......
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![《端午的鸭蛋》说课稿]()
作为一名教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的《端午的鸭蛋》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。各位评委：大家上午......
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![幼儿园小班《鸡蛋和鸭蛋》教案]()
活动目标1理解鸡蛋和鸭蛋的外部特征，学习仔细观察。2乐意用语言表达自己的感受。3发展幼儿的动手能力。4幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点教学重点：在游戏中感受乐趣。教学难点：在观察中获取知识。活动准......
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![小学四年级鸭蛋跳舞作文]()
科学课，讲台上放了一只盛着清水的塑料杯、一个新鲜鸭蛋、一只筷子和一包盐。“老师葫芦里卖的是什么药啊？”同学们开始因好奇而议论开了，眼睛始终盯着黄老师，希望黄老师能尽快告诉答案。也许是黄老师也感觉到我们的着急，平......
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![齐心协力抢回鸭蛋大纲]()
遥远的大森林里，住着许多动物。有：活泼的小兔子，机灵的猴子，敏捷的小猫，憨厚的`老牛，可爱的花猪......有一天，鸭大婶的几十枚鸭蛋被聪明到狡猾的狐狸偷走了。鸭大婶坐在家门口的草地上伤心的哭，许多动物都围过来，得知此事。梅......
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![《端午的鸭蛋》教学设计范文大纲]()
【教材分析】《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，组成了一......
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![《端午的鸭蛋》教学设计范文]()
【教材分析】《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，组成了一......
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![得到“鸭蛋”之后大纲]()
三年级的时候，我数学成绩一向都很棒，可以说得上是班中数一数二的高手，但任何事都会改变。一次数学考试，因为我骄傲没复习，把数学书抛到九霄云外，同学们劝我：“复习吧！你不要自鸣得意。”可我依然和别人玩游戏，他们又说：“真是好......
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![齐心协力抢回鸭蛋]()
遥远的大森林里，住着许多动物。有：活泼的小兔子，机灵的猴子，敏捷的小猫，憨厚的老牛，可爱的花猪......有一天，鸭大婶的几十枚鸭蛋被聪明到狡猾的狐狸偷走了。鸭大婶坐在家门口的草地上伤心的哭，许多动物都围过来，得知此事。梅花......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》教学反思2篇大纲]()
八年级语文《端午的鸭蛋》教学反思2篇作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的八年级语文《端午的鸭蛋》教学反思，仅......
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![妈妈最讨厌哪种鸭蛋？ 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：妈妈最讨厌哪种鸭蛋？这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：考卷上的.<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
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![公鸡下鸭蛋以后的寓言故事范例]()
一大早，公鸡感到肚子胀胀的，很难受。它轻轻啼叫了一声，没心思好好打鸣。像是要拉稀的样子，它蹲在鸡窝里，屏住呼吸一使劲，一泡稀薄的鸡屎放了出去。公鸡感到轻松了一些。可当它回头观望时，它吓了一大跳：“哇，我怎么会下蛋了，而且......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》教案]()
《端午的鸭蛋》是汪曾祺写的回忆性散文，选自《汪曾祺全集》。下面是小编分享的八年级语文《端午的鸭蛋》教案，欢迎大家参考!教学目标1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣......
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![《端午的鸭蛋》获奖教案]()
本文所在的单元主题是民间文化，旨在让大家关注民俗，了解各地民风民俗和民间艺人轶事。就本文而言，小小的鸭蛋，让我们感悟到作者家乡特有的风俗，以及作者用平实的笔触记录平实生活的动人底蕴。【学情分析】学生现在处于八年......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》说课稿]()
《端午的鸭蛋》出自初中语文人教版八年级下册第四单元。本单元以介绍民风民俗为主题，选编了5篇文章。几位作者都是现、当代成就较高的作家，所选文章均属文质兼美之作。学习本单元，既可以让学生了解丰富多彩的民俗文化，又......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计（通用7篇）]()
作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计，欢迎阅读与收藏。八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计......
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![《端午的鸭蛋》读后感范文（精选3篇）大纲]()
细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《端午的鸭蛋》读后感范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《端午的鸭蛋》读后感1故乡是一个港口，出海......
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![人教版八年级下册《端午的鸭蛋》教学设计]()
教学目标1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。3、注意培养学生热爱生活，关注日常生活细节的习惯。教学难点学会品味富有深意和特色的重要语句，以理解文章内容......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计12篇]()
作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。八......
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![人教版八年级语文《端午的鸭蛋》教学反思]()
虽然在备课时经过了精心准备，但在实际操作过程中仍存在不少不足之处：一、在主题情感的挖掘上不够到位，还要加强朗读教学。我对“为什么以端午的鸭蛋为题”这个整体感知的部分把握不够，为了进入下一个环节，让学生活动不够到......
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![读端午节的鸭蛋有感范文大纲]()
《端午的鸭蛋》记叙了作者对家乡节日的怀念，对家乡的端午过得和外地的不一样的情景，从而烘托出作者对家乡的深切怀念。作者列举了家乡端午节的许多习俗，什么系百索子、做香角子、贴五毒、喝雄黄酒、放黄烟子等等，表现了作......
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![《端午的鸭蛋》八年级语文教案大纲]()
针对问题：《语文课程标准》中提出“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”，在课堂教学中主要就是学生、教师、文本之间的对话，这种对话是思想碰撞和心灵交流的动态过程。也可以说，这种对话（阅读）是以情感作为核心的。......
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![人教版初二下册语文《端午的鸭蛋》教案]()
教学目的1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。教学重点、难点1．加强朗读，感受文章的情趣。2．欣赏作品深厚的文化意蕴......
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![端午的鸭蛋的原文是什么]()
问答，读音wèndá，汉语词语，意思为提问和解答，一个过程。下面是小编精心整理的端午的鸭蛋的原文是什么，仅供参考，欢迎大家阅读。全文可分为三部分。第一部分（第一段）对家乡端午节风俗的描写，十分富有地方特色，同时表现了作者对......
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![八年级语文教案《端午鸭蛋》大纲]()
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的八年级语文教案《端午鸭蛋》，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析语文......
